一、初中英语作文怎么写才能拿高分?

这里整理了一份初中英语作文写作技巧及模板（可下载）

掌握这份干货的技巧，写作框架不成问题！另外，下面还有不同类型的范文模板可以套用

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五个步骤写好中考英语作文

一、认真审题，确定时态人称，同时关注题材格式

时态：故事性文章一般用过去时，其中表达感受时可用现在时。说明性或议论性文章一般用现在时，举例时可用过去时。

根据题目要求也会出现时态的交错使用，如过去和现在的对比等。

如果句中出现了时间状语，时态则要遵循时间状语。

如ago，last…——过去时

next，in…——将来时等

人称：注意在句子中人称的统一。

例如：Thanks to the teachers， we have improved our English。

其中we和our就是人称的统一。

格式：注意书信格式的开头和结尾。

二、找全信息点，紧扣主题，突出重点

切忌只看表格中或所列1、2、3中的信息点。一定把题读全，找齐信息点，建议用铅笔标出，写完后再涂掉。

根据题目，可适当增加合理内容。特别注意文章要有开头和结尾。

三、成文时表述正确，文字流畅

切忌与汉语提示的一一对应，使用所学表达方法将语义表达出来即可。

首先考虑句子结构(如主谓宾，主系表等)。同时注意短语的正确使用和单词的拼写，最好使用课本上学过的短语和句式。

四、文章结构清晰，重点句型出彩，可使文章在得分上提高一个档次

考虑文章的篇章结构，使用适当的连接短语，使文章结构紧凑。

常用连接词：

1.表文章结构顺序：First of all，Firstly/First，Secondly/Second And then，Finally，In the end2.表并列补充关系的：What ismore，Besides，Moreover，Furthermore，In addition3.表转折对比关系的：However，On the contrary，butAlthough+clause( 从句)，In spite of+n/doing，On the one hand…，On the other hand… Some…，while others…4.表因果关系的：Because，As，So，Thus，Therefore，As a result5.表换一种方式表达：In other words6.表进行举例说明：For example，句子；For instance，句子；such as+n/doing7.表陈述事实：In fact8.表达自己观点：As far as I know，In my opinion9.表总结：In short，In a word，In conclusion，In summary

文中正确使用两三个好的句型，如：宾语从句、状语从句、动名词做主语等。

宾语从句举例：I believe Tianjin will be more beautifulandprosperous。

状语从句举例：If everyone does something for the environment， ourhometown will become clean and beautiful。

动名词做主语举例：Reading books in the sun is bad for our eyes。

It’s bad for our eyes to read books in the sun。

常用状语从句句型：

1)时间when，not…until，as soon as 2)目的so that+clause；to do( 为了) 3)结果so…that+clause，too…to do(太……以至于……) 4)条件if，unless(除非)，as long as(只要) 5)让步though，although，even though，even if no matter what/when/where/who/which/how 6)比较as…as…，not so…as…，than

五、认真检查，检查信息点是否全面，时态、人称是否一致，句子结构是否清晰，短语使用、单词拼写是否准确等。

下面列举一些在检查中可发现的错误：

1.We live more and more comfortable。

改正：comfortably(副词修饰动词)

2.we can get many informations by reading newspapers。

改正：much information

(不可数名词由much修饰)

3.There has many programs in TV。

改正：There are many programs on TV。

(There be句型和介词短语)

4.I think ride a bike can keep our health。

改正：I think riding a bike can keep us healthy。(动名词作主语)

建议大家练习或模仿不同题材的文章，特别注意改错总结和吸取范文中好的结构与表达方法，适当运用于自己的文章中。

作文复习词汇

描写人物时，要生动具体，例如：

1) 外表特征：tall, short, fat, thin, strong, weak, ordinary-looking 等。

2) 服饰颜色：red, yellow, blue, white, green, brown, black 等。

3) 内心境界：glad, happy, sad, excited, anxious, interested 等。

4) 感情描写：love, like, hate, feel, laugh, cry, smile, shout 等。

5) 动作描写：come, go, get, have, take, bring, fetch 等。

上下文要连贯。上下文的连贯性也是评分的一条原则，因此同学们应把写好的句子，根据故事情节，事情发生的先后次序（时间或空间），使用一些表示并列、递进等过渡词进行加工整理，使文章连贯、自然、流畅。同学们应注意下面过渡的用法：

1) 表示并列关系的过渡词：and, as well as, or …

2) 表示转折关系的过渡词：but, yet, however …

3) 表示时间关系的过渡词：first, second, third, and then, finally, after, before, after a few days, at last, at that time, later, in the past, immediately, in the meanwhile, when, while, then, after that …

4) 表示空间关系的过渡词：near (to), far (from), in the front of, beside, behind, beyond, above, below, to the right, to the left, on one side, on the other side of, outside …

5) 表示比较关系的过渡词：in the same way, just like, just as …

6) 表示对照关系的过渡词：but, still, yet, however, on the other hand, in spite of, even though …

7) 表示递进关系的过渡词： also, and, then, too, in addition, moreover, again …

8) 表示因果关系的过渡词：because, since, then, thus, otherwise, so, therefore ,as a result…

9) 表示解释说明的过渡词：for example, in fact, in this case, for, actually …

10) 表示强调的过渡词：in fact, indeed, necessarily, certainly, without any doubt, truly, most important …

11) 表示目的的过渡词：for this reason, for this purpose, so that, in order that, so as to, in order to, …

12) 表示列举的过渡词：for example , such as …

13) 表示总结性的过渡词：finally, at last, in a word, in general, in all, in a word, generally speaking …

数字： first（第一） second（第二） third（第三） ninth（第九） twelfth（第十二） twenty（二十）≡twentieth（第二十）<把y 变成i> 依次类推≡ thirtieth（第三十） fortieth（第四十）。。。。。。

月份：January（一月） February（二月） April（四月）August（八月）September（九月） October（十月） November（十一月） December（十二月）

星期：Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday

成功：success(名)---successful(形)---successfully(副)---succeed(动)

The launch of Shenzhou ⅴis a great success. He succeeded in solving the problem.

The film is very successful.

死：die(动)---dead(形)---death(名)

He died 10 years ago. The man was found dead in his home yesterday.

The death of my dog made me sad.

幸运：luck(名)—lucky(形)---luckily(副)

Good luck with you! You are lucky to pass the exam. Luckily, he wasn’t badly hurt.

危险：danger(名)—dangerous(形) The girl is in danger. It’s dangerous to play with fire.

反义词：Possible—impossible(不可能); polite—impolite（不礼貌）; correct---incorrect（不正确）; active—inactive（消极）; fair—unfair（不公平）; care—careless（粗心）; kind—unkind

中考英语写作技巧汇总

（一）掌握技巧：

（1）注意篇章结构，合理布局 一般为三段式

开始部分（openingparagraph）——说出文中的要点、核心问题。

正文部分（Bodyparagraphs）——围绕主题开展叙述、讨论。

结尾部分（concludingparagraphs）——对全文的总结和概括。

要做到全文中心突出、段落之间必须是有机地联系，内容完整、连贯。前后呼应，祛除与主题无关的内容。

（2）确定主题句

主题句是对全文的概括，是文章的主旨。它能在文章中起到“画龙点睛”的作用。通常主题句出现在一篇文章的开头，而后，全文对主题句所提出的内容进行解释，扩展。

写主题句应注意以下几点：

①归纳出你要写的文章的几个要点

②提炼出一句具有概括性的话

③主题句应具有可读性，抓住、吸引读者。

（二）巧用连接词

要想使文章有整体性、连贯性，就要学会正确使用连接词

（三）掌握常用句型：

下面只列举比较常用的。

http://1.in order to 为了实现他的梦想，他学习非常努力。

He worked very hard in order to ealize his dream.

3.so…that 他们太累了，除了伸懒腰什么都做不了。

They were all so tired that they could do nothing but yawn.

5.would rather…than 他宁愿听他人讲而不愿自己说。

He would rather listen to others than talk himself.

8.not only…but also 在短短的三年的时间里她不但完成了所有课程，而且还获得了博士学位。

In just three years, she had not only finished all the lessons , but also received her doctor’s degree.

9.either…or 如果考试过关，你可以买一个MP3或去云南玩一趟。

You could either buy an MP3 or go to Yunnan for a visit if you pass the exam. 、

10.Neither…nor 他是一个无聊的人，既不爱娱乐，也不爱读书。

He is a boring man. He likes neither enter tainment nor reading.

11.as well as 他善良又乐于助人。

He was kind as well as helpful.

12.…as well 这个小孩活泼又可爱。

The child is active and funny as well.

13.One…the other 你看见桌子上有两只笔吗？一支是红色的，另一支是黑色的。

Have you seen two pens on the desk? One is red, the other is black.

14.Some…others 每个人都很忙，有些在读书，有些在写作。

Every one is busy in classroom. Some are reading, others are writing.

16.not…until 直到他告诉我发生的事，我才了解真相。

I didn’t know the truth until she told me what happened.

19.find it adj to do… 我觉得作听力时有必要作笔记。

I find it necessary to taked own notes while listening.

如何开篇：

技巧一：主旨设问更给力

I think it’s very important for us to do sports. Why? Because it’s good for our health and study.

I think it’s very important for us to protect environment. Why? Because it’s good for living.

I think it’s very important for us to learn English. Why? Because it’s the most-widely used language in the world.

技巧二：头文字D----从D开始，从我们到我

Different people have different _____, but/and I have/prefer ______

如何写正文：

一． 句型变化

扩张原则1：表达观点要“自我”

In my opinion, we should pay much more attention on the weak subjects!

扩张原则2：两句之间要过渡

I left my pen at home. What was worse, the drugstore was closed that day.

变形原则3：凡是问题阐述用形容词句型！！

普通级句型The environment is bad.

比较级句型 The environment is getting much worse than before.

The environment is getting worse and worse

最高级句型 I have never seen the worse environment .

变形原则5：表达作用多用it句式 …is a …way to…

阅读能帮助我放松自己。Reading is a good way to relax myself.

看电影能帮助我们学习英语。Watching movies is a wonderful way to learn English.

变形原则6：增强情感转感叹

阅读对我们很有益. How beneficial it is for us to read！

作运动对学生很重要. How important it is for students to do sports.

变形原则7：事情到感情句型

It makes sb. feel … that … I was very happy that I got an A in English last term.

It makes me feel happy that I got an A in English last term.

变形原则8：形容词句型升级：

it is one of the most … It was an unusual experience in my life.

It was one of the most unusual experience in my life.

变形原则12：活用there be结合定从:

Many reasons made me like reading.

There are many reasons why I enjoy reading

列举式结构: first of all, secondly, besides, what's more, last but not least, For one thing, For another,

三 . 词汇变化

变化原则1：make 更有feel After doing sports, I feel relaxed.

It makes me feel relaxed to do sports.

I made a progress in English. I feel proud.

It makes me feel proud to make a progress in English.

变化原则2：连词不再用and

增补 not only…but also…, as well as…

进阶 what’ s more/worse , furthermore

转折 while, however

变化原则3：喜欢不再like—用be fond of, enjoy, be crazy about I am fond of reading books.

变化原则4：凡是提出措施咱尽量不用should！！

用“suppose” 、“had better”，“have no choice but ”， “it’s our duty to ”

如何结尾

1.各种号召--事不宜迟Don’t put it off.

2.各种越--多多益善the+比较级+主谓，the +比较级+主谓 越…就越…

The better we take care of the environment, the more beautiful the world will be.

2. 名言警句

学习类Practice makes perfect.

运动类Rome was not built in a day.

环保类Nothing is impossible to a willing mind .

爱好类Interest is the best teacher.

没有？ 编呗！ Once there was a great man said“……”.

议论文结构开头方式： In my opinion, we, students, are supposed to take more after-class activities!

议点阐述： There are many reasons why I support it! (列举式)

总结陈述： Above all, it is so obvious that we ... (强调主题！)

一、英语书信的常见写作模板 开头部分：

How nice to hear from you again.

Let me tell you something about the activity. I’m glad to have received your letter of Apr. 9th.

I’m pleased to hear that you’re coming to China for a visit.

I’m writing to thank you for your help during my stay in America

三、议论文模板

1.正反观点式议论文模板

导入：第1段：

Recently we’ve had a discussion about whether we should... （导入话题）

Our opinions are divided on this topic.（观点有分歧）

正文：第2段：

Most of the students are in favour of it.（正方观点）

Here are the reasons. First... Second... Finally...(列出2~3个赞成的理由)

第3段：However, the others are strongly against it. （反方观点）

Their reasons are as follows. In the first place... What’s more... In addition...(列出2~3个反对的理由)

结论：第4段：

Personally speaking, the advantages overweigh the disadvantages, for it will do us more harm than good, so I support it.（个人观点）

2.“A或者B”类议论文模板：

导入：第1段：Some people hold the opinion that A is superior to B in many ways. Others, however, argue that B is much better. Personally, I would prefer A because I think A has more advantages.

正文：第2段：There are many reasons why I prefer A. The main reason is that ... Another reason is that...(赞同A的原因)

第3段: Of course, B also has advantages to some extent... (列出1~2个B的优势)

结论：第4段: But if all these factors are considered, A is much better than B. From what has been discussed above, we may finally draw the conclusion that ...(得出结论)

3.观点论述类议论文模板：

导入：第1段：提出一种现象或某个决定作为议论的话题

As a student, I am strongly in favour of the decision. （亮明自己的观点是赞成还是反对） The reasons for this may be listed as follows. （过渡句，承上启下）

正文： 第2段：First of all... Secondly... Besides...(列出2~3个赞成或反对的理由)

结论：第3段：In conclusion, I believe that... （照应第1段，构成"总—分—总"结构）

4."How to"类议论文模板：

导入：第1段：提出一种现象或某种困难作为议论的话题

正文：第2段：Many ways can help to solve this serious problem, but the following may be most effective. First of all... Another way to solve the problem is ... Finally...(列出2~3个解决此类问题的办法)

结论：第3段：These are not the best but the only two/ three measures we can take. But it should be noted that we should take action to...(强调解决此类问题的根本方法)

一、常见的插入语有形容词(词组)、副词、不定式、现在分词短语、介词短语、从句以及固定短语。

1.常见的形容词(词组)、副词作插入语的有:sure enough(果然); strange; worse still(更糟糕的是); most important(最重要的是); honestly; obviously; however; otherwise; luckily; unfortunately; besides; first; second; especially; surprisingly等。

例如: Worse still, the lion could even carry off the baby in its mouth.

We must do the experiment carefully; otherwise you'll get another result.

Honestly, I don't need it at the moment. He likes the country, especially in spring

2.常见的不定式有:to tell the truth; to be short(简单地);to begin with(首先); to be sure(自然、当然、果然);to be honest/frank; to make things worse; to make a long story short; to speak of(值得一提的是),to be fair ,to sum up(概括地说) 等。这些插入语表示说话人的态度,在句子中作独立成份。

3.常见的介词短语有:in fact; in addition; in a word; on the other hand; in other words; in one's opinion; in that case; by the way; of course; as a rule(通常);to one's surprise; for example; on the contrary(相反);in a way(在某点上、在某种程度上); for one thing; for another (thing)等。例如:In a way, I think we both won in the game

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二、初中e听说怎么拿高分？

回答如下：1. 多听多说：多听英语材料，尤其是口语材料，如英语歌曲、英语电影、英语电视剧、英语短剧等，多说英语，不断练习口语表达能力。

2. 认真听讲：在听老师讲解时，认真听讲，理解老师的意思，遇到不懂的地方及时询问老师。

3. 做好笔记：在听讲时，及时记录老师的主要讲解内容，便于复习巩固。

4. 扩充词汇量：积极学习新单词，扩充自己的词汇量，同时学会如何正确使用这些单词。

5. 了解语法规则：掌握英语语法规则，能够正确运用语法进行表达。

6. 练习口语：加强口语训练，不断练习口语表达，提高自己的口语能力。

7. 参加模拟考试：参加模拟考试，模拟真实考试环境，逐渐适应考试节奏和方式，提高考试成绩。

三、如何写好初中作文？六个步骤让你轻松拿高分！

引言

初中作文是学生综合素养培养的重要环节，也是备考升学考试的重要内容之一。然而，很多学生在写作文时常常感到无从下手，不知如何展开文章。本文将介绍一套六个步骤的写作方法，帮助你轻松写好初中作文并拿到高分。

步骤一：明确题意

首先，仔细阅读题目并理解题意。确保自己对题目的要求和限制有清晰的认识，不要偏离主题。如果有不明确的地方，可以询问老师或同学。

步骤二：进行头脑风暴

在明确题意后，可以通过进行头脑风暴来汇集自己的想法。写下所有与题目相关的关键词或者句子，然后再通过归类、筛选等方法，将这些想法整理成一个清晰的思路。

步骤三：构思大纲

根据头脑风暴的结果，可以开始构思文章的大纲。选择几个关键点，并为每个关键点添加两到三个支持性的论据或例子。确保这些论据或例子能够有力地支撑你的观点。

步骤四：展开写作

在构思好大纲后，可以开始展开写作。每一段都要有明确的主题句，并且主题句要与大纲中的关键点相呼应。在写作过程中，注意用恰当的词语和句子连接词来使文章更加连贯。

步骤五：审查修改

写完作文后，一定要进行审查修改。检查文章逻辑是否清晰，词句是否准确，是否存在语法错误等。如果条件允许，可以请一位擅长写作的同学或老师给予反馈和建议。

步骤六：提炼文章

最后，对作文进行提炼。删除冗余的内容，精简句子，使文章更加简洁明了。同时，注意排版和标点符号的正确使用，使文章整体更加美观。

通过以上六个步骤的指导，相信你可以写好初中作文，充分展现自己的思想和语言表达能力。写作不仅是一种技能，也是一种表达自我的方式。希望你能够享受写作的过程，并取得好成绩。

感谢您阅读本文，希望通过这篇文章能够帮助您提升在写初中作文方面的能力！

四、作文考试怎么拿高分技巧？

紧扣主题。语句干炼。文彩丰富。

五、初中作文怎么写好？

今天3号已经过去了。。

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六、初中政治如何拿高分？

初中政治要想拿高分，可以从以下几个方面入手：

1. 重视政治知识的学习，尤其是普及的政治知识，多看一些相关的教材、参考书和报刊等，加强对政治实践、政治制度和政治文明等方面的了解。

2. 了解政治要求，掌握一些政治知识的基本要求，例如，重点掌握必背的理论，知道主要的政治专业术语的含义等，同时要有知识延伸，掌握一些经典论述、学术会议的重要内容和重要政治事件和人物等。

3. 提升解题能力，了解政治题型以及相关考试的考评标准和要求，掌握应试技巧，如阅读和理解题目，选项的识别以及灵活方法等。

4. 参加模拟考试，模拟考考试是提高政治成绩效果最好的手段之一，参加模拟考试可以熟悉考试流程，复习知识点，发现自己的不足，及时纠正，不断提高自己的成绩。

5. 提高讲述能力，掌握一定的语言表达技巧，如紧扣重点，掌握相关的论据，采用合适的有效的比喻等等。

6. 尝试创新思维，多观察、实践，多动脑，按照题目的特点和重点进行答题，可以达到更好的效果。

总之，初中政治的学习需要全面梳理政治知识点，提高解题能力和讲述能力，积极参与模拟考试和练习，结合实例和实践进行学习和思考，多动脑创新，才能在考试中拿到高分。

七、初中作文怎么写好

初中作文怎么写好

初中时期是培养学生语言表达能力的关键时期，而作文写作是培养学生语言表达能力的重要途径之一。因此，如何写好初中作文成为了许多学生和家长关心的问题。本篇文章将为大家介绍一些写好初中作文的技巧和方法。

1. 开始前的准备工作

写作前的准备工作非常重要。首先，要明确作文的主题和要求，确保自己理解清楚题目的意思和要求。其次，要进行资料搜集和思路整理。可以阅读相关的书籍、文章，查找互联网上的资料，了解更多关于作文主题的背景知识和观点。同时，要对自己的思路进行整理和归纳，构思好文中的要点和论据。

2. 合理安排作文结构

作文结构的合理安排是一篇好文章的基础。通常，作文可以分为引言、正文和结论三部分。

在引言部分，可以用一句引人入胜的话题句或者一个有趣的故事来引起读者的兴趣。接下来，可以简要介绍作文的主题和要点，为正文做好铺垫。

在正文部分，可以分段写作，每段都围绕一个中心思想展开。每段都应该有一个主题句，用来总结本段的内容，并引导接下来的论述。同时，要注意使用恰当的过渡词，使文章的结构更加紧密，逻辑更加清晰。在正文中，可以以实例、事实、数据或者引用他人的观点来支持自己的论点。

最后，在结论部分，要对整篇文章进行总结和归纳，可以对主题进行进一步的思考和展望。结论要简明扼要，给读者留下一个深刻的印象。

3. 注意语言表达和篇章连贯

作文的语言表达是非常重要的。要避免使用过于口语化的词语和表达方式，要尽量使用准确、地道的语言表达自己的观点和思想。同时，要注意句子的长度和结构的多样性，避免出现过长或者过短的句子，保持句子的平衡感。

此外，要注意篇章之间的连贯性。可以使用一些过渡性的词语和短语来连接不同的段落和思路，使整篇文章更加连贯。比如，可以使用“首先，其次，最后”等词语来表示不同的段落之间的逻辑关系。

4. 注意审题和定稿

在写作过程中，要不断地审题，确保自己的文章围绕题目展开，不偏离主题。如果发现自己的文章和题目有偏差，要及时进行修改和调整，使文章更加贴近题目的要求。

最后，要注意定稿。在写完文章之后，要进行仔细的检查和修改，确保文章没有语法错误、拼写错误和标点符号错误。同时，还要对文章的内容进行重新梳理和思考，看是否有地方可以进一步完善和补充。

5. 多读优秀作文和多写练习

要提高自己的写作水平，就要多读优秀的作文。可以选择一些经典的作文进行阅读，学习作者的写作技巧和思考方式。同时，也要多进行写作练习，锻炼自己的写作能力。可以选择一些常见的作文题目进行练习，不断地积累写作经验。

结语

写好初中作文需要长时间的积累和不断的努力。希望通过本文的介绍，能够给同学们一些写作的启发和帮助。记住，多读优秀作文，多写练习，不断改进自己的写作技巧，相信你一定能够写出优秀的初中作文！

八、怎么写好初中作文

怎么写好初中作文

初中阶段是学生写作文的重要阶段，而写好作文对学生的语言表达能力和文思敏捷有着重要的培养作用。那么，怎么写好初中作文呢？下面将为大家介绍一些有效的方法和技巧。

1. 明确写作目标

在写作文之前，首先要明确写作的目标和要求。要清楚知道题目的要求，掌握主题，明确文体，了解字数限制等，这样才能有的放矢地进行写作，确保作文的质量和准确性。

2. 善于积累素材

好的作文需要充实的内容，而这个内容的来源主要是来自于我们的生活和阅读积累。平时要多读书、多看报，多关注社会热点，在生活中积累各种各样的素材，这样才能在写作文时有丰富的材料可以运用。

3. 准确运用好词句

写好作文必然离不开准确的词句运用。通过积累词汇量，掌握一些精准表达的词句，可以使作文更加地丰富多彩。同时，在运用词句时要注重准确性和得体性，不要过多追求花哨的词藻，避免拖泥带水。

4. 构思清晰的框架

写作文需要有一个清晰的框架，这个框架包含了作文的开头、主体和结尾。在写作之前，可以先列出一些关键词或是编写提纲，再在这个框架的基础上进行内容的填充。合理的框架有助于作文的串联和逻辑性的展示。

5. 运用恰当的修辞手法

优秀的作文需要恰如其分地运用一些修辞手法，使文章的表达更加生动有力。比如，适当使用比喻、拟人、排比等手法，能够增加作文的表现力，使文章更具有感染力和吸引力。

6. 突出主题，言之有物

作文的主题是作文的灵魂，是整篇文章的核心。在写作文时，要抓住主题，突出重点，言之有物。通过举例、引用名言等方式，可以更好地阐述主题，使文章更有说服力和立场性。

7. 进行多次修改和润色

在初中阶段写作文不可能一蹴而就，写完之后要多次修改和润色。通过自己的反复斟酌和审视，可以找出文章中存在的问题和不足，并进行相应的修改和改进。同时，也可以请老师或同学帮忙修改，取得一些建设性的意见和建议。

通过以上一些方法和技巧，相信大家对怎么写好初中作文有了一定的了解。但是，写作是一个需要不断练习的过程，需要大量的积累和实践才能不断提升。因此，希望同学们平时重视写作训练，保持持续的学习和实践，相信你们一定可以写出优秀的作文！

九、怎样写好初中作文？

一：引子

恰同学少年，风华正茂

书生意气，挥斥方猶

指点江山，激扬文字

粪土当年万户候

……

二：学校生活

少年，蓓蕾初放，天真无邪，难忘同窗小同学，嘻嘻哈哈整三年！

我是七八届双桥中学的毕业生，那个时候，文革遗风还没有肃清，学习不是多重要，隔三差五的学校组织学生去支农，到农村去，帮生产队干农活，积肥，插秧（种水稻），踩红花草，只要农民忙不过来，我们学校就会组织学生去帮忙，有时一天，有时二三天。

同学们平时也没什么娱乐，去干活，也感觉很新鲜，也很开心。真的是广阔天地，大有作为！

那个时候的作文，千篇一律，题目也是大同小异，什么《记一次难忘的劳动》，《一件难忘的事》，《记一件有意义的事》，等等。

作文的开篇，必须是：伟大领袖毛主席教导我们。雷锋叔叔说，等等，

内容也全是帮一个老头推车上坡，扶一个老太太过马路等等

全是那个时代特定的政治模式。

三：新班主任：

这样的作文模式，一直从初一延续到初二的下学期开学。

记得开学那天，我们的老班主任李老师领着一个新老师走进教室，跟我们说，这个学期开始，我们班新来一个语文老师，袁老师。兼任班主任。他是安徽省特级教师，同学们欢迎。

袁老师自我介绍的时候，平淡的一番话就深深的震撼了我们。

他说，同学们好，我姓袁，从今天起由我教你们语文，他转身在黑板上画了一个碗口大，一个鸡蛋大的两个圈，说，同学们，这个大圈，代表我所掌握的知识，小圈，是你们所掌握的知识，两个圈以外，是我们都不知道的知识，所以，今天起，我们一起探索。这番话，赢得了同学们由衷的敬佩。

四：如何写作文：

后来的作文课，又是全新的体验，他教导我们，作文，文章由心而生，由感而发，要博览群书，多积累知识，尽量不要多用那些没用的华丽词藻。不要写那些假大空的事情，写自己熟悉的，真实的事情，事情怎么发生的，就怎么写，由浅入深，从事件的起源入手，到重点，到结束，层次分明。朴实无华，才能引人入胜。

比如，描写夜晚下夜自习放学回家，有点害怕，同学写的，下了晚自习，放学回家，天很黑，我很害怕。

老师就启发我们，夜晚，什么样的夜晚？天怎样的黑，为什么害怕？

我们就修改成，深夜，快十点了，我们下晚自习，放学回家了，天好黑，没有一颗星星，也没有月亮。伸手不见五指，乡村的路，高洼不平，高一脚，低一脚的往前走，突然，嗄啦一声鸟叫，吓了我们一跳。……

这样写，有血有肉，丰富多了。

…………

五：小结：

难忘中学岁月，难忘亲爱的同学。难忘我们的好老师，

教会了我们怎样写文章，更教会了我们如何做人。以至于，我们那班的同学，都能写一手好作文！

十、如何写好初中作文？

无论是初中生还是高中生，不能一下子就能写成好文章。应该做到以下几点：

1、多读多背。俗话说的好，文章就是“你抄我来我抄他”。“抄”得好，“抄”得妙，就是好文章。意思就是说，多看一些范文，无论是继续问还是议论文，学习并背诵一些好的开篇，结尾，好的观点表述、妙语。但不建议大段背诵（最好是你背的东西大家都不知道，而且写的很好，可以“以假乱真”，哈哈~）

2、掌握文章的结构。无论中考还是高考，阅卷老师不能一字一句的阅读，所以除了把心思花在开篇结尾上，结构也要求清晰。正常的来讲，议论文开篇、结尾各一段，中间论点论据要分2—3段；记叙文可以倒叙插叙，表述一定要清晰，但除非文笔绝佳，否则不建议使用，开门见山等常用方法即可。 希望对你有所帮助

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