在母校漫漫六年的小学生活，让人依依不舍。每每回想起同学、老师，更是老师无微不至的关爱、鼓励，我深深的感叹：
唉！老师，我真的不想说再见。
老师对我们的关爱是温暖的。当殷红的血从同学们的伤口中流出时，老师看在眼里，疼在心里，她总会伸手去帮助同学，去关爱同学。寒邓被倒立在桌子上的椅子脚磕伤了脑袋，留下了一个方形的深深伤口。老师知道后，急匆匆的带着寒邓区医院治疗。我们望着老师远去的背影，还是能稀稀疏疏地看见老师正亲切而紧迫地关心着寒邓，她望了望寒邓的伤口，两眉紧锁，她用纤细唯美的双手轻柔的抚摸这寒邓的一块血迹，那炯炯有神的眼睛闪烁着关爱。寒邓疼痛的呻吟着，凛冽的刺骨寒风也促使老师拉着寒邓加快脚步。雷同的事迹常常萦绕在我们周围，老师永远在我们身边，永远最先看见的还是老师。她付出了多少慈母般的温暖和润物无声的智慧。
老师对我们的教导是幽默的。
在上课期间，她不会呆板而固执的讲解，而是用含蓄风趣的语言与我们攀谈。“同学们，这篇课文的寓意十分深刻，一定要认真听讲哟！”老师又拿起粉笔在黑板上娴熟的写下几个字：借物喻人，托物言志。“这是一篇把树木的生长，比做人的成长，”画还没说完，就耳闻教室里有人在“咯咯”地偷笑，那笑声隐隐约约，没过多久，同学们也跟着随波逐流。“嗯，我知道，你们在笑者树木怎么能比做人呢？那人不就变成名副其实的植物人了吗？那你们不就也变成植物人了吗？”全班哄堂大笑。在这其中，老师常常有幽默的语言来抒发我们，教导我们许多闻所未闻的知识。
老师的笑声是和蔼可亲的。
无论是在哪里
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