看西师版六年级下册语文书封面写作文。500字

99作文网 2025-05-22 22:52 编辑:admin 178阅读

一、看西师版六年级下册语文书封面写作文。500字

语文书封面的畅想

“叮铃铃,叮铃铃……”这清脆的铃声吵醒了沉睡的山峰。同学们和老师挥手说“再见”,和一同回家的小伙伴们蹦蹦跳跳的、背着轻便的书包踏上了回家的小路。

在这林间小道上,同学们你追我赶,玩得好开心。孩子们的欢声笑语似乎惊醒了喜鹊、白鸽、小燕子们。小鸟们在树上叽叽喳喳叫个不停,仿佛在议论着什么。也许在怪可爱的孩子们打扰了它们的美梦了吧。

路边散发出一股淡淡的玫瑰花香,蝴蝶在上面翩翩起舞。一阵风吹过,树上飘落下来的叶子和蝴蝶一起舞动着身姿。分不清是树叶还是蝴蝶了。蜜蜂在农田里的菜花上采蜜,煽动着晶莹透明的翅膀,还不时发出愉悦的“嗡嗡”声。青蛙在水池里捕捉害虫,时而张开大嘴“呱呱呱”地向人们传着胜利的捷报。花儿正借着暖和的阳光贪婪地吮吸着的营养,一阵风吹来,它们谦逊地弯腰低头向苍天致谢呢。看来大家都忙得不亦乐乎呀!

小伙伴们走着走着,似乎很累了。就躺在一块绿油油的草坪上。沐浴着柔和的阳光,看着在蔚蓝天空上飞翔着的小鸟,孩子们都希望小鸟能飞得越来越高、飞得越来越远。我想:孩子们是希望自己能像小鸟那样自由自在地飞翔在大地上。

不知不觉,太阳都快落山了。小伙伴们也察觉到有点晚了。小伙伴们一一不舍地和同学们分离,和那美丽的大草坪分离。路边的花儿仿佛对孩子们说:“明天我们再见面哦。”

小伙伴们回到了自己的家中,等待他们的是更加美好的明天。

二、桂树一年四季的作文

“八月桂花遍地开,鲜红的旗帜树呀树起来……”每当我听到这首优美动听的歌曲时,就不由得想起了家乡的桂花。

我的家乡咸宁是中外闻名的“桂花之乡”。一年四季,桂树舒展着碧绿的枝叶,椭圆形的叶子,在阳光下闪着绿光,好像在向我们微笑。常绿的桂花树使环境变得更加美丽,充满了生气勃勃的景象。

每年中秋节前后,桂树上开满了花。它的形状、颜色和香味,都非常惹人喜爱。桂花初开时,花蕾像米粒一样大小。再过十几天,花蕾逐渐开放,一簇一簇的挂满了枝头,像初春杨柳树上的粒粒叶苞,又像野里朵朵菜花。

桂花先是淡黄淡黄的,随后变成黄白色的,每一片花瓣中间,都长着一束褐色的花蕊。因为它和绿色的叶柄连生在一起,所以非常引人注目。

在桂花盛开的季节,到处都飘着桂花的芳香。小时候,我最喜欢桂花,当桂花盛开的时候,我总是伸着脖子踮着脚贪婪地嗅着,一阵阵诱人的香味扑鼻而来,真使人陶醉!

桂花可作许多种食品的香料。比如:桂花酒,桂花糖呀,桂花糍粑呀,还有桂花汤圆呀,都是芳香可口,招人喜爱的佳品。我吃过用桂花做的食品可不少呢!特别是桂花汤圆,吃了还想吃。糯米酒里放点桂花,又甜又香,别有一番风味。

三、宿新市徐公店中,什么和什么两个动词写出了儿童的天真活泼

你好!

1. 该诗句中:“急走”与“追”两个动词写出了儿童的天真活泼。

2. 儿童急走追黄蝶,是人物动态描写。“急走”与“追”相结合,儿童们那种双手扑扑打打,两脚跌跌撞撞追蝶的兴奋、欢快场面就历历在目了,反映了儿童们的天真活泼。

3. 原文为:篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

4. 翻译为:篱笆稀稀落落,一条小路通向远方,树上的花瓣纷纷飘落,却还尚未形成树阴。

小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶,可是蝴蝶突然飞入菜花丛中,再也找不到了。

5. 赏析:这首是描写农村早春风光的,诗人把景物与人物融为一体描绘,别有情趣。

6. 第一句是纯景物的静态描写。篱笆和小路,点明这是农村,“篱落”是有宽度的,用“疏疏”指出它的状态,显见其中有间隔,才能看见篱笆外面的山道。“一径深”,表明山道只有一条,并且很长很长,延伸向远方。宽广的篱落与窄小的一径相对照,稀稀疏疏与绵绵长长相对照,互相映衬,突出了农村清新与宁静。

7. 第二句也是纯景物的静态描写。路旁,树枝上的桃花、李花已经落了,但树叶还没有长得茂密,展示出农村自然、朴素的风貌。

8. 第三句是人物动态描写。“急走”与“追”相结合,儿童们那种双手扑扑打打,两脚跌跌撞撞追蝶的兴奋、欢快场面就历历在目了,反映了儿童们的天真活泼。

9. 第四句,菜花是黄的,又是繁茂的一片,一只小小的蝴蝶,飞入这黄色的海洋里,自然是无处寻了。读者可以想象,这时儿童们东张西望,四处搜寻的焦急状态,以及搜寻不着的失望情绪等等,更表现出儿童们的天真和稚气。

10. 本诗通过对春末夏初季节交替时景色的描写,体现了万物勃发的生命力。全诗所摄取的景物极为平淡,所描绘人物的活动也极为平常,但由于采取景物与人物相结合,动静相间的写作手法,成功地刻画出农村恬淡自然,宁静清新的早春风光。

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