什么是中小学生作文？

一、什么是中小学生作文？

是因为学生接触、阅读散文多的缘故。比如：中小学生报刊登载的文章，大多数属于散文范畴。形式活泼自由，读书学习有了感悟、感触，从灵感点生发，或记叙而拓展，或情趣细节而吸引人，或情感深处而必抒。或长或短，或故事或情节，只要结构完整，语句通顺流畅，有意义而出新就是一篇不错的散文。

但是，高格的散文要求很高，讲究语言精炼、优美、含蓄，富有张力。对于一般程度的中小学生不要提倡。如果，中小学生报刊征文时，老师可以认真辅导一下，要求简单而短小，但而不为辅导常规作文之必须。

然而，重要的作文辅导，仍然是记叙文和议论文；记叙文的六要素，议论文的论点、论据和论证方法。老师对学生辅导作文，不只是讲，而应手把手地训练，分段练、反复练。只要两文过了关。然后再学写散文、故事和小说也就是顺理成章的事情了。

回答不好，请作参考。

老师对学生作文批改很重要。

二、中小学生作文投稿哪个杂志？

《中国作文选刊》杂志，绝对推荐，但是投稿的时候注意，没有老师评语的文章是不会被录用的。

三、怎么发表中小学生的作文？

直接投稿到杂志社，比如《中国作文选刊》杂志就一直在征稿，你百度一下他们的投稿邮箱。

四、中小学生作文

中小学生作文：如何提升写作能力

关键词：中小学生、作文、提升、写作能力

关键词：段落结构、逻辑、过渡词

五、中小学生外貌改造作文？

她今年7岁，个人不算高，比较瘦，但看起来却很有精神。她留着很短的头发，俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像个小红萝卜似的。到过她家的人都说她五官端正，是个好看的男孩子。

我的妹妹长得很可爱，她已经3个月了。前几天是我妹妹的百天纪念日，我妈开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片。

我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛，脸鼓鼓的，嘴显得特别小。她有一对可爱的耳朵，一双小手紧握着拳头，不时地摆动着。你瞧!那肉嘟嘟像小馒头似的小脚，可爱极了!

六、全县中小学生作文大赛简介？

全县中小学生作文大赛是一个旨在提高学生写作能力和培养创造力的比赛。这个比赛面向全县的中小学生，鼓励他们通过写作来表达自己的想法和观点。参赛的学生可以选择自己感兴趣的主题进行创作，可以是故事、议论文、诗歌等各种文体。比赛设有初赛和决赛两个阶段，初赛由各个学校内部评选出优秀作品，决赛则由专业的评委团队进行评选。获奖的学生将有机会获得奖金、奖状以及参加相关写作培训班的机会。通过参加这个比赛，学生们可以提高自己的写作水平，锻炼思维能力，同时也可以展示自己的才华和创造力。全县中小学生作文大赛为学生们提供了一个展示自己的平台，激发了他们对写作的兴趣和热情。

七、中小学生作文精选段落？

1、人生舞台，我就是主角。成长是一种快乐，但有多少人忽略了成长的足迹？成长，是一种磨炼。但有多少人为它哭哭啼啼？成长更是一种享受，但又有多少人不曾珍惜？

　　2、为自己奔跑，他人的看法不过是风中飘扬的虚花，自己的坚持才市开出果实的真花，为自己奔跑，做自己生命的主人，为自己奔跑，走自己的路，让别人说去吧！

　　3、有人说。世界上本来没有多路，走的人多了，也就成了路。也有人说，世界上本来有路。只是走的人多了，反而没路了。其实，人与路是不可分割的一部分。人在哪？那么路就在那。人生就是一条路需要思考，需要奉献，有失败，有成功，也有收获。

　　4、我不再抗拒地长大，开心地跟着风伯伯跑，开心地学着长大，细细地体会长大的过程中所带给自己的酸甜苦辣，因为，这是我再一步一步地体会着幸福。

　　5、我听到父亲在我耳旁低语，感到了深深的父爱，置身于妙不可言的爱的美景中。这使我更坚定了自己的意志，用成绩回报他，用行动作为接受到父亲关怀的响应。做一个有益于社会的人。

　　6、人与路的关系，非常密切。没有人，路也不存在，没有了路，人就寸步难行人与路既和谐又唯一。人的人生就是一条路。

　　7、拾起遗落的记忆，拼成现在的自己：拾起遗落的散珠，串成一串记忆的链条；捡起丢弃的童年照片，擦拭岁月的痕迹。现在的那些事，也已经很少有人费功夫去做了。许多人已经迷失在城市的霓虹灯中，失落在尘封的往事中。如果不是老师提到童年、过去这两个词语，我也不会去回忆的。人啊，又到何时，才懂得珍惜，懂的回忆呢？

　　8、母亲的微笑，是隆冬的火炉，使我暖心；母亲的微笑，是炎夏的薄荷，使我清心；而母亲鼓励的微笑，则是天昏地暗时，一束耀眼神圣的光茫……

　　9、世间万物，芸芸众生，无不是渴望生活在诚信的社会里。其实诚信和忠贞只不过是一种人生态度，一种积极的人生态度。千年的风霜，摇曳着那些花季，已经飘过了那些雨季。我们不妨把那些或长或短或遗憾或完美的记忆交还给岁月。把那些或喜或悲或如波涛汹涌或如暗波逐流的往事留驻在心底。选择一种积极向上的人生态度，那样，你不会再因为官场的尔虞我诈而瑟瑟发抖，也不会再因为社会的失信成风而惆怅莫名。那样，你将会变得诚信，将会变得忠贞。

　　10、夕阳西下，残光逝去。蓦然回首，只见成长的路上留下了一片回忆。童年也渐渐地离我远去，无法挽回、只好叹息。童年的村落，童年的记忆。现在让我们共同寻找童年的记忆。

　　11、时间对每个人都很公平，不会为谁而停留。聪明的人利用时间，愚蠢的人浪费时间。合理利用时间会起到事半功倍的效果，因为时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。安排、运用好时间关系到人生的成败，成功的人靠就是对时间的良好把握。

　　12、幽暗而昏沉，明亮而清晰，无知而天真。心中的灯，他记录着我的喜怒哀乐。心中的灯把我照得那么透彻，可我想隐藏些什么，我希望他是幽暗的，一点忧伤从中透露出来，更显得隐秘。

　　13、听到心灵被触动的微妙声音，作为学生的自己就应埋头苦读，努力拼取，以自己所能达到的成绩回报那触动心灵的声音，报答声音里蕴涵的亲情。

　　14、我喜欢母亲这种味道，惟有母亲的`这种味道是那样的独特，不需要世间任何作料的调配，而是自身发出的一种无可取代的味道，每当我闻到这种味道，会感到幸福、快乐。

　　15、人生便是如此，坦然面对挫折，风雨坎坷过后，便可以成就精彩人生。

　　16、微笑像黑暗中的一缕阳光，给人们带来光明和希望；微笑像久旱后的甘霖，滋润着枯竭的心灵，微笑吧，使世界更美丽。

　　17、如果不是坦然面对仕途的不顺，怎么会有后世柳三变的浅斟低唱？如果没有坦然面对官场的尔虞我诈，怎么会有豪放飘逸的诗仙李白？如果没有坦然面对命运的不幸，怎么会有音乐巨人贝多芬的永垂不朽……

　　18、一只小燕从巢里伸出个小脑袋，新奇地看着外面的世界，终于，它展开了双翅，在空中努力地练习着在天空中飞翔；这时，一只幼兔也从家溜了出来，屁股一扭一扭着穿梭在草丛之间，不让猎人发现自己。我笑了，开心地笑了，这是一种从未有过的感觉，我从未觉得原来学着长大是这么有趣。

　　19、田野上，金色的麦穗整整齐齐地站着。一眼望去，仿佛一条铺满了金子的大道，发出异样的光彩。一颗颗果实累累的果树，骄傲地伫立在道路两旁，淡定地接受着路人的赞美。……田野上的一切，不都是秋天的孩子们吗？他们笑着，跳着，脸上荡漾着甜甜的酒窝，无忧无虑地嬉戏着。

　　20、谁说北风的狂肆就可以没过太阳的光辉？谁说沉重的音调可以胜过鸟儿叫声的清脆？谁说娇艳的玫瑰可以比得过向日葵的坚强？我说那美丽的笑容可以暖却冰凉的心房。

八、中小学生作文大赛评分标准？

1、内容 结构 语言 卷面

　　一 类 文：(100～90分)

　　内容：主题明确、内容具体、感情真实、符合作文要求

　　结构：结构严谨、条理清晰、分段表述

　　语言：语言流畅、用语准确、形象生动、不写错别字

　　卷面：卷面整洁、书写工整

　　二 类 文(80—89分) 内容：题较明确、内容具体、感情真实、符合作文要求

　　结构：结构完整、层次较分明、分段表述

　　语言：语言较通顺、用语较准确、形象较生动、不写错别字

　　卷面：卷面整洁、书写规范

　　三 类 文 (70—79分)

　　内容：主题基本明确、内容比较具体、有感情表达、偏离作文要求

　　结构：结构较合理、层次欠清楚、分段表述

　　语言：语言较通顺、用语较准确、有形象刻画、少许错别字

　　卷面：卷面较整洁、书写较规范

　　四 类 文(60—69分)

　　内容：主题基本明确、内容不够具体、离题

　　结构：层次较清楚、结构较乱

　　语言：语言基本通顺，有少量语病

　　卷面：卷面较整洁、书写较规范

　　五 类 文(60分以下)

　　内容：中心不明确、内容不具体、偏离题意

　　结构：条理不清、结构混乱

　　语言：语句不通顺

　　卷面：卷面杂乱、字迹不清

　　注：1)没有标题扣5分。

　　(2)满分100，酌情按分值打分。

　　(3)出现多篇作文雷同的，只判其中一篇实分，其它降两等计。

　　(4)分每本试卷在拆卷前相关负责人要进行抽查，必要时可重评。

　　(5)特色加分(3分)。达到下列三项之一者可加1—3分。

　　① 感情真挚，有自己的深切感悟。

　　② 构思或选材新颖，见解独特，有个性。

　　③ 语言生动，有文采。

九、中小学生话题作文

中小学生话题作文

作文是学生学习语文的重要组成部分，也是培养学生表达能力、思维能力和创造力的重要途径。中小学生话题作文是一种特殊的作文形式，旨在引导学生关注社会热点、人生价值观和个人成长等话题。本篇博文将会探讨中小学生话题作文的重要性以及如何写好这类作文。

话题作文的重要性

中小学生话题作文有着重要的教育意义。首先，它可以引导学生关注社会现象和问题。当前社会变化快速，学生应该积极关注社会的发展、问题的解决，从而培养社会责任感和使命感。其次，话题作文可以拓宽学生的视野。通过关注各种话题，学生可以接触到不同的领域知识，对社会、科学、文化等有更深的了解。此外，话题作文也可以帮助学生提高思维能力和创造能力。在针对不同的话题进行思考、整理观点和撰写作文的过程中，学生需要发挥自己的思维和创造能力，提高自己的逻辑思维和表达能力。

如何写好话题作文

要写好中小学生话题作文，学生需要注意以下几个方面。

选择合适的话题

首先，选择一个合适的话题非常重要。学生可以选择自己感兴趣的话题，或者选择与自己生活和学习密切相关的话题。同时，也可以选择一些社会热点或大众关注的话题，关注时事，关注社会。重要的是确保选择的话题有足够的内容和观点可以展开。

收集和整理观点

在准备写作之前，学生需要收集和整理观点。可以通过阅读书籍、报纸、杂志，或者上网搜索相关资料来获取观点和信息。在收集到足够的素材后，学生应该对这些观点进行整理和归纳，以便在写作时能够更加有条理地表达自己的观点。

运用合理的结构和语言

写作时，学生应该运用合理的结构和语言。一篇好的话题作文应该有清晰的开头、中间和结尾，以便让读者能够更好地理解和接受自己的观点。同时，语言也要简练明了，符合读者的阅读习惯和接受水平。

注重思考和创新

在写作过程中，学生应该注重思考和创新。要对所选话题深入思考，做到心中有数，才能更好地表达自己的观点。同时，也可以通过观察、思考、联想来发挥自己的创造力，在作文中加入一些新颖的观点和想法，以展示自己的独特思维。

总结

中小学生话题作文对于学生的思维能力、表达能力和创造能力的培养具有重要意义。通过关注社会热点、人生价值观和个人成长等话题，学生可以拓宽自己的视野，提高自己的思维和创造能力。然而，要写好话题作文，学生需要选择合适的话题，收集和整理观点，运用合理的结构和语言，并注重思考和创新。只有这样，学生才能够写出一篇有深度、有观点的话题作文。

十、中小学生作文网

中小学生作文网——专业写作平台

中小学生作文网是一个专注于中小学生写作的平台，我们致力于为广大的中小学生提供最优质的写作服务。我们的网站拥有丰富的写作资源，包括各种题材的范文、写作技巧、辅导资料等，帮助中小学生提高写作水平，提升作文成绩。

我们的网站还提供了一个在线写作平台，用户可以在这里自由地发表自己的作品，与其他中小学生一起交流、学习、进步。我们鼓励中小学生积极参与，将自己的作品分享给更多的朋友，让更多的人受益。

中小学生作文网还注重安全性和隐私保护。我们采用先进的技术手段保障用户的信息安全，同时严格保护用户的个人隐私。我们相信，只有在安全和隐私得到充分保障的前提下，用户才能安心地使用我们的服务。

我们的团队由一群资深的教师和编辑组成，他们具有丰富的教育经验和写作经验，能够为中小学生提供最专业的指导和帮助。我们深知教育的重要性，也深知写作对于中小学生的重要性，因此我们一直在努力为中小学生提供更好的写作环境和服务。

总之，中小学生作文网是一个值得信赖的专业写作平台。我们相信，在这里，每一个中小学生都能找到属于自己的写作天地，不断提高自己的写作水平，为未来的学习和生活奠定坚实的基础。

如何使用中小学生作文网

如果您是中小学生，想要提高自己的写作水平，那么中小学生作文网将是您最好的选择。以下是一些使用我们的网站的简单步骤：

• 注册账号：首先，您需要在我们的网站上注册一个账号，以便能够发表自己的作品和获取相关的服务。
• 在线写作：在我们的在线写作平台上，您可以自由地创作自己的作品，并与其他中小学生一起交流、学习、进步。
• 查找资源：我们提供了丰富的写作资源，包括各种题材的范文、写作技巧、辅导资料等，您可以通过关键词搜索或者分类浏览来查找您需要的资源。
• 参与讨论：我们鼓励中小学生积极参与讨论，将自己的作品分享给更多的朋友，同时也可以学习到其他中小学生的优秀作品和写作经验。

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