小学四年级作文暑假最开心的事作文

一、小学四年级作文暑假最开心的事作文

小学四年级作文暑假最开心的事作文

暑假是每个学生最期待的假期，我有幸度过了一个充实而快乐的暑假。在这段时间里，有很多令我开心的事情。在这篇作文中，我将和大家分享我在这个暑假里最开心的事情。

旅行

暑假期间，我的家人带我去了一次难忘的旅行。我们去了一个美丽的海滨城市，那里有蔚蓝的大海、白色的沙滩和美丽的风景。每天，我们一家人都在海滩上玩耍，沐浴在阳光下，感受着海风的拂面。我还学会了一些水上运动，比如游泳和冲浪。在晚上，我们一起欣赏了壮丽的海上日落，真是太美了！这次旅行给我留下了许多美好的回忆。

阅读

暑假是我最喜欢看书的时间。我花了很多时间在图书馆和书店里。我读了很多有趣的故事书和科普读物。其中，我特别喜欢《哈利·波特》系列和《鲁滨逊漂流记》。这些故事让我陶醉其中，打开了我的想象力之门。通过阅读，我不仅丰富了自己的知识，还提高了我的写作能力。

绘画

在暑假里，我还迷上了绘画。我喜欢用彩色铅笔、水彩和油画颜料来表达我的想法。每天，我都会找一些美丽的景物或者有趣的事物画下来。绘画不仅让我放松心情，还培养了我的观察力和创造力。我还参加了一些绘画比赛，虽然没有得奖，但我觉得参赛本身就是一种收获。

户外运动

在暑假期间，我还参加了一些户外运动。我和我的朋友们一起打篮球、足球和乒乓球。通过运动，我不仅增强了体质，还培养了团队合作和竞争意识。参加运动让我更加健康快乐，也结交了一些新的朋友。

志愿者服务

在暑假里，我还参加了志愿者服务活动。我去了一个敬老院，陪伴老人聊天、打扫卫生。我还去了一个儿童福利院，帮助孩子们完成一些手工活动。通过参加志愿者服务，我学会了关心他人，懂得了分享和爱心。 暑假对我来说是一个充实而快乐的时光，在这个暑假里，我不仅获得了快乐，还积累了知识和经验。我很庆幸能够度过这样一个美好的暑假。

二、小学四年级作文《暑假新鲜事》

暑假是每个小学生都期待的时刻，可以放松身心、参加各种有趣的活动。下面是一篇小学四年级作文《暑假新鲜事》，分享了我整个暑假期间的经历和收获。

旅游见闻

这个暑假，我和爸爸妈妈一起去了一次非常有意义的旅行。我们去了中国的山西太原，参观了壶口瀑布，这是我第一次见到如此壮观的瀑布景色。站在瀑布前，我感受到那股瀑布冲击力，仿佛连我的心灵也被洗涤了一遍。

我们还去了乔家大院，这是一个大家族的庄园，走进院子里，我仿佛穿越到古代。大院里的建筑、雕塑、花园设计得非常精美，我不仅可以感受到历史的沧桑感，还了解到了乔家的故事。

除此之外，我还去了太原的博物馆，看到了很多珍贵的文物，了解了中国的历史文化。这次旅行让我感受到了广阔的世界和深厚的文化底蕴。

读书心得

在暑假里，我独自呆在家中，大把的时间可以用来阅读。我选择了几本喜欢的小说和科普书籍。

《哈利·波特与魔法石》是我最喜欢的一本小说，我通过它进入了一个神奇的魔法世界。哈利·波特的冒险故事让我切身感受到友情、勇气和正义的重要性。

此外，我还读了一本科普书籍《探索太空》，这本书揭开了太空的神秘面纱，让我对宇宙有了更加深入的了解。我看到了许多美丽的星球和连绵不断的星系，感叹宇宙的浩瀚与奇妙。

通过读书，我不仅开阔了视野，还培养了对知识的渴望和求知欲。读书是一种美妙的享受，也是一个人成长的关键。

兴趣培养

暑假是培养兴趣的好时光。这个假期，我选择了学习弹钢琴。

钢琴是一种优雅的乐器，我一直很向往能够弹奏它。我每天都坚持练习，从简单的音阶开始，逐渐学会了一首简单的曲子。每当我弹奏出美妙的琴音时，我感到非常的兴奋和满足。

除了学习钢琴，我还参加了绘画班。画画是我一直以来的爱好，通过绘画，我可以表达自己的感情和创造力。在绘画班上，我学习了各种绘画技巧，提升了自己的绘画水平。每次完成一幅画作，我都能感受到自己的进步和成就。

参与社会活动

暑假不仅是放松和娱乐的时光，也是参与社会活动的好机会。我报名参加了社区的志愿者活动，为社区的老人们提供帮助。

我和其他小志愿者一起去老人院陪伴老人，给他们讲故事、倾听他们的心声，还帮助他们做些力所能及的家务。通过和老人们的交流，我深深地感受到了他们的孤独和渴望关爱的心。我会继续参与这样的活动，用自己的行动温暖他人的心。

总结收获

整个暑假过得非常充实，不仅开阔了眼界，还提升了自己的技能和爱心。我通过旅行了解了不同地方的文化和历史，通过读书培养了对知识的热爱，通过兴趣培养提升了自己的技能，通过参与社会活动学会了关心和帮助他人。

暑假虽然短暂，但是对我来说却是非常宝贵的时光。我会永远铭记这个充实的暑假，并将其中的经历和收获铭刻在心中，努力成为一个有知识、有文化、有爱心的人。

三、小学四年级作文：我的快乐暑假

暑假即将到来，小学四年级的同学们都迫不及待地期待着快乐的假期。在这个炎热的夏天里，我度过了一个充实而快乐的暑假。

家庭旅行

暑假一开始，爸爸妈妈带我去了旅游。我们来到了景色宜人的乡村，呼吸着新鲜的空气，欣赏着美丽的田园风光。我还骑着自行车在小路上疾驰，感受到了无拘无束的快乐。在旅行中，我见到了不同的人和事，开阔了眼界，也收获了很多美好的回忆。

阅读与写作

暑假是一个提升自己阅读和写作能力的绝好时机。我坚持每天读一些好书，从中学到了很多知识，也感受到了阅读给我带来的乐趣。同时，我还写了很多作文，记录着我在暑假中的所见所闻，思考和感悟。通过阅读和写作，我提升了自己的语言表达能力，丰富了内心的世界。

学习与锻炼

暑假虽然是放松的时光，但我没有忘记学习的重要性。我每天都安排时间进行课外学习，巩固了上学期学到的知识，并预习了下学期的内容。此外，我还积极参加各类体育活动，通过游泳、跑步、打篮球等锻炼身体，保持了强健的体魄。

与朋友们的玩乐

暑假中，我和好朋友们一起组队玩耍，一起去公园游玩，一起欢笑、闹腾。我们一起玩游戏、放风筝、捉迷藏，度过了快乐的时光。在这个过程中，我们增进了友谊，也培养了合作与交流的能力。

自我成长

暑假中，我不仅享受了快乐，还不断成长。通过参与各种活动和体验，我增强了独立思考和解决问题的能力。我学会了自己处理事情，更加懂得爱护环境和珍惜资源。这些都使我成长为一个更加自信、自立的小学生。

回顾这个快乐的暑假，我成长了不少，也收获了很多美好的记忆。我相信，在接下来的学习中，我会更加努力，继续追逐我的梦想。

感谢您阅读完我的作文，希望通过这篇作文，您也能回忆起属于自己的快乐暑假，并为新学期的到来做好准备。

四、小学四年级作文如何提高？

以一个家长的角度回答你我是怎么做的，说不定更有效，因为更为贴合家长的需求。

要说一二三年级作文不错，那是假象，因为在四年级以前，根本就没有专项的作文训练，无非就是写几句话而已。

如何突破写作文的老大难？这是我根据自己娃的情况，总结写出的一篇小文，希望能帮到你。

前几天，有老铁通过公众号发消息来问能否分享点作文方面的经验，说娃的作文简直就是个老大难。其实，说实话，咱不是专业搞教学的，只能从一个家长辅助孩子的角度，给出一点建议，不过更能贴近家长，更能容易理解，也更加实用。

今天我就桐宝这几年来的写作成长经历，给大家分享一些个人的想法，期望能帮到大家一点点。

桐宝在四年级刚开始练习写作文的时候，也是经常绞尽脑汁，但却不知如何下手。一个周末，两天功夫，最后像挤牙膏一样，写出那两三百字。我也看得着急，想尽各种办法帮她走出困境。后来经过慢慢地有效训练，写作能力可谓是突飞猛进！

01

想象力的建立

想象力在写作中非常重要。我们都知道，文学创作是源于现实，高于现实。那作文文章也是如此。要做到高于现实，必定会有想象的成分在里面。一个人的想象力也并不是一天两天养成的，这也是需要时间培养的。还处于孩童阶段的娃们，更容易培养想象力，他所具有的想象力，可以天马行空。当然这种想象力也更多是基于儿童所接触到童话世界，图书故事，影片欣赏……

一间再普通不过的小房间，在桐宝的笔下，写出了富有想象力的美文。让我感觉非常惊讶，这大概就是以前想象力的积累，为写作提供了源泉。说真的，就是让我写，我也写不出这些来的。

（四年级习作：我的乐园）

《我的乐园》

我的乐园是我那小小的房间。

我的房间不仅仅是房间，它还像是一个镜头。可以从它看到外面的一切：高大的楼房稀稀疏疏，绿绿的草坪上长着几棵樱花树，不时还有几只小鸟从天上飞过，一切都那么宁静、和谐。我们也可以用它打开想象的世界，可以从一道闪过的黑影，想象到那也许是可爱的兔子、高贵的猫、调皮的小狗……，总之，这一个镜头可以让我看到、想到许多，让我感受到无穷的欢乐。

那么美的风景，为何不记录下来呢？我的房间不仅仅是房间，它还是个画板。窗户旁有一个小黑板，我可以把我看到、想到的事物全部画在上面。比如，我看到的电线杆，我会画成鸟儿的瞭望台、外星人从飞碟上爬下来的通道、小兔子的指路标……。在我的房间中画画也能让我很快乐。

再好看的画也抵不过书中的美妙。我的房间不仅仅是房间，它更是读书的天堂。黑板的东边有个小书架，书架虽然不大，但书可不少。每当我玩累了，都会从书架上找一本没读完的书，坐在书桌旁津津有味地读起来。我一会儿把书端正地放在桌子上看，一会儿把书架起来看，一看就看了半个小时，直到妈妈叫我才出来。我看书时会跟着情节一会儿伤心，一会儿哈哈大笑，并试着推测后面的情节。读书也让我很快乐。

我的房间是我的乐园，因为它是镜头、画板，也是读书的天堂。

02

素材的积累

好的文章一定是言之有物，那就需要积累素材。这需要去认真观察世界，认真体会生活中的点点滴滴，不能走马观花，也不能视而不见。

当然，素材来源可以是在周末或假期，经常带娃出去走走看看，在领略秀丽风景，一山一水之时，家长也不要忘了提醒娃们谈谈自己的感受。这也可以在不经意间，让娃们将素材收入囊中。为了写作，曾经为了写一篇作文，专门带桐宝到旁边新开的公园游览一番，写下了《游仙龙园》。当然，更多的素材更是来源于平时的点点滴滴，比如楼下的垃圾分拣员形象，家中上网课的收获和感受等等，这些都成了桐宝的优秀习作的素材。

（四年级习作：游仙龙园）

《游仙龙园》

仙龙园虽然没有龙，但这里百花齐绽，山清水秀，也可以算是仙气飘飘了。

刚进仙龙园大门，一个池塘就映入眼帘。远望，这池塘不大也不小，像一面椭圆形的镜子被放在绿草中央。走进了看，河水清澈见底，阳光透过层层浓荫，撒在水面上，形成点点小斑，这儿一块儿，那儿一点儿，像极了花猫的斑纹。捧起水，那清凉沁人心脾，撒下水，水就立刻散开成颗颗水珠，均匀地落入水中。鱼在水中快活地游，听到一点儿响声就飞快地游走，为池塘增添了一丝生机。绿草上的红花紫花，虽然高度不过一个水杯，但还有淡香气，也为大片绿色增加一点新奇。

走过池塘，就到了仙龙园中独一无二的建筑——长廊。这长廊虽然普普通通，但在这些花草树木中却显得意义非凡，绝对是休息和欣赏风景的好地方。这长廊耸立在高处，可以一览其他的花啊草啊。风姑娘吹来一阵风，所有的花草就整齐地向一个方向弯腰，春风拂面，让我格外神清气爽。坐在长廊的椅子上，听着众鸟大声合唱；闻着花儿散发出淡淡清香；感受着微风拂过脸庞；脑中不禁产生出重重幻想。迷迷糊糊地好像马上就要睡着了。

走完长廊，花香越来越浓，花也越来越多，接着，就进入了一片花海。花海里开满了牡丹，比草上的小花可精神多了。个个扬着头，向着光，都认为自己才是这里的主角。牡丹的颜色也很漂亮，红的、粉的、黄的、粉黄相间、红白相间……，从内到外，越来越浅。牡丹的形状才叫有意思呢，远望，像个圆圆鼓鼓的小球。近看才发现，它一层一层，从花心到最外层，包了至少十层呢。牡丹旁边衬着翠绿的叶，既突显出了牡丹的鲜艳，也让人感受到格外清新。花香就不用说了，隔好远就能闻到，走近闻，也就只能用香气袭人来形容了。

仙龙园真是风景怡人，让我流连忘返。

（六年级习作：闪光一刻）

原来网课也并不是完全枯燥无味的，习作一篇，感谢语文老师的修改润色。

《闪光一刻》

“请不要相信，胜利就像山坡上的蒲公英一样，唾手可得；但是请相信，世上总有一些美好，值得我们全力以赴，哪怕粉身碎骨。”那一刻，我的脑海里闪烁出这段话。

居家的早晨，是一天的开始，当然要从早读行动，大声朗读，熟悉课文是我每天的“必修课”。其次，每天也要做适当的习题，把知识点内容掌握地更加扎实。而重中之重的还是语文阅读理解。

从六年级开始，语文似乎变得越来越难，新题型的变化，文字量的增加，有时让我摸不着头脑。临近期末，又赶上了线上居家学习，但我的时间却充足了起来，每天可以投入更多时间在语文学习上。

第一次线上模拟考如期而至，苍天不负有心人，我终于考了一次满分，那一刻，我豁然开朗，仿佛这就像是有个指明灯，让我在茫茫学海中得到了巨大的鼓励。我还会继续努力学好语文，成为老师们、家人们的骄傲，也成为自己的骄傲！

03

写作方法的训练

写作需要一定的方法和技巧，这个其实各位老铁们也有亲身体会。大家也曾经在课堂上听老师滔滔不绝地讲作文的各种结构、各种公式、各种套路。

其实，在桐宝开始练习写作，困难重重的时候，我也试着把自己学的那些理论说给她听，并在小黑板上画出了文章结构。但这些似乎对她来说，用处不大。这可能还是前面的素材积累那一步没达到一定的火候吧。

有了一定的素材之后，那就需要一定的写作方法了。文章不是简单的素材堆砌，那是需要一定的手法将主题思想进行呈现的。

写作手法首先是来源于课堂上老师的教授。根据语文教学大纲，老师都会由浅入深，逐步讲解各种习作方法。在讲解之后紧跟着自己练习，老师给出批改。这当然是经济实惠，方便快捷的提升之路。所以，每次的训练都应当认认真真去完成，这是最基本的要求。如果真想提高写作水平，那就首先跟紧老师的脚步，别掉队！

当然，也可以参加一些课外培训，进行专项训练，学习一些技巧。比如观察方法，阅读方法，想象方法……，下面列举了几个小点，就是桐宝曾学到的。

04

优美词句的积累

储备了素材，掌握了方法，还需要优美恰当的词句来体现。这些词句要靠大量的阅读和背诵。只有大脑中储备了这些资源，才能在写作时信手拈来。

词句的积累，也是个日积月累的活儿。桐宝的积累来源一般是课文，课本上的日积月累栏，学校自己编制的校本教材，平时阅读的课外读物等等。

将一些优美词句进行摘抄，一是可以记录，二是可以练习了生字词的书写。当这只是第一步，如果束之高阁是没有多大效果的。还要进行背诵，转化成自己的词句宝库。最后，还是要进行应用，在写作时，有意识的拿出来套用一下。

05

经常的写作练习

最后至关重要的一点就是要经常练习写作。抓住一切可能的机会进行训练，把学到的东西拿出来用用。我们经常在外出的时候，让桐宝即兴来首小诗，以表达情境，也顺便激发一下她观察事物，表达心境，运用词句。

五年级上学期开学前，荡舟青龙湖时，即兴小诗一首。

《荡舟有感》

两岸微风吹，

湖上野鸭飞；

树青浮萍绿，

不知谁更美？

除了学校里按学习进度进行的每单元的作文练笔之外，桐宝还参加一些征文写作，也是非常不错的锻炼机会。

（六年级征文习作：一颗水滴的经历）

《一颗水滴的经历》

“嘀嗒、嘀嗒”温暖湿润的一天，我和兄弟姐妹们脱离了云朵母亲的怀抱，来到大自然中闯荡。

在这里，我每天同兄弟姐妹们一起，尽情地玩耍、散步于绿茵中。我们聚在一起时，变成清澈的小溪，簇拥着在石头和小草中追逐。我和水草、鱼儿交了朋友，一起嘻戏打闹；我和小草、花儿做了邻居，互相问好。有时，我独自漫步在叶子和花儿中。在叶子上滑滑梯、躺在石头上享受阳光的沐浴、在花儿姐姐的怀抱中和蜜蜂蝴蝶闲聊。

我喜欢这样的生活，直到有一天，我的生活发生了翻天覆地的变化……一个个巨大的铲子出现在我的眼前，他把我的兄弟姐妹们打散；无情地铲走了花草树木；蜜蜂、蝴蝶们都被吓得四散奔逃。我恐惧地看着他们建起高楼，美丽的家园不复存在。我孤独地待在一个到处被烟雾笼罩、身边散发着臭味的垃圾堆中。我不再是那个清澈透明、阳光开朗的水滴了，我生病了，全身变成了黑色；没有那些朋友陪伴着我，只有坚硬的砖头和水泥在嘲笑我的弱小；美丽的大自然变得破烂不堪……我每天生活在一个恶劣的环境里，病得很重，我不能再给生命提供营养、也不能滋润大自然了……

或许，是人们意识到了事情的严重性，我周围的高楼被拆掉了，垃圾被一一捡起。我周围又重新种上了花草树木；蜜蜂、蝴蝶又回来了；我被做了净化处理，然后又和兄弟姐妹们一起回到了大自然。我又回到了那个乐观、阳光的小水滴，悠闲自在地生活在大自然里。

大自然是我家，也是所有人的家，我们要一起保护好它！

春节就要到了，桐宝在上周期末考试前还完成了一篇征文习作——《春节欢乐多》。老铁们，不妨让你家娃也来几篇小文，练练笔！

宝妈自己总结的一手养娃经验，尽在公众号：帝都山湖养娃记 ，有任何问题可以来找我。

五、小学四年级作文暑假最开心的事

小学四年级作文：暑假最开心的事

暑假是小学生们最期待的时光，一年一度的长假让我们能够远离繁重的功课，自由自在地玩耍和放松。每个人都有自己难忘的暑假回忆，而我要和大家分享的是我最开心的事情。

在度过了一个富有挑战的学年后，我迫不及待地迎来了期末考试的结束。当放学铃一响，我激动地冲出教室，告别了书本的烦恼，迎接了阳光明媚的暑假。

作为一个喜欢阅读和写作的小学四年级学生，我在这个暑假里特别期待参加一场由学校组织的写作比赛。比赛的题目是“我最喜欢的一本书”。我对此充满了兴趣和激情。

暑假一开始，我就开始认真地选择并阅读各种图书，希望能找到那本最让我心动的作品。经过一番翻阅和思考，我最终找到了一本名为《小王子》的书。

《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里创作的经典童话小说，它讲述了一个小王子在不同时空中的奇妙冒险故事。这本书以寓言的形式，描绘了生活的本质和人与人之间的真挚情感。

阅读这本书的过程中，我感受到了小王子与各种奇特生物之间的温情交流，以及作者对人与自然关系的思考。这让我茅塞顿开，重新认识了周围的世界。

自从阅读了《小王子》后，我的写作水平也有了显著的提高。我开始思考如何运用寓言的方式来表达自己的感受和思考，从而使我的作文更具深度和魅力。

参加写作比赛前，我不断地反复修改和润色自己的作品。我把最真实的感受和情感融入到文字中，力求将自己对这本书的热爱和感动传达给读者。

比赛当天，我紧张而兴奋地走进了教室。在展示自己作品的过程中，我能感受到同学和老师们对我的关注和认可。这种认可让我更加自信，同时也增添了我对写作的热爱。

最终，我的作文在众多参赛作品中脱颖而出，获得了一等奖。拿到奖杯和奖状的那一刻，我感到无比的骄傲和开心。

这次写作比赛对我来说不仅仅是一种荣誉，更重要的是它让我在暑假中发现了自己的爱好和潜力。我明白到，只要我用心去做，不断努力和追求，我将能够书写自己未来辉煌的人生。

除了比赛，这个暑假我还和家人一起去了旅行。我们去了一个叫做阳光海滩的地方，那里有金黄的沙滩、碧蓝的大海和绚丽的落日。

我在海边放飞风筝，感受着海风的轻拂，看着自己的风筝在蓝天白云中自由翱翔。我觉得自己就像一个小小的鸟儿，拥有无限的自由和快乐。

每天晚上，我们还在海滩上生起篝火，一家人围坐在一起，吃着烤肉、聊着天。那一刻，我感受到了家庭的温暖和幸福。

回到家中，我带着满满的思念和体验，继续努力学习。新的学年开始了，我决心更加用心地学习和提升自己的文学素养。

暑假最开心的事情是写作比赛的获奖，它让我找到了自己热爱的事物，并且从中汲取了无尽的动力。我相信，只要我坚持努力，我的未来一定会更加精彩！

六、小学四年级作文暑假的一天

小学四年级作文：暑假的一天

暑假是每个小学生最期待的时刻，那是我们可以远离学业的压力，尽情玩乐的日子。让我来告诉你一个充满乐趣和意义的暑假一天吧！

早晨，阳光洒在我的房间里，我被鸟儿欢快的歌声叫醒。我迫不及待地起床，迎接这美好的一天。我和爸爸妈妈一起吃早餐，然后我们一家人骑上自行车，准备去郊外度假。

出发前，我们准备了食物和饮料，还有足够的防晒用品。一路上，我兴奋地观赏着路边的风景，欢声笑语不断传来。我们到了一个风景秀丽的湖边，湖水湛蓝清澈，我迫不及待地脱下衣服，跳入湖中。水清凉而舒适，我尽情畅游，仿佛成了一只自由自在的鱼。

午饭时，妈妈为我们准备了一桌丰盛的美食。我们在湖边草地上野餐，快乐地品尝着美味的食物。在午休的时候，我躺在草地上，仰望着湛蓝的天空，欣赏着飘过的白云，感受着微风轻抚着我的脸庞。这种自然的美妙让我感到心旷神怡。

午休后，我们一家人决定去爬山。沿着蜿蜒的山道向上攀登，我感受到了身体的疲惫，但内心却充满了满足和成就感。当我们终于到达山顶时，眼前的景色简直美不胜收。山脉连绵起伏，云雾缭绕，置身其中，我仿佛置身于仙境之中。

下山后，我们找了一家火锅店，满足我们已经饿得咕咕叫的胃。餐桌上，我们围坐一起，一边欢笑一边尽情享受美食。这个时刻充满了亲情的温暖和快乐。

晚上，我们回到了度假村。我和爸爸妈妈一起散步，欣赏着夜晚的美景。星光闪烁，夜风轻拂，给人一种宁静和安详的感觉。我们找了一家露天餐厅，坐在那里，一边品尝美食，一边聊着天。这个夜晚仿佛定格在时间之中。

回到住处，我感到累但心情愉悦。在床上，我回忆着今天度过的美好时光，心中充满了感激和满足。

这一天的暑假生活让我体验到了自然的美丽，家庭的温暖和快乐。我明白了人生中最重要的并不是物质的追求，而是身边的人和美好的时刻。我希望每个暑假都能过得如此充实和有意义！

你是否也有过类似的暑假经历呢？分享你的故事吧！

七、小学四年级作文暑假里愉快的事

小学四年级作文暑假里愉快的事

暑假是每个小学生最期待的时刻，迎接他们的是放松、游戏和无尽的欢乐。作为一名小学四年级的学生，我度过了一个充满乐趣和意义的暑假。在这篇作文中，我将与大家分享我暑假里愉快的事情。

探索自然

我热爱大自然，暑假期间，我有幸参加了一次精彩的郊游。我们去了一座美丽的山区，那里的景色如画，空气清新宜人。我和同学们一起徒步爬山，欣赏着美丽的风景，从山上俯瞰整个城市，感受到了大自然的伟大和神奇。除此之外，我们还在森林里观察了各种各样的动植物，学到了很多有趣的知识。这次山区探险不仅让我更加热爱自然，也增长了我的见识。

阅读的乐趣

暑假是阅读的好时机，我沉浸在书海中，享受着阅读的乐趣。我喜欢读各类书籍，其中尤以小说最让我着迷。我读了很多经典的童话故事，例如《小王子》，《白雪公主》，这些故事不仅让我进入了一个奇幻的世界，也给了我很多启发。这些故事教会了我勇敢、真诚和坚持不懈的精神。阅读不仅丰富了我的想象力，提高了我的写作能力，还为我的人生增添了乐趣。

学习新技能

在暑假里，我还学习了许多新技能。其中最有趣的是学习弹奏钢琴。我一直对音乐充满了热爱，于是我请了一位音乐老师指导我弹奏钢琴。每天，在老师的耐心指导下，我用双手弹奏出优美的乐曲。我渐渐地感受到了音乐给我带来的快乐，这种从指尖流淌出的美妙音符，仿佛给我灵感的翅膀。学习钢琴不仅培养了我的音乐才能，也锻炼了我的耐心和集中注意力的能力。

参观博物馆

暑假期间，我还有机会参观了当地的博物馆。在博物馆里，我看到了许多珍贵的艺术品和展品，了解了不同历史时期的文化遗产。例如，我看到了一幅著名画家的作品，他用饱满的色彩和细腻的笔触，展现了他对生活和自然的独特见解。这些艺术品让我对美的理解更加深入，也激发了我对艺术的兴趣。参观博物馆不仅开拓了我的眼界，也提高了我的审美能力。

和家人的欢聚

在暑假里，我还有更多的时间与家人共度。我们一起去公园散步，一起做饭，一起看电影。这些时刻都是如此宝贵和难忘。我与父母的交流更加多了，我们分享彼此的生活经历，互相关心和支持。这些美好的时刻让我更加珍惜家人的陪伴，也让我明白家庭的重要性。

总结

在暑假里，我度过了一个充实而愉快的时光。我探索了自然，享受了阅读的乐趣，学习了新技能，参观了博物馆，并与家人欢聚。这些经历不仅丰富了我的暑假生活，也让我更加成长和进步。回顾这个暑假，我感到非常幸福和满足。我期待着未来的暑假，继续收获更多的欢笑和成长！

八、小学四年级温州乐园写暑假作文

小学四年级温州乐园写暑假作文

暑假是每个学生期盼的时刻，这个假期他们可以尽情玩乐，放松身心。而对于小学四年级的学生们来说，参观温州乐园无疑是一个非常精彩的暑假活动。这里让我们来看看小学四年级学生们参观温州乐园后写的暑假作文。

温州乐园：游乐天堂

温州乐园是一个位于温州市的大型主题公园，拥有各种各样的游乐设施和娱乐项目。这个暑假，我们班级组织了一次参观温州乐园的活动。早上，我们一大早就坐上了校车，兴奋地前往温州乐园。

到达温州乐园后，我们被眼前的景象惊呆了。整个乐园充满了欢声笑语，各种颜色的游乐设施在阳光下闪耀着诱人的光芒。我们迫不及待地冲进乐园，开始了一天的欢乐之旅。

首先，我们来到了过山车。这是一项刺激的项目，坐在过山车上，我们感觉自己就像在飞翔一样。风吹过脸庞，我们尖叫着、笑着，感受到了乐园的无穷魅力。接下来，我们又去尝试了旋转木马、海盗船等各种有趣的游乐设施。这些项目不仅让我们感到刺激，也增加了我们之间的友谊。

除了游乐设施，温州乐园还有很多精彩的表演节目。我们去观看了小丑表演、魔术表演和杂技表演等节目。这些节目让我们大笑不止，有时还会被一些惊险的表演吓到。这些表演不仅展示了演员们的才艺，也让我们享受了其中。

午餐时间，我们找了一个草坪，大家一起野餐。每个人都带来了自己喜欢的食物，我们互相分享着美食，谈笑风生。吃完午餐后，我们继续游览了乐园的其他区域。

下午，我们来到了水上乐园。这里有各种各样的水上游乐项目，如水滑梯、波浪池和漂流河。大家纷纷穿上泳装，开始了一场畅快的水上冒险。在水上乐园，我们尽情戏水、嬉戏，没有一丝束缚，忘记了夏日的炎热。欢声笑语不断传来，水花四溅，这是一个令人难忘的经历。

参观了整个乐园后，我们都感到非常满足。这一天的参观给我们带来了许多乐趣和回忆，也让我们更加珍惜友谊和欢乐的时光。我们在温州乐园度过了一个充实而有意义的暑假日子。

写给未来的自己

回到家后，我们被老师布置了一项任务：写一篇关于温州乐园参观的暑假作文。每个人都用心地写下了自己的见闻和感受。以下是一些同学们的作文片段：

我非常喜欢温州乐园的过山车！坐在过山车上，我感到时而紧张，时而刺激。尖叫声、笑声一直在我耳边响起，那种感觉太棒了！这次参观温州乐园是我暑假最难忘的经历之一。

我最喜欢的节目是小丑表演。小丑们的滑稽动作和搞笑表情总是能逗得我哈哈大笑。他们的才艺真是了得！我希望以后也能像他们一样有趣又有才华。

在水上乐园玩得非常开心！那里的水滑梯超级刺激，我一直玩了好几次。还有波浪池和漂流河，我觉得自己像一条鱼在水里自由自在地游泳。真希望每天都能游泳玩水。

通过这次写作任务，我们不仅回忆起了参观温州乐园的美好时光，也将这些回忆和感受写给了未来的自己。这些作文将成为我们永久的纪念，也是我们成长中的一段宝贵经历。

总结

小学四年级的学生们参观温州乐园并写暑假作文，这是一次充满欢笑和激动的体验。温州乐园的各种游乐设施和表演节目为我们提供了无数的乐趣和回忆。通过这次活动，我们不仅享受了暑假的快乐时光，也锻炼了我们的写作能力。

温州乐园，是一个孩子们的游乐天堂。感谢老师和家长们给予我们这次宝贵的参观机会。在未来的暑假里，我们也希望能有更多这样的活动，让我们继续创造美好的回忆。

参考：

九、如何撰写优秀的暑假小学四年级作文

暑假是每个孩子最期待的时候,这不仅是因为可以暂时摆脱繁重的学习任务,更是可以尽情地放松自己,享受欢乐时光。对于小学四年级的孩子来说,暑假作文是一个很好的锻炼机会,不仅可以提高他们的写作能力,还能培养他们的观察力和想象力。那么,如何才能撰写出一篇出色的暑假小学四年级作文呢?

选择合适的写作题材

暑假作文的题材是多种多样的,可以是和个人经历相关的,也可以是对生活的一些观察和感悟。无论选择哪一种题材,都应该注意以下几点:

• 选择贴近生活的题材,这样不仅可以增加作文的真实性,还能让读者有更多的代入感。
• 选择有意义的题材,能够传达一些积极向上的价值观和正能量。
• 选择有新意的题材,避免雷同和陈词滥调。

组织有条理的结构

一篇出色的暑假作文不仅需要有吸引人的题材,还需要有清晰的结构组织。一般来说,暑假作文可以分为以下三个部分:

• 开头:引起读者注意的引子,简要交代写作的背景和目的。
• 主体:按照时间顺序或主题逻辑,详细描述暑假期间的所见所闻所感。
• 结尾:抒发内心感受,总结暑假的收获和启示。

注重语言表达

优秀的暑假作文不仅需要有丰富的内容,还需要注重语言表达。在写作时,可以注意以下几点:

• 使用生动形象的词语,让读者有身临其境的感觉。
• 采用简单易懂的语句,让文章通顺流畅。
• 适当运用修辞手法,增加文章的感染力。

通过以上的努力,相信每个小学四年级的孩子都能够写出一篇优秀的暑假作文,不仅能展现自己的写作才能,也能给读者留下深刻的印象。祝你写作顺利!

十、450字小学四年级关于暑假作文

暑假是每个小学生期待已久的假期，它意味着可以暂时告别学校的束缚，尽情地享受自由和玩乐。对于四年级的小学生来说，暑假不仅是放松的时光，更是提升自我和拓宽视野的绝佳机会。

在这个长达两个月的假期里，有许多有趣且有意义的事情可以做，例如参观名胜古迹、参加各种夏令营、阅读好书、学习新技能等等。接下来，我将与大家分享我在暑假期间的一些精彩经历。

参观名胜古迹

作为一名小学生，去参观一些有着悠久历史和文化积淀的名胜古迹是一种特别有意义的体验。我和家人一起去了北京，参观了故宫、天安门广场和长城。在故宫里，我看到了许多珍贵的文物和古代宫殿建筑，了解了中国古代皇室的生活和神秘的宫廷文化。站在天安门广场上，我感受到了国家大气和庄严，内心充满了自豪和敬畏。

另外，我们还去了长城。站在长城上，俯瞰着险峻的山脉和广袤的土地，我感受到了中国人民的智慧和勇气。这次参观名胜古迹的经历让我更加深入地了解了中国的历史和文化，也激发了我对国家的热爱和对学习历史的兴趣。

参加夏令营

除了参观名胜古迹，参加夏令营也是我在暑假期间的一大亮点。我报名参加了一个科学夏令营，主题是探索自然奥秘。在夏令营中，我和其他小伙伴一起进行了各种有趣的科学实验，如水的密度实验、植物的光合作用实验等。

通过实践，我不仅巩固了课堂上所学的知识，还培养了自己动手实践和团队合作的能力。在夏令营的最后一天，我们还组织了一场科学展示，向家长们展示我们所学到的知识和实验成果。我在这个夏令营中度过了快乐又充实的时光，也结识了一群志同道合的朋友。

阅读好书

暑假是阅读的好时机，我利用这段时间阅读了许多好书。其中，《西游记》是我最喜欢的一本书。通过阅读《西游记》，我走进了一个神奇的世界，与孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧一起踏上了取经之路。

在他们的冒险旅程中，我学到了很多关于友情、勇气和坚持的道理。我也发现了自己的不足和可改进之处，例如像孙悟空一样要学会谦虚和聆听他人的意见。通过阅读好书，我不仅开阔了视野，还提升了阅读理解和写作能力。

学习新技能

在暑假期间，我还利用一部分时间学习了一些新技能。比如说，我学习了编程。编程是未来的一项重要技能，通过学习编程，我开发了自己的逻辑思维能力和解决问题的能力。

此外，我还学习了弹钢琴和书法。弹钢琴不仅让我培养了音乐感，还提升了我的手眼协调能力。书法让我懂得了如何用一根毛笔写出美丽的汉字，也锻炼了我的耐心和专注力。

学习新技能不仅能够让我在课余时间更有意义地度过暑假，还能为以后的学习和生活打下良好的基础。

总结

通过这个暑假的经历，我在玩乐的同时也获得了很多收获。参观名胜古迹让我感受到了中国传统文化的魅力和大国风范；参加夏令营培养了我的科学实践能力和团队合作精神；阅读好书开拓了我的视野和思维方式；学习新技能提升了我的综合素养。

每个暑假都是一个成长的机会，也是一个丰富多彩的回忆。展望未来，我期待着下一个暑假的到来，希望能够在新的假期中再次收获更多的成长和快乐！

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