小学一般写什么题材的作文？

一、小学一般写什么题材的作文？

嗯，我小学的时候写的比较多的是记叙文，题目嘛比如“那美丽的一瞬间”“那一刻，我看到了——”“刻在心上的记忆”“一件让我感动的事”描景的“我爱美丽的校园”“春的信息” “冬雪” “雨后的太阳” 还可以写人，如“我的——”楼主其实还可以尝试一下散文之类的，不过不太好写希望能帮到你

二、支援武汉题材作文？

春节，正是家人团聚、阖家欢乐的时期。但今年的春节注定不同以往，武汉的新型肺炎为愉快的假期生活抹上了沉重。

　　此次肺炎传染的速度极快，从近百人到几千人也就短短几日。为此，“武汉”封城，封锁病毒对外传播的通道。这是武汉人民对中国的.贡献。致敬武汉！

　　我在网上看到一位医生在连做几场手术后晕倒，但起来之后继续工作。致敬坚守岗位的白衣天使！

　　市民地铁免费发送口罩、工人们熬夜赶制口罩……他们的平凡注定是不平凡的。致敬每一个平凡人！

　　腾讯捐款3亿，快手捐款1亿，阿里巴巴捐款7140万、斗鱼捐款1000万。网易为武汉小学生提供免费寒假作业。京东捐赠100万口罩，6万药品及物资……致敬良心企业！

　　作为中学生，我们应在这场无硝烟的战争中贡献自己的一份力，尽量不出门，戴口罩，勤洗手。

　　武汉加油！中国加油！

三、作文分为几种题材？

作文分类有以下几种： 

1、从大体裁方面分：记叙文、议论文、说明文

2、从命题方式上分：命题作文、半命题作文、自由命题作文

3、从出题形式上分：话题作文、材料作文、看图作文 拓展资料 记叙文从内容及表达方式上分为简单记叙文和复杂记叙文，从写作对象的不同分为以写人为主的记叙文、以叙事为主的记叙文、以写景为主的记叙文、以写物为主的记叙文。 说明文以说明为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理成因的一种文体。 说明文从说明对象（内容）分为实体事物说明文、事理说明文、科学小品说明文。从语言表达方式上分为平实说明文和文艺说明文。 说明文的特点:1、内容上具有高度的科学性。 2、结构上具有清晰的条理性。 3、语言上具有严密的准确性。 议论文是以议论为主要方式，通过讲事实、摆道理，直接表达作者的观点和主张。议论文按内容目的分为一般性议论文、评论、杂文（随笔、杂谈、笔记）、读后感。按论证方式分为立论文和驳论文。

四、题材作文怎么写？

首先，根据题材写出题目写或补充完整的题目。

其次简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。

最后安排好题材的顺序，确定好要写的重点内容，围绕中心思想进行描写。

五、小学生作文编故事题材

欢迎阅读我的博客！今天我要跟大家分享一个有趣的话题，那就是小学生作文编故事题材。

小学生作文的重要性

小学生作文是培养孩子写作能力和想象力的重要途径。通过写作，孩子们可以表达自己的想法、观点和情感，同时锻炼语言表达和逻辑思维能力。编故事题材是培养孩子写作兴趣和创造力的一种方法。

编故事题材的好处

编故事题材可以帮助小学生开拓思维，激发他们的想象力。故事是一种生动、有趣的表达方式，让孩子们能够自由地创造角色、情节和结局，从而提高他们的创造力和创意思维。

此外，编故事题材还能够培养小学生的逻辑思维能力。在编写故事时，孩子们需要根据故事情节进行合理的安排，使故事内部逻辑通顺且有条理。这种锻炼可以帮助他们培养思考问题、分析问题和解决问题的能力。

最重要的是，编故事题材可以让小学生更好地理解与应用所学知识。通过将知识融入故事情节中，孩子们能够更深入地理解知识的含义和用途。同时，他们也能够通过创作故事将知识运用到实际生活中，提高知识的应用能力。

如何编写故事题材

编写故事题材需要一些技巧和方法。以下是一些建议，帮助小学生更好地编写故事：

• 选择一个主题：故事需要有一个明确的主题或中心思想，可以是友谊、勇敢、爱等。选择一个你感兴趣的主题，这样你会更有动力去编写一个好故事。
• 构建故事结构：故事应该有一个引人入胜的开头、一个扣人心弦的高潮和一个令人印象深刻的结尾。通过合理安排故事情节，让读者在故事中体验不同的情感和情节。
• 塑造角色形象：故事中的角色是故事情节发展的核心。要为主要角色塑造个性和特点，使读者能够与他们产生共鸣。
• 运用想象力：故事要生动有趣，需要运用丰富的想象力。通过描述场景、描绘细节和运用比喻，让读者能够形象地感受故事中的场景和情感。
• 注意语言表达：在写作过程中，注意语言的表达和运用。选择恰当的词汇和句式，使故事更具有吸引力和表现力。
• 进行修改和润饰：写完初稿后，进行修改和润饰。检查故事的逻辑性和连贯性，删除冗余的内容，使故事更加流畅和精彩。

编故事题材的例子

以下是一个编写故事题材的例子：

这个故事告诉我们，只要我们勇敢追逐梦想，就能够克服困难，实现自己的目标。无论遇到多少挑战，我们要坚持不懈，相信自己的能力和潜力。

总结

通过编故事题材，小学生可以培养写作能力、想象力和逻辑思维能力。编写故事需要选择主题、构建结构、塑造角色形象、运用想象力和注意语言表达。通过编写故事，小学生能够更好地理解与应用所学知识，并培养创造力和创意思维。

希望这篇博客对您有所启发，小学生可以尝试编写故事题材，享受写作的乐趣同时提高自己的写作能力！谢谢阅读！

六、小学生作文新题材指南

引言

随着时代的发展和教育理念的更新，小学生作文的新题材开始引起广泛关注。新题材既能激发学生的写作兴趣，又能丰富作文内容，提高作文水平。本文将为大家介绍一些适合小学生的作文新题材，帮助他们在写作过程中发挥创造力和思维能力。

科技与未来

科技已经成为现代社会的核心驱动力，对小学生的生活产生了重要影响。在作文中，学生可以探讨科技发展对社会和个人生活的积极与消极影响。例如，他们可以写一篇关于未来交通工具的作文，描绘人们使用飞行汽车或太空摩托的画面，并思考这种科技可能带来的变化。

环保与保护

环保议题是当今世界所面临的重要问题之一。小学生可以用作文表达他们对环境保护和动植物保护的关注。他们可以写一篇关于减少塑料使用的作文，探讨塑料对环境的影响，并提出自己的解决方案，例如使用环保袋或循环利用塑料。

家庭与友谊

小学生的家庭和友谊经历丰富多彩，可以成为写作的宝贵素材。他们可以写一篇关于亲情的作文，描述自己与父母之间的温馨时刻，或者写一篇关于友情的作文，讲述自己与朋友之间的故事和感悟。通过这些作文，小学生可以表达对家庭和友谊的珍视。

历史与传统

了解历史和传统对于培养小学生的文化自信心和思维能力至关重要。他们可以写一篇关于中国传统节日的作文，介绍节日的起源和习俗，并与自己的经历相结合，分享自己对传统文化的理解和感悟。

结语

通过选择适合小学生的作文新题材，我们可以提高他们的写作兴趣和能力，培养他们的创造力和思维能力。希望本文介绍的一些新题材可以给小学生写作带来新的灵感和挑战。感谢大家的阅读，希望这篇文章对您有所帮助！

七、揭示现实生活的题材作文：透视我们身边的社会现象

引言

现实生活是我们每个人都无法回避的一部分，我们身处其中，经历着各种琐事和挑战。题材作文正是通过文学的方式，深入剖析我们身边的社会现象，揭示其中的真相。本文将从不同角度展开，探讨现实生活题材作文的魅力与意义。

1. 真实性与触动人心

现实生活题材作文以真实事件为背景，描绘具体人事、地名、时间，拥有真实性的作品更容易引起读者的共鸣。这些作品直面人生中的挑战与难题，唤起读者深深的共鸣与思考。例如，许多揭示社会问题的作文，警示人们特定问题的存在，并激发人们的反思。

2. 关注社会热点，提升审美情趣

现实生活题材作文常常紧跟社会热点，关注时事动态，以深层次思考观察问题。它们通过细腻的情感和精准的语言，表达了作者对社会现象的独特见解。通过阅读这类作品，读者能够开拓自己的视野，提升审美情趣，培养思辨能力，从而更好地理解和参与社会事务。

3. 增强社会责任感和正义感

现实生活题材作文常常关注社会不公和价值观冲突等问题，呼唤读者的社会责任感和正义感。这类作品用文字描绘社会阴暗面，展示人性的复杂与斗争。通过对这些作品的阅读，读者能够认识到问题的存在，激发行动的动力，成为更有良知和担当的社会成员。

4. 培养观察力和表达能力

现实生活题材作文要求作者对周围的社会现象进行充分的观察和体悟，从而提升观察力。同时，通过文字的组织与呈现，让读者产生情感共鸣，实现对作品深刻的理解。这些作品培养了作者的思辨能力和表达能力，使他们能够用文字准确、精细地表达自己的观点。

结语

现实生活题材作文以独特的视角和真实的素材，深入挖掘现实生活的各个方面，真实、接地气地传达出作者对当下社会现象的思考与观察。它们不仅提升了我们的审美情趣和表达能力，还激发了我们的社会责任感和正义感。通过阅读和写作现实生活题材作文，我们能够更加深入地了解社会现象，增强对生活的思考和观察力，更好地参与社会事务。

谢谢您阅读完这篇文章，希望本文能够带给您关于现实生活题材作文的新见解和启发。通过阅读和写作这类作文，我们能够更好地理解和参与社会事务，并在自己的生活中落实所学所悟。

八、作文《意外的惊喜》题材？

1.生活中,处处都有惊喜,意外的惊喜让我们热泪盈眶,让我们心情激动,让我们在枯燥的学习之余体会到成功的快乐和自豪感,我也有一件令我意外的惊喜的事. “呤呤呤.” 这一声清脆的下课铃宣告这漫长的月考终于结束了.同学们都急忙想与身边的同学对答案,可令我失望的是我的答案与他们的答案就是不一样,就是那么地与众不同!孤独的我独自走在回家的路上,天空如我的心情一样阴暗,想起考试的种种失利,心情十分烦闷.到了家,母亲看出了我的心事也就没有再多问,可谁有能知道我内心我苦呢?或许只有天地吧! 转眼间,到了揭晓我成绩的时候,名知自己考不好的我,这一次却出奇地晚来到学校.到了教室,同学一张张微笑的面庞,和亲切的问候却并没有能将我的心结打开.终于,只见曹老师大步流星地走进教室,脸上一脸严肃庄重的表情,让人看了便知我们考试没有考好,曹老师走上讲台,清了清嗓子,说:”这一次我们月考没有考好!””应该说的就是我吧!!”我心想.一门又一门的试卷发了下来,看着试卷上一个个红勾,我那悬着的心终于放了下来.可没想的是还有更大的surprise在后面等着我. 到了中午,曹老师来到教室,顺手从她的包里拿出一份排名表.这时,我正在悠闲地整理书包,曹老师说:”这一次的第一名是***579分,第二名是李红578分.”这时,我感觉幸福得像花儿一样,激动得说不出话来.放学后我高兴的回家,这真是一次意外的惊喜. 曾听过基督教的这样一句禅言:每当有惊喜发生时,都是善良的安琪儿在为你祈祷.那一次我真的很幸运,我要让这意外的惊喜一直伴随着我,并且成为永恒. 2. 二月二日过小年。记得那天晚上，舅舅、舅妈、姐姐和我们全家，一起到酒店吃晚饭。 　　正巧那天下午，爸爸给了我十元钱去买杂志，可货还没到，那十元钱就留在了我的口袋里。 　　我正吃得高兴，妈妈拍拍我的肩膀说：“你那十钱元是不是该交公了！”我想了想，拍拍脑袋说：“啊，对！你不说，我还真忘了呢。就在我的右手口袋里。”妈妈把那十元钱拿出来，接着，又津津有味地吃了起来。我把手伸进口袋，又摸中了一张“纸”，我心想：“咦，口袋里没别的东西了呀！难不成是那十元钱生了个儿子呀！” 　　我把它拿出来一看，呀！可把我惊呆了，竟然是一张百元大钞。我又一次猜疑道：难道说真是那十元钱生了个儿子？ 　　我打消所有的念头，心想，世上不会有这样的事情发生的。想着，我就把钱拿给妈妈看。妈妈一看，惊呀地说：“你哪儿来的钱？”我如实地把刚才的情况告诉妈妈，妈妈听了风趣地说：“看来你的口袋是个金口袋，钱还能成倍地增长、复制呢！”我望着妈妈严肃地说：“是不是你搞的鬼呀！妈妈？” 　　妈妈笑了笑，对我说：“你真是聪明，这都看出来了，我希望你能把握好‘鸡’会，在鸡年里，知识也能像鸡一样生仔，学习更上一层楼。” 3.今天真倒霉！我的一支笔掉在地上了，怎么也找不到。就在我愁眉苦脸百般懊恼的时候，我却有了一个意外的收获。 今天上数学课的时候，我的笔掉地上了，我低下头四处找寻着，却怎么也找不到。我泄气地抬起头，“哎哟”！我的头被桌子撞到了。 放学了，同学们都早早地跑回家写作业去了。而我，偏偏今天是值日生。 “倒霉啊，倒霉！”我一边埋怨，一边扫地。突然，我扫到一个东西。我拿起一看，“太棒了，是一支笔。”可一细看，并不是我丢失的那支笔。我转念一想，就拿这支笔代替我丢了的那支笔好了！于是我便放进了笔袋。“今天没有白忙啊！”我高兴地自言自语。就在这时，班里的一个同学喊道：“我的笔呢？”我一惊。“难道捡到的那支笔是他的？”我的心里顿时打起了鼓。 此时的我，脑子里像是有两个小人在斗嘴。一个说：“不给，反正别人又不知道。再说，那支笔也不一定就是他的呀！”另一个说：“还给他，做人要诚实，不能拿别人的东西。”犹犹豫豫了好久，最后，我决定把笔还给同学。此时的我心里有一分失落感，但更多的却是一种说不出来的高兴。因为我是个诚实的人，这比一支笔更加珍贵。 回家的时候，我感到一阵轻松，虽然我的笔可能永久的丢失了，但我却有了一次意外的收获，它让我感到一种莫名的快乐和满足。 4.那天，我一不小心撞到 仙人球上，哎呦，可扎死我了，那天晚上，我查阅了资料，发现仙人球的刺史用来防身的，以免防止敌害的攻击。　 　　我觉得仙人球比较好玩，就观察了仙人球，查阅了资料。仙人球的是一种美丽的花卉，它生长在非洲，在非洲很常见，他它更是五颜六色，有红色、绿色还有棕色…….它的品种也是非常多，有仙人球，仙人掌、仙人塔、还有仙人山……别看他这么小，作用可大着呢，在沙漠中，如果有一个人走不出去，还可以把仙人掌砍断，流出来的绿色之水可以作为他们的生命之源，还可以把仙人掌切成一片一片的敷在脸上，可以起到消炎和补水的作用，它的生命力非常顽强，一个多月不浇水也可以生存下来。　 　　这天，我惊奇的发现仙人球上长出了几朵小花，花白白的，扩散着淡淡的清香，我从此喜欢上了仙人球，更加的喜欢他顽强的生命力。　 　　通过这次观察，我知道了许多仙人球的知识，知道了仙人球广泛的功能，知道了仙人球顽强的生命力，知道了仙人球的花扩散着淡淡的清香，更知道了只有多发现，注意生活中的点点滴滴，才会有更多的发现、收获、惊喜……只有多发现才会有美好的未来。 虽然我被仙人球扎了手，很痛，但是我却因此而知道了许多关于仙人球的知识，这真是意外的收获哦。 5.我喜欢蚂蚁，不仅喜欢它们勤劳朴实的性格，更敬佩它们在危难时互相帮助、奋勇直前的精神。 记得有一次，几只蚂蚁在墙壁上匆匆地爬着。我一时性起，忙拿着茶杯倒水，向蚂蚁泼去，它们受了惊，四处逃跑。我再用水去淹它们，它们个个被大小不一的水珠包着。 顽强的小蚂蚁虽然被困在水中，可是它们仍不放弃逃跑的机会。它们张开比针还细的小腿，拼命往干的地方爬，可是已经晚了，豆大的水珠如胶水似的粘住了它们，使它们寸步难行。就在这节骨眼上，只见它们围成一团，手拉手，奋勇搏斗，终于冲出包围圈，疲惫不堪，背靠背地躺在一起，互相激励着。不一会儿，长队又排起来了。 它们的队伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去，接着，蚕豆大的蛋糕屑不见了，我把蛋糕屑转移到另一个地方，蚂蚁们也不甘示弱，它们马上找到了食物。这时，有一群蚂蚁过来了，蛋糕屑马上从我眼前消失了。 我望着这群蚂蚁，感叹着，确实米粒大的蚂蚁有时候比某些人更坚强 6.“第一次，真好！”真的是这样吗？我想，的确如此。 苦苦盼望的春节终于来临了，这次，家里可热闹啦，因为请客嘛。妈妈忙着做饭，爸爸招待客人。因为人手不够，菜又没买齐全，所以，正玩得高兴的我就被派去买菜。虽然心里有十二分不满，但我还是去了。 到了菜市场，作买卖的几乎都回家过年去了，只有几个摊位上还有人。我漫无目的地走着，工夫不负有心人，我来到了卖葱的地儿。可看看那人，想着：他长长的胡子，小小的眼睛，看上去不象好人，我又是第一次买菜，有点担心，他骗我怎么办？ 就在此时，旁边一个摊位上有一为大妈正在买菜，我便看着她学学。“这白菜怎么卖啊？”“六毛”“这么贵，大家都卖四毛，便宜点。”“好吧，就五毛吧。”摊主无奈地说。只见老大妈挑了叶非常都的。我心想：这几句话，我也会说，深吸一口气，走到卖葱的地方。 “这葱怎么卖啊？”我自信地问。“八毛一斤，好吗？”摊主眯着小眼说。“这么贵，我看过了，其他都卖6毛，如果便宜点，我就买两斤。”摊主笑了笑说：“是吗？现在过年，卖葱的都走了，好象就只有我一家而已。”听这话带嘲笑的语气。我无奈，只好硬着头皮吞吞吐吐地说：“我买两斤。”只见他拿了几根没叶的葱放在秤上，我一看大声说：“慢，别人都要叶儿多的，你是不是以为我是小孩就骗我啊？”摊主用惊讶的眼神看着我，说：“那好，我就给你叶多的。” 付完钱后，摊主对我笑了笑，可却什么都没说，我暗地里为自己没被他骗而感到自豪。一路小跑回家，想得到妈妈的赞扬。 回到家后，妈妈取出葱，对我说：“你这孩子，成事不足，败事有余。你选的葱怎么这么多叶子，怎么吃啊？”我恍然大悟，当时摊主那惊讶的眼神。 不登高山，不知山之高；不临深溪，不知地之厚。的确，不买菜，哪知买菜还有学问呢？只有自己去尝试第一次，才能获得自己从未得到过的东西。 所以，人生要不断尝试新生活，这样才回多姿多彩。 1.中彩票 2.朋友们突如其来对自己的生日庆祝 3.收到期盼已久的礼物

九、什么是通讯题材作文？

通讯题材作文就是写一篇通讯稿。

十、全能作文适合任何题材？

全能作文什么题材都很适合，记叙文议论文，写景写人都适合

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