一、小学生二年级作文旅游感想想？
今天,我们全校秋游,有很多同学昨天晚上睡不着觉,因为很激动,我也一样,但是我又激动又苦恼-----明天秋游.苦恼的是-----每年秋天我都发高烧,这样就不能秋游了,不过,今年我想好多了吧!第二天,还好,没发高烧哦!我们先去了杭州建设陈列馆,又去了少年宫,我们先玩了太空飞车,又玩了淘气堡,又玩了海盗船,再玩了小火车,最后玩了蜗牛特工队.
二、二年级小学生感恩资助作文怎么写？
感谢老师的精心教导，我上二年级了
三、二年级小学生作文关心我的哥哥？
我有一个好哥哥，明天都和我一起玩耍，一起写作业，他的学习非常好，每天晚上都要学到11点多，我很关心我的哥哥，我说哥哥做作业不要做真长远，要好好照顾自己，要保重，有个好身体我有一个好哥哥，明天都和我一起玩耍，一起写作业，他的学习非常好，每天晚上都要学到11点多，我很关心我的哥哥，我说哥哥做作业不要做真长远，要好好照顾自己，要保重，有个好身体，哥哥，你是我最亲的哥哥
四、小学生二年级作文春天姐姐的脚步？
美丽的春天春姑娘迈着脚步，来到了人间。早上，爸爸妈妈带我到野外寻找春天的足迹，一路上看到各种各样的花，有红色的大红花，紫色的牵牛花，黄色的油菜花，还有长得像红辣椒的花，所以我把它叫做“红辣椒花”。
一阵风吹来，它们都在像我们点头招手。
来到田野里，看到农民伯伯在耕地播种，有的用牛，有的用机器。
继续往前走，看到一口池塘，池塘里的鱼儿在快乐的游来游去。
池塘边有一排柳树有些露出嫩嫩的芽儿，有些还是光秃秃的枝条。
柳树下有几只珍珠鸡在低头觅食，偶尔叽咕叽咕的叫，好像说：“我找到食物了”。
池塘边上还有一片树林，一群小鸟再天空飞来飞去，叽叽喳喳唱着歌，告诉人们春天来了。啊！春天的景色真迷人啊，春暖花开，万物复苏，鸟语花香，生机勃勃。我爱春天，我爱这个季节！
五、二年级的小学生，作文有什么实用的小技巧吗？
二年级小学生的作文，大多是看图写话，所以一般遵从5W➕1H的写法，即由图得出，什么时间（when）（比如，3月12日植树节这一天，此处可以再扩展写上天气如何），有什么人（who）（晨晨和妈妈），在什么地方（where）（家附近的中山公园），做了什么事（what）（植树），他们为啥这么做（why）（为保护生态贡献自己的微薄之力），做得怎么样（how）（看到自己亲手栽的小树在风中翩翩起舞很欣慰），基本上写上这些后就差不多了。如果能再写点儿收获（概括一下意义），作文水平就能再上一个台阶了。
六、小学生二年级作文50字书签？
今天上午，我做好了当天的寒假作业，就在书房里做书签。 我先拿出五种不同颜色的纸剪下了圆形、正方形、长方形、五边形、梯形。接着，我在圆形上画了一只可爱的小猫。在长方形的上面画了一只活灵活现的小猴子。在正方形中画了一个吐舌头的小花狗，又在五边形中写了“好好学习、天天向上”八个美术字，还在梯形上画了一片碧绿碧绿的草地。最后，我找来五根不同颜色的线，把它串在这几张书签中。 书签就这样做好了，我很喜欢自己设计的这张书签，准备在新学期领到新书本后学到哪，就夹到哪。
七、小学生二年级作文写人物怎么写？
小学二年级
写人范文
我的妈妈
我有一个非常关心我的妈妈。
她长得胖胖的。眼睛黑黑的，大大的。头发一卷卷的，像波浪一样。
妈妈很关心我的生活。每天还得接送我上学。中午，一走进家门，她就穿上围裙，然后，就开始做饭。饭做好了，就叫我去吃饭。我就跟没听见一样，妈妈很生气。
妈妈很关心我的学习。上个星期老师让日记做成一本书，妈妈就花了一个星期的时间，中午来学校做，下午也来做，有时候还请假回到原来的学校做。书做好了，我一看，每篇日记后面都有妈妈的评语，我看了非常感动，我的妈妈真是个负责任的好妈妈。
这就是我的妈妈，我爱我的妈妈，我心中只有这一个妈妈。
我的爸爸
我的爸爸特别严厉，他对我经常生气。爸爸一生气，额头上就有皱纹，一共有三条皱纹。爸爸一对我生气我就害怕，因为爸爸太凶了。
有一次，妈妈出差，我和爸爸在家呆了两天。星期天，爸爸检查我的英语，我一点也不会，爸爸就让我复习。我在我的房间里一边哭一边读，我想爸爸肯定会生我的气。最后他果真生气了，他生的气比以前还大，我特别害怕。爸爸又让我去读，我读了两个单元。过了一会儿，爸爸让我过去读，读的还是那两个单元，这次我读得有些熟练，爸爸没生气，我的心里真高兴。
我知道，爸爸对我严厉是为我好，他希望我越来越好。我一定要好好学习，让爸爸妈妈放心。
我的新老师
真期待新老师是什么样的，这学期，我们就要换新的语文老师了。我非常好奇，坐在座位上等新老师的到来。
上课铃声响起了，门口出现了一个熟悉的身影，个子不高，脸蛋圆圆的，带着一副眼镜，好像很有学问的样子，笑呵呵的向我们走来。原来是4班的钟老师呀，我认识她哦，因为我以前去过几次她们4班的教室呢！ 钟老师讲课很生动很有趣，还教我们养成了一个很好的习惯，就是做课堂笔记，把课堂上学到的课文要点和课外扩词记下来，这个方法我觉得非常好，我会一直保持的。
这个新学期里，我相信钟老师会和我们相处的非常好，因为她看上去真的很亲切！
我们班的爱哭鬼
我们班有个爱哭鬼，整天都哭，烦死了。
有一次下课，我们六个人玩三个字，结果是她抓，她站在那里不动，我想逗她玩一下，拿手轻轻摸了一下她，她用手摸着我摸过她的地方，马上大哭起来，人家都来围观，还以为发生什么事呢。
你说她是不是一个爱哭鬼。
我眼中的豆豆
邻居家有个女儿，名叫豆豆，今年3岁半。她皮肤白白的，有一张樱桃似的小嘴巴。最特别的是她那双水灵灵的眼晴，黑白分明，简直能说话。当她高兴时，眼神甜甜的，一眨一眨地看着你，好可爱噢！当她生气时，眼珠儿一瞪，一动不动，模样更可爱。
八、小学生作文二年级我心里想说的话？
现在我是在一个新班集体读书了--三（12）班。这里环境很干净，条件也比较好，有那么大的电脑，还有那么大的电视，真是太好了，我原来的三{5}班都没这么好呢！在多媒体教室上课真是让我感到无比的快乐，因为这里环境好，教学条件又好，还可以交到许多新朋友，所以我感到无比的快乐。 但是也有让我伤心的，因为我舍不得离开原来班的老师和同学，他们在这三年中送给了我极大的快乐，所以我很想念自己的老师。因为郭老师教了我三年了，教给了我许多的知识，可我还没来不及报答她，我就离开了她。 现在我想对郭老师大声说：“老师，我永远都不会忘记你的，不会忘记你传授给我的知识的。” 你好，可根据自己实际情况进行修改。
九、小学生作文？
1.广泛阅读。因为还在小学，所以学习压力还不算太大，阅读，一是开拓思维，二是积累词句，三是潜移默化中提升作文能力。
不建议在这个阶段阅读一些太深刻的名著，因为孩子的阅历和知识储备不够，没法很好的理解，而且会觉得枯燥无味，失去对阅读的兴趣。
但也不建议不加选择的照单全收，因为一些空洞的穿越、校园言情小说，虽然有趣，但看了就是浪费时间。
推荐一些故事性和趣味性较强的名家作品，家长也可以选择一些适合孩子读的作品。
《小坡的生日》，《稻草人》，《鹿苑长春》，《鲁滨逊漂流记》，《格列夫游记》，《夏洛的网》，《小王子》
2.积累诗词。诗词这种东西，不是一朝一夕之间能记住很多的，要靠一天天的积累。写作文的时候，在合适的地方引用一句，特别能体验文学素养，能增加阅卷老师很多好感。
3.作文班该不该上？这个因人而异，因为老师的讲课水平、孩子的接受程度、写作天赋等都会对作文班的作用有影响。
就我个人小学时的经验来看，作文班是有一定帮助的，但不会太大。
我本科是中文师范，在基础写作课上老师说过：“我们这门课就教不出作家的，真正能写出好作品的作家一定是有天赋的。”
小学阶段，作文班的作用更多的是两个方面：
①增加练习，如每周或每两周在辅导班老师的监督下，不得不写一篇作文，写好后会有老师评分，点评。如果不上的话，可能不会有这样的自觉性，或者写好后无法对作文的好坏有一个客观的评价。
②基本方法的教授，针对应试教育，总结出一些方法套路，如：哪些经典的开头、结尾的方式；修辞方法、描写方法的运用；积累一些可用于作文中的名人名言……
至于暑假还要不要上作文班，可以根据具体情况决定，试着问自己和孩子两个问题
①上作文班对作文成绩的提升大吗，如果不大，是整个班的同学进步都不明显，还是自己没有显著提高？
②每周有没有一段固定的时间是抽出来用于阅读和写作练习的？如果不上作文班了，有没有强大的意志力或有效的外界督促？
以后有时间再补充，有问题可以私信我
十、小学生作文大全-二年级作文精选
二年级小学生作文大全
小学二年级是孩子们开始接触作文的阶段，通过作文的练习，不仅可以提高孩子们的语言表达能力，而且还可以培养他们的想象力和观察力。以下是二年级小学生作文的一些精选，希望对大家有所帮助。
我的周末生活
周末是我最期待的时光，因为在周末我可以和爸爸妈妈一起出去玩。上周六，我们一家去了动物园，看到了很多可爱的动物，我最喜欢的是大熊猫。大熊猫慵懒地趴在树枝上，看起来好憨厚。上周日，我们一起去了公园，我在草地上和小伙伴们玩捉迷藏，玩得不亦乐乎。
我喜欢的动物
我最喜欢的动物是狗。家里养了一只小狗，它叫欢欢，每天都陪着我。欢欢非常聪明，它会给我送报纸，也会玩接球游戏。我喜欢欢欢因为它对我很忠诚，我觉得它就像是我的小伙伴一样。
我喜欢的水果
我最喜欢的水果是西瓜。夏天吃西瓜最爽啦！我喜欢看西瓜红红的果肉，吃起来又甜又多汁。有时候，妈妈还会把西瓜切成心型，感觉特别浪漫。
以上是我在二年级学习中写的一些作文，希望对大家有所启发，也希望孩子们能够通过作文练习，提高自己的语言表达能力和观察力。
感谢阅读！通过这些作文，希望可以为家长和老师提供一些启发，让他们更好地引导孩子写作，同时也希望能激发孩子们对作文的兴趣和热爱。
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