抗疫情小学绘画怎么画?

作文网 2022-09-07 07:09 编辑:屠琰 318阅读

抗疫情小学绘画的画法:1、写出报头“抗击疫情从自己做起”的艺术字。

2、在纸的左侧画出一扇开着的窗户。

3、在打开的窗户口处画出一个太阳和大树。

4、在版面的右上角画出一个水龙头。

5、在水龙头的下面画出一双手。

6、画出一个戴口罩的小学生。

7、在下方再画出一个戴口罩的女医生。

8、在中间空白地方用波浪线画一个文字边框。

9、在水龙头旁写上“勤洗手”三个字。

10、在小女孩的旁边写上“戴口罩”三个字。

11、在窗户下面写上“多通风”三个字。

12、在文字边框里写上与内容相关的文字。

13、最后涂上适合的颜色即可。

学生应该如何面对疫情?

学生成功抗疫,是学校开学的先决条件。那么学生应该如何面对疫情呢?

首先,听从学校安排,了解抗疫要点。学生可以从学校老师的宣传、讲课当中,了解到这次疫惜的基本情况。从而心中有数。既要看到疫情的严重性,也要看到疫情的可控性。

其次,牢记抗御关键,诚实居家为要。当前疫情严峻。全国上下,团结一心,共同抗疫。作为普通学生的一员,我们对抗疫最大的贡献就是居家隔离。一定要做到这一点,切忌和家长、老师当面一套背后一套。只有抗疫成功,保住生命,我们才有真正的自由。

第三,牢记学生使命,抗疫学习并举。严峻的疫情让我们不能开学。但并不意味着我们的学习终止。要听从老师的安排。真正做到“停课不停学,全力配合老师的停学不停教。利用好空中课堂,线上直播,让自己的学习在疫情过后仍然有优异的表现。

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首先非常感谢在这里能为你解答这个问题,让我带领你们一起走进这个问题,现在让我们一起探讨一下。

考虑到放假在家,部分同学们年龄尚小,也是第一次经历这样的大事。所以老师可以给所有的学生发温馨提示,不担心,不信谣不传谣,在家听家长的安排。

在做好卫生防护的同时,完成寒假作业。不可以跨区域外出,也可以利用有限的空间多做做身体的伸展运动,提高抵抗力,锻炼好身体。

疫情期间在家时间比较长,难得有机会跟家人长时间在一起,正好多关心多交流沟通。把一场全民抗疫的战争当成是一个最好的活教材,用全体医护人员和一线勇士的种种感人事迹,让同学们懂得生活的辛苦,责任与感恩。

在临近开学的时间,同时响应有关部门停课不停学,利用多媒体设备,采取线上看直播,看老师远程授课的形式。做到抗疫、生活和学习都不误。

在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议,我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。

在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享,大家如果有更好的关于这个问题的解答,还望分享评论出来共同讨论这话题。

我最后在这里,祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活,健康生活每一天,家和万事兴,年年发大财,生意兴隆,谢谢!

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今年高考作文题是?与疫情有关吗?

从人民网获悉,2020年高考语文试卷作文题共11道,其中5道由教育部考试中心命制,天津、上海、江苏、浙江等省市各命制1道,北京命制2道。试题以材料作文为主,命题把握时代脉搏,紧贴时代精神,落实立德树人根本任务,加强应用写作能力考查,引导当代青年坚定理想信念、厚植家国情怀、拓宽国际视野、培养奋斗精神。

全国Ⅰ卷

阅读下面的材料,根据要求写作。

春秋时期,齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装死逃脱。后来小白即位为君,史称齐桓公。鲍叔对桓公说,要想成就霸王之业,非管仲不可。于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为“春秋五霸”之首。孔子说:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”司马迁说:“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。”

班级计划举行读书会,围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题﹔不要套作,不得抄袭﹔不得泄露个人信息﹔不少于800字。

全国Ⅱ卷

阅读下面的材料,根据要求写作。

墨子说:“视人之国,若视其国﹔视人之家,若视其家﹔视人之身,若视其身。”英国诗人约翰•多恩说:“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛,每一个人都是广袤大陆的一部分。”

“青山一道同云雨,明月何曾是两乡。”“同气连枝,共盼春来。”……2020年的春天,这些寄言印在国际社会援助中国的物资上,表达了世界人民对中国的支持。

“山和山不相遇,人和人要相逢。”“消失吧,黑夜!黎明时我们将获胜!”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上,寄托著中国人民对世界的祝福。

“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会,发表以“携手同一世界,青年共创未来”为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿。

要求:结合材料内容及含意完成写作任务﹔选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题﹔不要套作,不得抄袭﹔不得泄露个人信息﹔不少于800字。

全国III卷

阅读下面的材料,根据要求写作。

人们用眼睛看他人、看世界,却无法直接看到完整的自己。所以,在人生的旅程中,我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我,尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什麽”“如何生活得更有意义”等重要的问题。

毕业前,学校请你给即将入学的高一新生写一封信,主题是“如何为自己画好像”,与他们分享自己的感悟与思考。

要求:结合材料,选好角度,确定立意,自拟标题﹔不要套作,不得抄袭﹔不得泄露个人信息﹔不少于800字。

全国新高考Ⅰ卷

阅读下面的材料,根据要求写作。

面对突发的新冠肺炎疫情,国家坚持人民至上、生命至上,果断採取防控措施,全国人民紧急行动。

人们居家隔离,取消出访和聚会﹔娱乐、体育场所关闭﹔政务服务网上办理﹔学校开学有序推迟﹔公共服务场所设置安全“一米线”。防疫拉开了人们的距离。

城乡社区干部、志愿者站岗值守,防疫消杀,送菜购药,缓解燃眉之急﹔医学专家实时在线,科学指导,增强抗疫信心﹔快递员顶风冒雨,在城市乡村奔波﹔司机夜以继日,保障物资运输﹔教师坚守岗位,网上传道授业﹔新闻工作者深入一线,传递温情和力量。抗疫密切了人们的联系。

请综合以上材料,以“疫情中的距离与联系”为主题,写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题﹔不要套作,不得抄袭﹔不得泄露个人信息﹔不少于800字。

全国新高考Ⅱ卷

阅读下面的材料,根据要求写作。

读万卷书,行万裡路。无论读书还是行路,我们都会与地名不期而遇。有些地名很容易让你联想到这个地方的自然特征、风土民情、历史文化、著名人物等﹔有些地名会唤起你的某种记忆与情感,或许是一段难忘的故事,又或它对你有著特殊的意义。

电视台邀请你客串《中华地名》主持人。请以“带你走近_________”为题(补充一个地名,使题目完整),写一篇主持词。

要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,切合身份﹔不要套作,不得抄袭﹔不得泄露个人信息﹔不少于800字。

北京卷

从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。

(1)2020年6月23日,北斗三号的最后一颗卫星成功发射,标志著我国自主建设、独立运行的北斗卫星导航系统完成全球组网部署。整个系统由55颗卫星构成,每一颗都有自己的功用,它们共同织成一张“天网”,可服务全球。

材料中“每一颗都有自己的功用”,引发了你怎样的联想和思考?请联系现实生活,自选角度,自拟题目,写一篇议论文。

要求:论点明确,论据充实,论証合理﹔语言流畅,书写清晰。

(2)当今时代,我们每天都会面对各种各样的信息。其中有一条信息,或引发了你的感悟,或影响了你的生活,或令你振奋,或使你愧疚,或让你学会辨别真伪……

请以“一条信息”为题,联系现实生活,展开联想或想象,写一篇记叙文。

要求:思想健康﹔内容充实,有细节描写﹔语言流畅,书写清晰。

天津卷

阅读下面的材料,根据要求写作。

“中国面孔”是全球热播纪录片裡充满家国情怀的杜甫,是用中医药造福人类荣获诺贝尔奖的屠呦呦,是医务工作者厚重防护服下疲惫的笑脸,是快递小哥在寂静街巷裡传送温暖的双手……也是用各种方式共同形塑“中国面孔”的你和我。

走过2020年的春天,你对“中国面孔”又有什麽新的思考和感悟?请写一篇文章。

要求:①自选角度,自拟标题 ②文体不限(诗歌除外),文体特征明显

③不少于800字 ④不得抄袭,不得套作

上海卷

世上许多重要的转折是在意想不到时发生的,这是否意味著人对事物发展进程无能为力?

请写一篇文章,谈谈你对这个问题的认识和思考。

要求:(1)自拟题目﹔(2)不少于800字。

江苏卷

根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章﹔除诗歌外,文体自选。

同声相应,同气相求。人们总是关注自己喜爱的人和事,久而久之,就会被同类信息所环绕、所塑造。智能互联网时代,这种环绕更加紧密,这种塑造更加可感。你未来的样子,也许就开始于当下一次从心所欲的浏览,一串惺惺相惜的点赞,一回情不自禁的分享,一场突如其来的感动。

浙江卷

每个人都有自己的人生坐标,也有对未来的美好期望。

家庭可能对我们有不同的预期,社会也可能会赋予我们别样的角色。

在不断变化的现实生活中,个人与家庭、社会之间的落差或错位难免会产生。

对此,你有怎样的体验与思考?写一篇文章,谈谈自己的看法。

【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。