一、孟子在文章开头列举舜等六人由卑微而达显贵,成就大业的事例,意在说明什么道理
说明人要有所成就，都会经历一番忧患磨难，从而提高自我，升华自我，获得以达到成功所需要的底蕴。
二、隋文帝的哪些言行体现了 生于忧患死于安乐 的思想
初，上使太子勇参决军国政事，时有损益，上皆纳之。勇性宽
厚，率意任情，无矫饰之行。上性节俭，勇尝文饰蜀铠，上见而不悦，戒之曰：“自古帝王未有好奢侈而能久长者。汝为储后，当以俭约为先，乃能奉承宗庙。吾昔
日衣服，各留一物，时复观之以自警戒。恐汝以今日皇太子之心忘昔时之事，故赐汝以我旧所带刀一枚，并菹酱一合，汝昔作上士时常所食也。若存记前事，应知我
心（《资治通鉴》开皇二十年六月）。”
当初，隋文帝让太子杨勇参与决策军政事务，他经常提出对原方案有损、对事情本
身有益的建议，皇上都采纳了。杨勇性格上宽厚，直率而流露真情，这样的人自然无任何矫揉造作、弄虚作假的品行。而隋文帝性格上节俭，杨勇常爱在“蜀铠”牌
铠甲上加以珠宝之类的装饰，作为性格上节俭的文帝看到儿子崇尚奢华，当然不高兴。并且告诫说：“自古以来，没有一位帝王不是因为好奢侈而能长久的。你作为
帝王的继承人，应当以节俭为先，这样才能接好班。我过去的衣服都各留一件，你时常观看一下，以便警示自己。恐怕你以今天当皇太子的心态而忘记了昔日的困
苦；故而，送给你我过去用过的佩刀，和一盒腌制的酱菜，这是你当“上士”时经常吃的食品。你若是存心记住以前的事，就应该懂得我的用心。”
也就是说，隋文帝当初担心杨勇奢侈腐化，进行了忆苦思甜的教育
三、生于忧患死于安乐相似的补一个事例(50个字)
狼捕食鹿，人们想让鹿不被狼捕杀而杀死狼。他们违背了 优胜劣汰 的原则。由 此，狼便越来越少，本想鹿应该增多了，但是，事实却恰恰相反。这是为什么？是因为， 鹿缺少了忧患，只顾自由自在的生活。原来有狼追鹿，鹿就会奔跑，现在，狼没有了， 鹿的体质也必然下降，直至死亡。可见，忧患的作用不仅对人，对社会，对整个自然界 也是有极大好处的。
四、有没有"生于忧患,死于安乐"的例子?
文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；
屈原放逐，乃赋《离骚》；
左丘失明，厥有《国语》；
孙子膑脚，《兵法》修列；
不韦迁蜀，世传《吕览》；
韩非囚秦，《说难》、《孤愤》。
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