一、4、《生于忧患,死于安乐》中的一段所举事例六个人的共同点是什么
六个历史人物，这些人都是出身卑微，经历磨难，最终成就了大业。说明忧患磨难可以使人奋发有为，逆境出人才；人要想有所作为，必须要经历一番磨难。本段使用排比例举六个历史人物，增强语言气势和感染力，论据详实丰富，说服力强。
这些老师上课应该要讲，同学应认真听课
二、生于忧患 死于安乐的现代例子各五个，注意是现代例子。
越王勾践，卧薪尝胆，就是生于忧患例子。商纣王，后主刘禅，整天花天酒地，不理朝政，就是死于安乐例子 康熙皇帝对国内以及国外的国防问题始终有忧患意识，并为保国积极准备，创造了稳固江山。咸丰皇帝安于自己享乐，吸食鸦片，弃城而逃，不仅使圆明园被毁，这种被动，只顾自己安乐还使中国陷入窘境
三、生于忧患死于安乐的例子
“生于忧患，死于安乐”的例子举不胜举。譬如：越王勾践若不是在吴国受尽屈辱，他回国怎能卧薪尝胆呢？不卧薪尝胆，又怎会强盛起来而一举灭吴呢？中国女排如果不是在同世界强手对垒中受尽窝囊气，又怎会一跃而起创造出“五连冠”的奇迹呢？秦朝末年,农民陈胜首举义旗,对抗暴秦,后称王.富贵了的陈胜不仅忘记了少年时的承诺,而且变的贪图享乐,最终兵败被杀 ！
四、生于忧患死于安乐了六个著名历史人物的事例告诉我们一个什么道理,相近的名言
由于忧虑祸患，人才谋求生存发展；由于安逸享乐，人就会慢慢颓废萎靡死亡。
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