一、一个人最伤心的事无过于良心的死灭 提取人不能失去良心 写议论文 或者给一些关于良心的论据
其实，良心是可以分开来讲的。“良”就是良知，良知大概就是符合基本道德规范的认知。对于一件事情，你能判断是非对错，分清黑白善恶，并使它向好的方向发展，差不多就算有良知了。衡量“良知”，是有道德标准的，可以说是客观地。而“心”就是主观的了。一个人有善心，有嫉恶心，有公正心，有同情心，有自知心，有平常心，其实都算得上是有一颗好的心。主观上愿意去做好事，客观上拥有对事物善恶的衡量标准，这个人就算有良心了。
事实论据的话，比如像小时候我们凑钱从鸟贩子手中买下一整袋的小麻雀去放生；我们知道要帮助他人；我们学会保护环境，低碳生活；我们知恩图报，学会感恩，不想给别人添麻烦；我们为灾区捐款捐物，去做志愿者；我们会谴责一些不太好的社会现象，会反思；有些人会不顾生命危险而去揭露社会上的丑恶现象；再比如我们看到有些可怜的人或事会掉眼泪……这些都算有良心的表现吧。
那个，我自己瞎写的，不知道对你有没有帮助~~
我感觉不要太极端了，其实人生怎么都是过，只要开开心心，快快乐乐，无愧于心就足够了！
良心--是阴霾在心灵最深处的屡屡乡愁
良心--是潜伏的思维最底线的社会责任感
良心--是奥义在真理时空的最真感受
良心--是梦想诠释真爱而蠢蠢欲动的恒力
人要有良心，应该有良心，梦想有良心，实际的良心来的最真！
良心顾名思义善良的心思，以对自己，他人，社会，国家，世界等的责任感，或者是对人生的思考。建议去看看史铁生的作品，很深邃。
我不会！！
二、求一些关于诚信的近期新事实论据
找回诚信
雨，哗哗的雨。豆大的雨点不由分说地铺天盖地地砸了下来。眼前白蒙蒙一片。
我站在学校门口干着急。车站离校还有一段路，还有许多功课等着复习，偏偏又没带伞。正不知怎么办时，一阵噼啪噼啪的脚步声引起了我的注意。一抬头，一个十岁左右的小男孩，撑着一把伞，睁着两只机灵的眼睛望着我：“姐姐，没带伞吧？”我点了点头。他立刻热情地问：“你家远吗？我有伞，我送你好吗？”我正在犹豫着，他便把伞罩到了我头上，并用他那双乌黑明亮的眼睛真诚地望着我，我于是便迈开了步子。
男孩个子小，我便接过了伞。两人缓缓地向车站走去。男孩一路显得很兴奋，用高高的上扬的语调告诉我，他在上小学五年级，马上期末学校就要评“三好生”了，他的成绩是前三名，很有希望呢。我望着他一路微笑的神情，似乎也感染到了他的快乐。“还真是个真诚善良的好孩子。”我想。
在他高兴的话语声中，我们到了车站。我掏出纸巾帮他擦了擦淋湿的脸，他仿佛一点儿也不在意，兴冲冲地从口袋里掏出个本子，塞给我一支笔：“姐姐，我帮了你一次，你也该帮助我一次，对吗？你把你的名字写上，好吗？”我奇怪地接过本子，翻开一看，上面已经写了四五个名字。我不解地问：“为什么要我写名字呀？”他晃动着小脑袋，一脸天真地说：“我们老师说了，做了十件好事并有人证明，期末就能当选‘三好生’了。”我顿时愕然，面对着他饱含着热切希望却仍然真诚的目光，我有种被愚弄的感觉。我问他：“那你前面都做了些什么好事？”“撑伞送人呀，我见今天下雨，特地出来的，我想肯定有人没伞。”他说完有些不耐烦地催我签名，说：“现在还来得及再送一个呢！”我呆呆地签下了自己的名字，心里说不出是什么滋味。
我望着他渐渐模糊的背影，一股冲动促使我冲进雨中叫回了他，并提笔把我刚才签下的名字“陈杏”改成“诚信”。我希望他能懂，也希望他的老师、父母都能懂，诚信对于我们每个人是多么的重要！
雨仍旧不见小，真希望它能洗去多余的灰尘，还我们光彩明亮的世界！
1111回答者： 野珂梅
三、懂得感恩的人,往往是有谦虚之德的人,是有敬畏之心的人
汉文帝刘恒，
汉高祖第三子，为薄太后所生。高后八年（前180）即帝位。他以仁孝之名，闻于天下，侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。他在位24年，重德治，兴礼仪，注意发展农业，使西汉社会稳定，人丁兴旺，经济得到恢复和发展，他与汉景帝的统治时期被誉为“文景之治”。
不一定吧。。人的各种品德之间不一定有某种必然的联系。也许我是一个心地善良的人，但是我却是个变态呢。。
四、善良的事情(20字)
人之初 性本善 古人云：“上善若水,水利万物而不争”,善良是一种美德 像一朵盛开的花朵 亦像一轮初升的太阳 感动了别人 温暖了自己.
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