校长走进课堂的感想作文怎么写

校长走进课堂的感想作文怎么写

校长进课堂活动作为三公开活动的一项内容，是一项非常好的教研举措。作为一名普通的农村小学教研员，我与教师一起备课、上课、参加教研活动。受益匪浅。

一、听课体会

4月份共听课42节

通过听课拉近了与教师的距离。了解和掌握教师的教学内容、教学进度、学生情况等，听课期间，通过对教师一言一行的观察，对教师课堂实况的记录，让自己对教师的教学水平、能力有更充分更深刻的了解。课后，与教师面对面的交谈，给教师激励性的评价，宽松平和的对话，以朋友、同事的身份讨论探究课堂教学的得失。真心实意帮助教师提高教学能力，促进了学校教育教学质量的提高。

听课能更直接更具体掌握学校的教学现状。听课过程中，我特别注意教师的教学条理是否分明，新教师课程新理念的落实如何，学生是否主动积极地参与等课堂表现。同时，我也发现了一些问题，比如：有的教师未提倡学生做笔记，有的教师知识面不广，有的教师未联系生活实际等。我将听课中挖掘的优势在教师会上加以彰显，将教师上课中产生的问题给予提出，鼓励教师们发挥教学优点，改正课堂教学中存在的缺点。这样一来，不但自己分管的工作指导和管理有的放矢，而且也使教师清醒地认识自己，看到自己工作不足之处。

听课能浓厚学校的教研气氛。领导带头听课，能起到榜样示范作用，我还邀请一些骨干教师，相邻学科的教师，年轻教师一起去听，既加强了教师的备课、听课的积极性，又促进了教师教学探索。听课后，课堂教学得失的分析，学生实际情况的反馈，教学方法、手段相互切磋、探讨，无疑是教师最切近最平常的教学研究。

我深深地体会到：听课是领导深入班级、深入师生中间的一种方式，也是领导求真务实工作作风的体现。听课能带动学校的教学工作。

怎样写新课程教学自学笔记

按章节写，先抄概念，再找例题，把做错的写上去，加几句注意点和心得，就可以了。

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