1. 高中800字作文《我手写我心》 我手写我心
很久了，一直都在这么做。
我们读书，不免要面对考试，考试必定少不了作文。大家都会写。小学、初中是写记叙文、话题作文，高中是议论文、材料作文。我不敢肯定有多少人一直坚持着以自己的笔写出自己心最真的想法。升入高中以前，我没那么做过。但现在，我正在这么做。
老师教我们审题，并没有错。但是，对于任何东西，不同的人都有不同的看法。对同一件事，不同的人看到的东西也不一样。更何况是一则材料呢？一则材料只有一个中心，这显然不好。即使它有一个既定的中心，在各人眼中也不尽相同。老师讲的肯定没错，但却并不是我们自己读出来的，不属于我们。所以，对于一则材料，我只按自己的领悟去写。而老师讲解后，通常写不出什么，即使写出来了，也没有什么情感。
关于作文，我认为并不存在“偏题”一说。每个人都写着自己领悟的东西，并没有偏离自己的思想，又何来“偏题”？我们不是写作材料者的奴才我们不需要去迎合他的中心以讨他欢心。但我们只是学生，我们得为自己的未来想一想。于是，在考场作文中，我得迎合出题人的心意，违背自己的主观愿望，但平常测试我是不会这样的。
我承认，有时自己的观点很肤浅，但再肤浅它也是我的。没有什么能让我改变它，除了时间。
有时候过于坚持、不放弃真我，可能带来灾难。但是却能让你得到更重要的：你可以自始至终都做一个真正的“人”。但是，在这个物质充裕、竞争激烈的现代社会，我们除了迎合以外还能做什么？
我不清楚自己以后会不会变成一个阿谀奉承之小人，但至少我现在不是。
不可否认，有很多次，因为太过于坚持，我吃了亏。但我并不后悔这么做。“永远不欺骗自己”是我现在所信奉的。可我的真实也只限于试卷、作业本以及一个带锁的日记本。我从不将自己的日记给人看，那里面有对老师的攻击和内心最深处的秘密。
其实我们写出来的东西有太多太多，真正让人看到的只是其中很小的一部分。着一小部分与我们来说都是无关痛痒的，但也正是这一小部分折射着另一个大头的光芒。我们为什么不能将它们写的真实。
不一定非得写自己的秘密才算写出真实的自己，即使是自己的秘密，为投入感情也是虚假的。与自己无关的东西加入自己的感情也就真了。
以我手写我心的表面是要真，但更重要的是将自己的思想、感情刻入随笔尖划动出现的文字。
2. 高一的作文 手写一篇 坐等 熄灯号缓缓的响起，各教室熄灯关门，立刻进入休息烛台，方才炸锅似的语言和肢体动作瞬间悄无声息，就像美国向广岛长崎投下的原子弹，之前还是欢声笑语，人来人往的繁乱即刻不见人影，只是死一般沉寂，有点盘古开天辟地的气氛。
只不过虽然号声没有原子弹的石破天惊，但从我们的举动可看出号声的分量。 整栋楼安静了，我们有点墨守成规地从床头掏出准备许久的垃圾食品，像什么猫耳朵狗尾巴之类的东西。
只听见哗哗像翻书般的悦耳声，这是第一步拆袋，紧接着一群饿的发晕的耗子狂嚼起来，稀里哗啦的声音不绝于耳。五分钟过后，地面已成袋海，两分钟过后打鼾声响起，响彻天际，我闭上眼总觉得脑子里又什么东西堵得不行，自己曾经也是活泼可爱，很阳光的好孩子，不知道什么缘故，从跨进这所学校一切都变了，喜欢一个人独处，喜欢孤僻，不否认，在这种鬼都难耐的地方，谁不变样子。
兄弟也成长也蓝天年代，沐浴幸福的阳光，现在的体育课上，什么篮球呀之类的东西我也厌恶，总想找个僻静的地方，像郭敬明一样仰望一下天空。提到学习，最令我欣慰的也就剩下可怜的语文啦，在我的印象中，数学好像未及格过，这最令我头痛。
老师每天都在讲高中最丰富，最富有情趣，而我只觉得属于我的天空空洞的很，压抑的头脑始终不能解脱，只能盼望找个虫洞义无反顾地钻进去，永远不再看到这巴掌大的天空。 夜里，在震天动地的打鼾声中，我思绪纷乱，黯然神伤，不能入睡。
夜*难眠 我以为今晚我要孤枕难眠，面对冰凌慌乱的夜孤军奋战，几经辗转反侧，脑子里乱的很。 不知道合适从五彩缤纷的呼吸中传出一阵疯狂的挠痒声，声音十分清晰明亮，细听源自小哲的床铺，我轻声询问他是否在睡，我的兄弟实在诚实，一个猛颈突然从上铺跳下来，阵地有声，红色的内衣在暗夜里仍十分显眼。
我问他为什么不睡，他只说烦心事太多，睡不着。我提议既然大家都是今夜共同作战的战友，并且都很郁闷，不如以水代酒，借水浇愁。
我找了两个大瓶盖，与小哲一人一个，到上水来。坐在窗前对饮。
夏天的风应该很和煦，但吹在我的脸上就如冰雹一般疼痛。 我与小哲对水当歌，狂叙心中的压抑，原来这小子女友被人瞄上了，结果自己护食不住，差点煮熟的鸭子飞向别人的沸水锅里。
悲哀！小哲感叹一声，端起水杯直往嘴里送，我刚想出口相劝莫喝此水，不料声音未出，水以已进口，我心里一惊，小哲大口将水喷出，烫的他直跺脚却不能叫嚎。悲哀！我也感叹一句，欲端杯喝水顺一下这种伤感的心情，见到热气腾空而出心中不免一寒。
我与小哲不知道谈了多久，只知道当月光照进老时，我正欲拍打小哲一起看月光，谁想他早已在床边上熟睡好久了。 夜*未央 青淡淡的月光静荆地射进窗来，柔和的光线里不知道掺杂了几多忧愁。
夜，忧伤；夜难眠。 夜，我仍是一个人仰望天际，只是望的不再是星云而是月光。
夜，未央。
3. 高中生手写 理想中国的语文作文 在我心中，埋藏着一个理想，说起来可能会让人觉得不可思议——一名导游，一名和游客走遍世界名胜的优秀导游。
“航船不能没有方向，青年不能没有理想”是啊，这一句名言说得好，人不能没有理想，对于有的人来说，是天方夜谭，但却是自己的大海彼岸。或许是因为2005年，中国十大感动人物中，有一名叫文花枝的导游，她对游客极其负责的精神让我十分感动，在出了车祸后，警察赶来救人时，文花枝伤势最严重，可她却让游客先出去，而自己留在最后，她当时是忍受了多大的痛苦啊！就因为这样，耽误了她的最佳救援时间，导致自己的左腿被截肢 ……她的这种高尚情操感染了我，使我内心萌发了一种念头——长大后，当一名像文花枝一样的优秀导游。
在我旅游时，每每看见导游小姐和游客介绍当地的风俗习惯，名胜古迹，悠久历史时，我的心里不经暗暗佩服，羡慕她们。她们那么有才干，知识丰富。
所以，我要向理想的彼岸前进，我要为将来当好一个导游做准备。1.要学会和人打交道。
2.要好好学习外语。3.要了解各地的人俗风情。
4.要培养自己的耐性。我需要付出不少努力。
在老师讲课时，我要认真听，并会做一些笔记，让自己的智慧更加宽广，我还要多读一些关于世界各地的水土人情的资料，不仅开阔了自己的视野，还使自己将来做导游的基础更加牢固。
4. 高中书写英语作文 高中的作文目的性比较强，只需要先总结出中文意思，然后翻译就行。但是有个问题就是那个一句中文我们估计得用好几句英文去翻译，有时候甚至还翻译不出来，这就需要平时的积累了。所以平时需要被多记一些句型和短语。
我看你上面说的平时写作业的时候用了很多句型，我想知道的是那些是你自己写的还是是你在哪篇文章中看到的然后找到它抄了过来.我上高中的时候每天早上背诵一篇英文短文并且默写，背诵的目的是记住，默写的目的是为了把那些句子变成是自己的。有些东西多背几遍就行，并且要随时复习 直到变成是你自己的话。如果怕记不住我告诉你一个便捷的方法。一天记一个好的句型。然后这周所有的作文都用到它，然后每周复习一次。我想你就可以记住了，彻底把那些句子当成是自己的
5. 我手写我心600作文咋写 我手写我心作文 床头，总是放着一本书，闲时顺手翻阅，体味另外一种的闲情逸致，用一个个恬淡的文字把生活的幸福与忧伤一点点地串起，捡拾起在岁月中遗失的美好…… 倾心细读时，会把如丁香花一样美丽的姑娘，驻留在漫长的雨港，一笑而过，能在记忆的路口等待渐渐清晰的朦胧。
泪水，并不代表忧伤；微笑，也并不表示欢畅，在别人的故事里行走着自己的路，也是一种快乐和舒适，用墨香来恬淡怜愉悦自己的精神世界，为心灵悄然开启一扇通往阔路上的长廊，从春花读到秋月，从夏雨读到冬雪，在岁月寂然的交替中，在时光匆匆的交行里，把心里的默契痛快淋漓地发挥，于无怨无悔中，在书香里快乐行走。 微风拂面处的怡然自得，风霜雪中的起起伏伏一波三折的动情，人世苍凉的慨叹，都不失为一种心情和感动。
一本书的厚度衡量不了一颗心的从容，而一颗心的从容却把握得了一本书的厚度，让我们豁然开朗的，也许只是一句话，左右我们心情的；也许，只是一页纸，而拥有这一切。 在于我们是否把这作为开户心房的钥匙，在不知不觉间打开一扇窗，照进阳光的颜色，泛着七彩的波影，被温暖地包围着，荣绕着，如光泽透明；在潜移默化中开户一扇门，流水潺潺的溪水，澄澈地荡涤着心扉，被明确地流涤着，如水样澄清。
敞开心扉，让心情在阳光下晾晒，其实，并不冷，尘封一段往事，折叠成岁月形状，允许日子在花开花落，云卷舒中定格成美丽的风景，找开书页的瞬间，飘落下来的泛黄纸笺，上面是否记载一段早已遗忘曾经的誓言？心在淡淡流敞的音乐中温习一段久违世界，上？笺上寻找往日的柔情，心湖泛动的阵阵涟漪，激荡起的波动里会映出谁的身影？ 无声的岁月悠悠而过，散落成生活的美好如影随形，能够温暖心扉的，永远是安宁的文字，在历练中雅致地挥洒一言一行，在纯粹中潇洒地展露一颦一笑，穿过岁月的风尘，在寂寞中聆听孤独的歌声，出简单的幸福完善复杂的人生。 择着一本厚厚的书，静坐在桌前，出平淡的真实来引领自身的安详，在宁静中自省，在淡泊中升华，思索和接纳的永远都是心灵的回声。
生活的发奋中濡染，生活在书香中濡染，生活发出来的韵致和美丽如兰一样芬芳；这，就是我们走在这个世界上的最优雅的痕迹。
6. 以不让汉字受辱为主题的高中生800字作文 对于现在的年轻人来说，用纸笔写作已经是一件非常稀罕甚至有点“奢侈”的事.且不说手写费时费力、不方便调整和更改，仅仅是克服“提笔忘字”的困扰，就已经是一个大难题了.在面对必须手写的内容时，很多人已经习惯将电脑或手机打开放在一旁“随时求助”，甚至变“手写”为“手抄”：先在电脑写好，再誊写到纸上.
随着电脑风风火火闯入我们的世界，许多人扔掉了手中的笔和纸，习惯了“无纸化”工作、生活，“写字”的意识越来越淡化，甚至很多人竟然发展到不会写字的地步.我们不难发现，现在的孩子玩起电脑来又快又好，可一旦要求“写字”，要么是敷衍了事，要么就是长胳膊短腿毫无章法，缺一笔多一笔的情况随处可见.即便是一些中小学教师，“三笔字”（粉笔、钢笔、毛笔字）的达标率也低得可怜.一些青年教师因自己板书一般，而不敢要求学生加强写字的训练.更令人担忧的是，随着因特网的迅猛发展，大批外来词、生造词冲击着网络，类似“MM”、“GG”等网络语言大行其道，汉字却被越来越多的人们所遗忘.虽然意思能懂，但那汉字的神韵和意境全没了.假如有一天，我们引以为豪的书画同体的汉字消亡，代之以拉丁化的拼音，会是一番怎样的景象？
电脑从未绑架过我们，真正俘虏我们的是我们总想偶尔偷懒一下的想法.好在专家说“电脑失写症”是暂时症状，通过反复练习能找回从前的感觉.白领们只要有心重操旧“笔”，键盘带给我们的缺失———对汉字的缺失是可以弥补的！
7. 作文：我手写我心 淋雨中奔跑！ 站在起跑线上，一声哨响，我拿出百分之80速度奔跑，迈大步子，迎着春雨，我拼命追赶，我在这段路程中，一直都是保持在中间，看着前面我锁定目标，这是我下一个要追赶，我会被路上的艰难绊倒，但是我不气馁，不放弃！站起来，爬起来，不会哭，我会记得我在这个地方摔倒过！我时刻铭记于心！等到下次我绝不会再次跌倒，或许这次跌倒我被拉到后面，我依然不会放弃！又一轮，雨下得更大了！脚下的路也变得艰难许多，我没有加快速度，也没有减慢速度，我保持起跑的速度，前面的人或许累了，或许想放弃了，速度慢了，我现在并没有追赶，我只是跟在后面，因为我在第一次摔倒的地方，告诉在我前面的人，路滑，小心。
最后一圈我开始拿出百分百速度奔跑！迎着雨水，与汗水。我超过了前面，但我也更快，因为后面还有在追赶我的人。
冲刺了！我正在于最后的作斗争，然而我们同时到达终点！我们相视一笑！我们成功了！ 雨停了！ 彩虹出来了！回望，奔跑过的，跌倒过的，成功时的，我们。因为我们知道，这样的路一生只能跑一次。
8. 求文档： 以《我手写我心》为题的中学生作文,文体不限 600字以上, 我手写我心
暑假的某个不知名炎热下午，我置身于一个并不宽敞却堆满了书籍的小屋里，面前是一张剩有夏季余温的书桌，我手中握着那支游戈在时光里的笔，在一本厚厚的本子上构筑着属于自己的生活状态。
夏季的午后很容易将人的心情增添上繁芜苍白色彩，有一种剪不断，理还乱的烦忧。于是我渴望在一个幽静的小阁楼，倚靠在长满青苔的窗台旁独自面对着漫天星烁，将童梦般的色彩铺满整个夜空，或化作一支笔，一张纸共同造就文字，这其间没有波澜没有曲折，更没有稠黏无边的思绪。
那是在月光的淡淡辉映下的最为纯真的文字，我看见它们安安静静，整整齐齐地躺在那张雪白的散发着油墨香的信纸上，等待着我为它们许下的初衷，或隐居在小阁楼的某个不为人知的角落里，那里是阳光攀爬不到的地方，于是一种苍白与迷茫豁然萌芽，我隐隐约约听到它们的窃窃私语，坦言这个世界少了一份温暖，惟有停驻在我绵长的思绪里才为最理想的归宿，或许今生都不会离开这个归宿，而迫不得已的告别则是因我的抛弃。但我的眼神告诉它们，这将会是一个永远都不会亦不曾发生的
9. 我的年度汉字盼 高中生900字作文 盼
美目盼兮，是春天。一个盼字，寄托了我们多少的期待和无奈。
年底时分，盘点无数。在这过去的一年中，我们看见和经历了数不清的悲哀与欢笑。这些事情怎么能够用一个字来浓缩？每当此刻，大小媒体纷纷推出年度汉字，为的是对过去的365天做个盘点。在2014年的这个岁末，各种热词热字浮出水面，如：“真”“等”“钓”“乱”“薄”“露”“变”“衰”“换”“拆”“梦”等等等等，这些其实无不反映出这个国度人民的内心的期盼。
在这一年中，我们有了太多的等待，我们等来了无数失望。从“薄”到“乱”再到“换”最后到“梦”，这些都“真”实反映了我们对“露”“钓”“拆”“等”的“衰”叹。然而，这些都有一个主线，就是“盼”。我们多少年来，一直翘首以盼，盼望祖国和人民有个美好的明天。日复一日，周而复始。我们在期盼中失落，我们在期盼后期盼。
落泪无语，心如刀割。一个“盼”字竟然是我们一年的收获。我们是多么的无奈啊。我们日夜盼，我们梦里盼，我们什么时候不再盼？
盼春风，盼明天。盼着“盼”字不再成为我的年度汉字！
归来兮，无数的期盼！
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