以雨中情为题写4篇作文

99作文网 2025-06-12 22:23 编辑:admin 213阅读

一、以雨中情为题写4篇作文

不知为什么,我总是很喜欢下雨。无论在什么时候,什么地方,什么心情。雨总是会使我振奋,使我感慨,使我无端地忧伤,使我一时迷茫,使我的心情潮潮湿湿,使我沉浸于一种境界。

不爱唱李煜的春花秋月,不是因为不好,而是因为太滥。什么歌曲一旦滥调,其中的意味就会变得乏味。但借用它的曲调,套用在另一阙《虞美人~听雨》上,却是自己哼哼,百遍不厌。那首词是“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。中年听雨客舟中,江阔云低、断雁叫西风。而今听雨僧檐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前、雨滴到天明。”爱其凄美呢,还是爱其对自己一生的感叹?一时也说不清,但爱是不需要理由的。是吧!爱词中自有一词牌名《雨淋铃》,即使不去读,只是想想,也觉得是一种美丽。

爱余光中的《听听那冷雨》,最爱的就是他描写的雨轻击灰色的瓦屋顶的声音与形象,爱那灰蝴蝶的翩翩起舞的意象。爱那雨脚轻轻走过的余韵。爱白居易的“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”,但我时时会觉得,他是要说小弦也如细雨吧?只是这样太直白了些。因此改了。反正细雨也正好如私语,在我的感觉上还是一样的。

看来,爱雨的人又哪里只有我一个呢?

夜雨使人梦回,多少雨中的往事可以轻轻在枕上咀嚼。又不会惊动谁。千山外,也有雨吗?西窗的烛光,是不是还在眺望?千年前的那一夜雨,竟一直不停,下到如今。江南的梅雨,是否还依旧?青草池塘的蛙声,是否还一样的清脆?谁在雨夜里等我?可有棋子轻敲如雨声?那个用衣袖给我遮雨的大男孩,不知如今他可好?如果还有瓦屋顶,那就更不需要诗。尤其是细雨如丝的时候,哦,人生中又有多少烟雨朦朦的时刻。否则,一曲清歌,又怎会如此扣人心弦?此时,连泪也不需要,只需要轻寒的心情。

清晨的小雨使人清醒。今天,又是一个怎样的天气?透过窗,看远处朦胧的远山,一切都变了样。自有一种神秘的意味,让你想象无穷。那一次雨中的挥手,那一次高跟鞋轻敲雨后的水泥地面,那一次躲雨在屋檐下,那雨中的笑声,今天已久违

黄昏的小雨使人忧伤。就更不用提秋这个字眼了。李清照的梧桐细雨,点点滴滴。也是因为那阵黄昏雨吧!你觉得好不沉重。你关了窗,关了门,想躲,但躲得开的是雨,躲不开的是你的心。那你就想,还是躲在雨里,躲在诗里,也许会好一些呢。那你就想着,来一阵暴雨吧!你此时此刻想要的,是一种令人激动的心情,老是缠缠绵绵,也真是累呢!

雨,使季节有了变化,使万物有了生机;雨,使你有所改变,使你无端的悲与喜有了对应与寄托之处。我爱雨。生命因有情而有灵性,情因有雨才得到滋润。

二、我要写一篇作文《细雨真情》 要求1.记叙文,750字以上。 2.在细雨中我帮别人或别人帮我使我感到温暖。

只能借鉴,或者参考。主要需要自己去修改

告别冬季,喜迎春天,但连续数日的下雨天气给出行的人们带来了诸多的不便。就连家长们送小朋友上幼儿园也是困难多多,不是衣裤容易淋湿就是路上容易堵车等。

新华实验幼儿园柳营部的老师们为了方便家长和幼儿,顾不上自己的衣裤是否被淋湿,热情地为家长打伞、帮忙接幼儿......作为其中暂时的一小份子,我也

积极参与了其中。这一看似平常但又充满关爱、充满人性化的间接教育受到了家长们的一致好评。你会随处听见来自家长和幼儿的感谢之语,看到他们真切地笑脸。

还有什么比这更重要的呐?作为老师,我们的工作岗位不仅仅在与课堂之上,不仅仅在于空谈你的理论,我想更重要的是为家长和孩子做点实事,可以以身作则间接教育幼儿。

雨中情,传递人与人之间那份最朴实的真情!

雨中情,让我们架起与家长心心相同的桥梁!

雨中情,让我们给幼儿、给彼此上了一堂意义非凡的品质教育课!

2.

“滴答,滴答......”窗外,雨像断了线的珠子一般往下掉。雨,多好听的一个名字,多美丽的景象啊!我撩开窗帘,望了望灰蒙蒙的天空,脑海里又浮现出我的好朋友杨娟那可爱的样子......

娟,还记得你、我、周娅和陈梅在沙滩上玩捉迷藏的游戏吗?现在,四个人少了你一个,总觉得空荡荡的。如果你还在的话,你一定在窗户边看雨吧!雨虽然会把我

们的衣服淋湿,但是你说很浪漫。其实我也喜欢雨,雨是那么可爱,那么令人陶醉。可是今天下的雨格外美,我却怎么也高兴不起来。

杨娟,你不会再孤单了,我们几个最要好的朋友来看你了,还唱了你最喜欢听的歌曲呢:“雪绒花,雪绒花,清晨迎着我开放......”

杨娟,你安息吧!下一年清明,我们还会来看你的。

三、写一篇雨中情的作文

傍晚,我正坐在窗前写作业,这时天色暗了下来,不一会儿便下起了雨。忽然,我想起了那件发生在雨中的事。

那天放学的时候,天黑沉沉的,还下着蒙蒙的细雨。我撑着伞向家里走去。

一路上,我看见一位老奶奶提着两大袋的东西,正东张西望地看着路上的车子。但由于路上的车辆太多使她无法过马路。我想:帮帮这位老奶奶吧,平常老师不是说过,要乐于助人的吗?“对,就这样决定!”我跑过去对老奶奶说:“老奶奶,你拿这么重的东西挺辛苦的,让我帮帮你吧!”老奶奶说:“不用了,你的年纪这么小,而且东西这么重,你能帮我拿吗?”我说:“行,没问题,你看着吧!”说玩,我一手一个提起老奶奶的袋子向前走去。老奶奶在旁不断的称赞我是个好孩子。

我们一边说一边走。不一会儿就到老奶奶家门口了。老奶奶不断的向我道谢,还请我到她家做客。但我心想:做好事应该不留名的。所以,我连忙对老奶奶说:“不用了,谢谢你。老奶奶,再见!”说完,我一溜烟的向自己家跑去了。

回到家里,我把这件事告诉了妈妈,妈妈称赞我是个懂事、善良、乐于助人的好孩子。

做好事的感觉,真好!每到下雨天,我都会记起这件事,我还会做更多的好事呢。

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