一、你们有没有感觉初中做那些记叙文，写那种情感类的散文之类的特别矫情？
不会。
我们姑且把写作的目的分为两大类：一类是自我驱动的，例如心情札记等等；一类是任务驱动的，例如考场作文。我们将分两个板块来讨论作文这个东西，从而得出作文是否矫情的这个问题的答案。
考场作文：学生眼中的高山，老师眼中的法宝
我们先来谈谈考场作文，也就是初中生乃至高中生最常见的一种作文。
考场作文具有强烈的功利性。其主要目的就是为了赚取分数，这是对于学生而言的。而对于教育者而言，则是检测学生写作水平。对于双方而言，考场作文都是为了达成自己目的的一种工具，尽管使用主体与使用目的都不相同，但是归根结底，考场作文就是为了达成双方的需要而形成的一种工具，故此考场作文的功利性便暴露无遗。
考场作文的存在必不可少。考场作文的主要目的是选拔。初中考察文笔思路，以及初步考察文章写作思维的深度广度，对各种文体（主要是记叙文、散文偏多）的使用能力的考察（仅代表个人见解，实际怎样或许并不如此）；而高中则主要考察对事件的深入剖析，看法，议论性较强，故高中文体基本上为议论文。然而不论初中高中考察点侧重如何，究其本质也是为了考究学生的一种“死”中出“活”的能力，考察学生主观的、思维上的能力与对情感的表达，对事物的看法。没有题目能像作文一样如此完好的地有效地综合地考察一个学生的能力水平，在诸多能力水平中，甚至隐含着对学生书写水平的考察。作文在整个考察的环节中的重要作用不言而喻。
其实阅历才是考场作文制胜的关键之一（关键不止此一个，但这里只讨论这个）。阅历不同于经历，经历只是浅层的拂过某个事件，而阅历则是在经历某个事件后还对其进行了深度的剖析，并且得出了一定的的结论，对某件事拥有自己的看法和见解。假若考场作文的要求是一个点，那把你的阅历比做一个圆。那么如果你的圆够大，那点属于圆的概率就会变大，也就是说假如你的阅历够多，那么作文的要求属于你的阅历范围的可能性就越大。如果作文的题目属于你的阅历范畴之内，那么这篇考场作文你就会得心应手的多。因为你可以凭借自己已有的看法见解将考场作文这一以赚取分数为目的的作文转变为抒发自己心绪为主要目的的作文，这样一来赚取分数的过程就会更简单而自然，那么赚取分数就会变得更简单容易。并且以我的见解，这也是作文的考察范围之一。
要说考场作文的矫揉造作那大可不必。因为以上文的论述来看，假如考场作文矫揉造作则势必毫无价值，不能是老师希望看见的样子，也不能帮学生赚取令人满意的分数。这样的作文就显得有点浪费墨水了。
心情札记：这才是作者真心想写的文章
作为一篇自我驱动的作文，心情札记能让作者的思绪自然地流淌在纸张上或者屏幕上。因为才是真正属于作者内心的即时爆发出来的想法。它省去了考场作文这类任务驱动型作文的功利环节，这就显得轻松很多。
心情札记是记录内心实际想法的文章，不一定要有事实的支撑，当然有的话更好。因为没有事实支持或许其他人看不懂，会觉得空洞难懂，甚至无病呻吟——但关键在于有一种心情札记是给自己的，不需要给别人看的。这种一般叫日记。
也有自己对每件事的看法，或者在经历过某件事之后自己内心的触动与感怀。在事件的进行过程中夹杂着情感，在记叙的过程中穿插自己的感怀，在最后还可以写写自己总的看法或触动，那么这就是一篇自己和别人都能看的懂的文章。这种文字一般是散文。
自我驱动型的文章也不必要矫揉造作，因为这都是作者自己内心由衷而来的文字，何必再矫揉造作恶心自己又让他人觉得无病呻吟？一篇记录自己真实想法触动的文章不必要矫揉造作，因为从自己内心而来的文字感想容不得矫揉造作的玷污。
二、如何评价这篇初中生写的散文？
怎么说呢，情感写的很细腻，但细节写的又不够，情绪和思想很明显，但不够清晰，如果说是片段呢，它又2000多字。散文这种文体，总要有个中心和象征，作为内核写出来，才不显得空洞，你写的也不能说没有，但又确实没有能撑起整篇文，整篇看起来絮絮叨叨的，然而作者又似乎很想从“进山串亲戚”这件事里写出点什么，你觉得奇怪可能就是这种倒错感。
建议把中心再加厚一点，篇幅删减一些，争取1500字左右搞定，效果会好很多。
三、初中生这篇散文怎么样?
emmm
先声明一下，我是高一的学生，成绩应该属于优等生，但语文只能属于中上游。
仅供参考!!!
这篇散文有点空，我也写过，但文笔非常差劲，被老师口头教育过。考试肯定不能拿出手（反正我们这是的）（江苏），有点典型的那种青春文学感觉，会写的人不会太少，能写出这样至少说明 额 语文作文不会太差，正常理工男写不出来。初中生应该还可以的吧。
四、初中语文阅读理解情感体悟不出来怎么办好呢？
代入自己，发挥你的想象里。把自己想成作者，有了共情就好一些。你想想你伤心时干什么，作者就干什么，你开心时，遇到喜欢的女生时，有民族自豪感时，讨厌一个人时，怀念某个人或物时，你们都会做同样的事情。父亲的故事你就想你父亲以此类推。
作者不会无缘无故的写一句话，每一句话都带着信息。议论文就不说，小说和散文，无非是。事情的起因，经过，结果，感情。人是复杂的动物，所以感情是会变化的，你要找他给你的变化的信息点。
我现在早都过了初中阶段，并且看了太多书，所以我现在站的角度比较高了，说起来相对简单。我建议你去看那些同声解说的电影，电影里会解析人物心情和动作语言尤其是经典电影的同声影评。在没有时间读大量课外书，又没法速成，我认为干巴巴的练习实在太僵硬。
最后多动脑，多问自己为什么要这么做，有什么好处，有什么坏处。就像打王者，为什么要闪现，因为他能秒我。为什么打大龙，因为他们打野死了。等等多动脑把潜意识里的逻辑说出来，能帮助你。
最后的最后，多读书，多看报，少吃零食，多睡觉！希望能帮到你啊！