用现代汉语把改写成记叙文!!!

99作文网 2025-04-30 18:06 编辑:admin 165阅读

一、用现代汉语把改写成记叙文!!!

风卷走了我屋顶上好几层茅草。茅草乱飞,渡过浣花溪,散落在对岸江边。飞得高的茅草悬挂在高高的树梢上,飞得低的飘飘洒洒沉落到低洼的水塘里。

南村的一群儿童欺负我年老没力气,居然忍心这样当面作贼抢东西,毫无顾忌地抱着茅草跑进竹林去了。我喊得唇焦口燥也没有用处,只好回来,拄着拐杖,自己叹息。

一会儿风停了,天空中乌云黑得象墨,深秋天色灰蒙蒙的,渐渐黑下来。布被盖了多年,又冷又硬,象铁板似的。孩子睡相不好,把被里蹬跛了。一下zd屋顶漏雨,连床头都没有一点干的地方。象线条一样的雨点下个没完。自从战乱以来,睡眠的时间很少,长夜漫漫,屋漏床湿,怎能挨到天亮。

怎么才能得到千万间宽敞高大的房子,普遍地庇覆天下间贫寒的读书人,让他们个个都开颜欢笑,房子不为风雨中所动摇,安稳得象山一样?唉!什么时候眼前出现这样高耸的房屋,即使唯独我的茅屋被吹破,自己受冻而死也甘心!

二、把茅屋秋风所破歌改写成人400字记叙文,急!

不知这是第几次了,我挣扎着醒来,身上冰冷难耐,狂风从破败的窗口刮进来。窗框已经摇摇欲坠了。用茅草堆的屋顶遮不了雨,豆大的雨滴就这么滴落在我的脸上,身上,手上,湿漉漉地。头顶也有大风刮下来,刮得我几乎睁不开眼。大概是屋上的茅草又被刮走了不少。我轻扯下嘴角,它们应该已经洒落在江边。缠绕在树梢上,在塘坳里飘转。

 真冷啊!不由又想到早晨时,南村那群顽童来抢走了一大把茅草。那是我多久才收集来加固屋顶的呀!任凭我嘶声裂肺地呼喊,直到唇焦口干,那群淘气的孩子竟毫不理会,消失在我视线里。唉,他们顽劣至此,连一个无力老头的垂泪呼喊也不顾。

 不禁绻起身子,企图这样来温暖自己。唯一的床褥子a686964616fe4b893e5b19e也给了我那苦命的孩子,还还不够呀。孩子还是冷的,左右翻动,竟把被子蹬破了。

 这神州大地还有多少人象我这般落魄无依,要在狂风暴雨中受雨打风吹之苦,我想是很多的吧。为什么这好好的天下就要年年征战呢?有那精力还不如给贫苦百姓多盖几间房屋,多添几床被子呢?

算了,睡吧,用这人世间最原始的婴儿的睡姿睡吧。但愿在我的睡梦中,一切都恢复美好,没有金戈铁马,没有水深火热,没有孤苦伶仃,睡吧。

不如就让我沉浸在这美梦中,死去吧。

三、谁有把《茅屋为秋风所破歌》改写成记叙文

独自盖了一间小屋,即便不算大,但至少是属于我的,仅一间处所的满足感,掩盖不了我满心的惆怅。已是深秋八月,我依旧坐在那简陋的窗旁,依旧听着那叶落的轻响,依旧望着那远去的归雁,依旧感叹着我一生的沧桑。猛然间,狂风嘶吼着,呼喊的是秋的悲凉,摇动着那并不牢固的窗框,卷起了本已落下的枯叶,模糊了雁远去的身影,扰乱了我思绪……也许是因为这小屋已装不下我满心的愁苦,于是便被冲破了屋顶。那茅草,一丝丝,一层层,飞到高处染黄了叶已落尽的树梢,又落于积水,无力地沉了下去……

而此时,我能做的也只有迈着缓慢的步伐,拾起那徒留的几缕。我年纪大了,连小孩子们都欺负我,灵巧地抱走了我所能拾到的茅草,阔步向竹林奔去。我无力的呼喊着,直到连呼喊的力气都没了,回到破烂的茅屋中,倚着我唯一的依靠——那根手杖,为这几根茅草而失落,只是这小小的失落后,埋藏着我大大的叹息。

不久,风渐渐平息了,而云却渐渐凝成了墨色,深秋的天空布着黑压压的乌云,给那秋的煽情增添了几分伤感。还好,屋里还能住,简单的收拾了一下,便准备睡下了盖着那铁般冰冷的被子,我的心也被它冻结了。我倾听着雨滴顺着折断的茅草落下,砸到布满灰尘的蜘蛛网上,望着一地接着一地的水珠,不停歇,穿成线。这漫漫长夜,脑海中不断剪辑着战乱的画面,要我如何去挨到破晓……

经历了这一夜,心中便一直期待着林立的房屋,坐落在世界上每一个寒冷的角落,感化每一颗被冻结的心,温暖着每一个失落的灵魂……我宁愿用我的生命去换这美好的画面,安详的憧憬,人性的赞歌。

四、把《茅屋为秋风所破歌》改写成叙事散文

八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!

安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

【形式】

歌,能唱的诗,本是古代歌曲的一种形式,后成为古诗的一种体裁。其音节,格律一般比较自由,形式采用五言、七言、杂言的古体,富于变化。它的特点是不讲究格律,任由诗人创作兴致所至。抒发感情,句数多少不限,可以说是句式整齐的“自由体”诗。

【注释】

1挂罥(juàn):悬挂。

2忍能:怎能忍受

3入竹去:跑进竹林。

4俄顷:不久,顷刻之间。秋天漠漠:秋季的天空浓云密布,一下子就昏暗下来了。

5布衾(qīn):棉被。

6娇儿恶卧踏里裂:指稚子睡觉时双脚乱蹬,把被里都蹬了;恶卧,睡相不好。

7床头屋漏无干处:整个房子都没有干的地方了;屋漏,指房子西北角,古人在此开天窗,阳光便从此照射,“床头屋漏”泛指整个屋子。

8雨脚如麻:形容雨水密集

9丧乱:指安史之乱

10何由彻:怎样才能熬到天亮呢?

11大庇(bì):全部遮盖、保护起来。寒士:士本指士人,即文化人,但此处当是泛言贫寒的人们。

12漠漠:阴沉迷蒙的样子

13秋高:秋深

14突兀:高耸的样子

15向:将近

【译文】

八月秋深,狂风怒号,(风)卷走了我屋顶上好几层茅草。茅草乱飞,渡过浣花溪,散落在对岸江边。飞得高的茅草悬挂在高高的树梢上,飞得低的飘飘洒洒沉落到水塘里。

南村的一群儿童欺负我年老没力气,竟忍心这样当面作贼抢东西,毫无顾忌地抱着茅草跑进竹林去了。我喊得唇焦口燥也喝止不住,只好回来,拄着拐杖,自己叹息。

一会儿风停了,天空中乌云黑得像墨,深秋天色灰蒙蒙的,渐渐黑下来。布被盖了多年,又冷又硬,像铁板似的。孩子睡相不好,把被里蹬破了。整个屋子都没有干地方了,但雨还是像下垂的垂线一样密集并下个不停。自从安史之乱以来,睡眠的时间很少,长夜漫漫,屋漏床湿,怎能捱到天亮。

怎么才能得到千万间宽敞高大的房子,普遍地庇覆天下间贫寒的读书人,让他们个个都开颜欢笑,(房子)不为风雨中所动摇,安稳得像山一样?唉!什么时候眼前出现这样高耸的房屋,(即使)唯独我的茅屋被吹破,自己受冻而死也甘心!

【作者】

杜甫(712-770),字子美,自号少陵野老,杜少陵,杜工部等。我国古代伟大的现实主义诗人,人称“诗圣”。一生写诗一千四百多首。原籍湖北襄阳,生于河南巩县。远祖为晋代功名显赫的杜预,乃祖为初唐诗人杜审言,乃父杜闲。唐肃宗时,官左拾遗。后入蜀,友人严武推荐他做剑南节度府参谋,加检校工部员外郎。故后世又称他杜拾遗、杜工部。

【背景】

唐肃宗乾元二年(759),关中地区闹饥荒,民不聊生。这年秋天,杜甫弃官到秦州(现在甘肃天水),又辗转经同谷(现在甘肃成县)到了四川。在亲友的帮助下,在成都西郊的浣花溪畔建起了一座草堂,过上了暂时安定的生活,他感到快乐和自足,于是歌唱春雨,寻花漫步,遣兴江边,以诗酒自娱。但是,这种表面上的安逸,掩饰不住他的贫穷,更不能冲淡他那一贯的忧国忧民情怀。上元二年(761)秋天,一场暴风雨袭击了他的茅屋,再一次把他从浪漫的隐居生活中敲醒,让他面对现实,让他忧思,于是写下了这首诗。

【赏析】

赏析1

唐肃宗乾元二年(759),杜甫在成都西郊的浣花溪畔建起了一座草堂,过上了暂时安定的生活。但这种表面上的安逸,掩饰不住他的贫穷,更不能冲淡他那一贯的忧国忧民情怀。上元二年(761)秋天,一场暴风雨袭击了他的茅屋,再一次把他从浪漫的隐居生活中敲醒,让他面对现实,让他忧思,于是写下了这首诗。

诗题本身就很有趣。茅屋为秋风所破,为什么还要“歌诗一首”?是什么牵动了诗人的诗情呢?

诗以描述开篇,完全是写实的手法。先写秋风的威力,“怒号”是其声势,卷走屋上茅草是其“战绩”;再写自己无可奈何的情状,面对这大自然的强者,只好任其所为,眼看着自己的茅草渡江而去,高飞的挂在了树梢,低徊的沉到了塘坳。

面对大自然的暴力,诗人表现得较为平静,甚至还有几分耐心去欣赏它。但面对顽童的“趁风打劫”,他却真的动了肝火。它如实地写出了自己的失态,是那样率真。与其说他是在和孩子们生气,不如说他是在和自己生气。他恨自己老迈年高,生活无依,一事无成,于国于家都没什么用了。也许还深责自己缺乏修养,和小孩子们一般计较。总之,焦灼之后,他转为沉静,渐而苦苦地思索。

大风过后,黑云涌来,不用说,秋雨是不请自来的了。诗人收回自己的视线,不再关注大自然的风云变化,而把心神集中在自己赖以生存的茅屋里。多年的贫困,多年的流离失所,他甚至做不起一床被子,而就是那床冰冷似铁的被子,也让睡觉不老实的孩子蹬破了。满屋漏雨,没有干爽的地方,可是秋雨却不管不顾地下个不停。这是怎样的生活啊!长夜漫漫,诗人失眠了。而“自经丧乱”,已不知有过多少个这样的夜晚,洒泪沾襟又有什么用呢?

突然,诗人从沉思中振作起来,发出了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的呼喊。这时,理想战胜了现实,意志战胜了叹息。虽然他现在缺少“风雨不动安如山”的住所,但是,如果眼前突现这样的房屋,能够温暖天下寒士,他宁可独守茅屋,受冻而死!这是怎样的一种情怀呢?这是一种饱览民生疾苦、体察人间冷暖的济世情怀,就像他在兵荒马乱中写“三吏”“三别”一样。

这是一首歌行体的古诗,连续的韵脚变换体现了“歌”的特点,单行散句乃至长短句的错落搭配,又体现了“行”的动感。正因为有了现实的触动,有了内心的渴望,诗句才能这样不假修饰,从胸臆中自然涌现。全诗先叙事,后议论抒情,既写了诗人贫穷甚至恼羞成怒的窘状,也表达了诗人博大宽广的胸怀,情真意切,感人至深。

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