一、阅读短文,回答问题:走进新世纪苗圃 文中的小树苗是指什么,新世纪苗圃指的是什么,吸收养分指的是什么?
文中的小树苗是指人类。新世纪苗圃指的是地球。吸收养分指的是知识。
信不信是你的决定。
二、以“小苗与大树”为题,写一篇600字的创新作文。 内容大概是这样:从小到大妈妈都给了我许多的爱,把妈妈比喻成大树,把“我”比喻成小苗,写一篇600字的创新作文,记住,600字哦!!
在一个美丽的树林里,有一棵参天大树和一棵小苗。小苗贪婪地吮吸养分,过得十分快活。这时,小苗看见自己身旁的大树爷爷,它是那么枝繁叶茂、是那么苍翠挺拔、更是那么盘曲多姿……令小苗十分羡慕,就产生的好奇心,于是他、它仰起头,俏皮的地问:“大树爷爷,您是吃了什么灵丹妙药,长得这么高壮呢?而我又怎样才能长成您这么高壮呢?”
大树听了,摸了摸长长的胡子,和蔼可亲地说:“小苗呀,我的灵丹妙药就是多多吸收养分,坚持不懈、持之以恒。”
小苗听了,双手托着脑袋,疑惑不解地问:“那怎样才能做到坚持不懈、持之以恒、多多吸收养分呢?”
大树眨巴眨巴眼睛,想了想,说:“你现在还小,不懂没关系,就让我给你讲讲我是怎样做到的,好吗?”
小苗高兴地说:“好呀!那您就开始讲吧!”
“首先,我按时吸收养分,然后是要经历风风雨雨的,比如:日晒雨淋、风吹雨打等等,而且要临危不惧,做到永不回头、永不放弃,并且要坚持着这个信念,不做回头马。”大树晃着头,细细道来。
小苗专心致志地听完以后,拍了拍手,说:“嗯,我明白了!我一定要向您一样,经历种种磨难、吸收养分,长成一棵参天大树。”
大树说:“呵呵,有志气!等你成为大树的时候,可别忘了我哟!”
“放心,忘记谁也不会忘记您的,因为您是我前行的指路人。”小苗说。
从那以后,小苗一直坚定着信念:每逢暴风雨来临时,小苗挺直腰板,坚强地面对困难。当狂风吹掉它的叶子,它没有放弃;当暴雨打在它身上,令她浑身疼痛,它没有低头;当闪电对着它时,它抬起头说:“我不会向任何困难屈服!”终于,它的执着打动了上天,对小苗露出了阳光,此时,小苗感到十分幸福。
最后,小苗经历了种种磨难,成为了一棵高大挺拔的参天大树。
是呀!小苗只要做到按时吸收养分,坚持不懈、持之以恒,有着坚定的信念,就会成为一棵参天大树。就和我们人一样,只要勤学苦练,有信心、恒心、决心,要坚持努力的学习,一步一个脚印,最后就会苦尽甘来,成为一个对社会有用的人才。
三、文章为什么要以 小苗与大树的对话 为题,说说你的理解
苗苗在求学和增长知识的路上刚刚起步,犹如破土而出的小苗要汲取营养;季老学识渊博,学有所成,恰似一株根深叶茂的大树。事实上就是自身的老人在传授知识
四、阅读《植树》这短文写了什么事情
一年一度的植树节到了,阳春三月,丽日晴空,春姑娘迈着轻轻地脚步来到人间。大地万物复苏,小草从土里钻出来了,这是春天的眉毛。花坛里开出一簇簇的鲜花,这是春天的眼睛。班主任马老师带我们来到市外的公路边植树。
我们抬着树苗,扛着铁锹,拎着水桶,兴高采烈的来到公路旁。我们分好小组,我和李浩辰、刘庆龙是一个小组。李浩辰和刘庆龙一起使出吃奶的劲儿,用铁锹铲出了一个坑,再把树放进坑里,又用铁锹埋好土,踩结实了。
我拎着水桶去找水,走了十分钟,终于看见一条小溪。我从溪水里捞起满满一桶清清的水,然后拎着水桶跑回树下浇水。刘庆龙也跑来帮我,我们来回拎了好几桶水,老师当场表扬了我俩。我们虽然很累,但是很高兴,因为我们为绿化祖国做出了贡献。
愿天下所有人都种一棵小树,看着他们长大,那多么有趣!让我们都来植树,人人都有绿色意识,只有这样,我们的社会才会和谐,地球的未来一定是绿色的!
五、阅读短文,完成练习。
1.爱的力量
2、出色,答理,任凭 忽然
3、眉清目秀 风调雨顺 山清水秀
4,他父亲默默给小树苗施肥
5.小男孩的父亲为了增加他的自信给他的小树默默施肥,这一件事感动了他,让他变得更加坚强。即使只是平凡的一件小事,也会有巨大地影响。
罪过啊罪过。。。。。。
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