我们撰写议论文时，经常需要借助名人事迹来支持观点，因此积累相关素材至关重要。以下是精心挑选的作文名人事迹素材，欢迎阅读与学习。
**作文名人事迹素材篇1：海明威的硬汉精神**
美国作家海明威以他的硬汉形象著称。他勇于挑战，曾尝试蚯蚓和蜥蜴，参与墨西哥斗牛，探险非洲原始森林，两次世界大战均上战场。第一次世界大战时，海明威勇敢救援受伤的意大利士兵，自己也因此受伤，但坚持前进。他的英勇感动了奥军将领，得以安全通过。海明威立志超越莎士比亚、屠格涅夫，他的努力最终使他获得了1954年的诺贝尔文学奖。他在《老人与海》中写道：“人是不能被打败的，你可以消灭他，但不能打败他！”
**作文名人事迹素材篇2：岳飞的“精忠报国”**
岳飞响应征召参军，屡获战功，宋高宗亲书“精忠岳飞”赐予他，并告诉他：“中兴大任，悉数委你。”金人攻打拱州、亳州时，岳飞受命增援，且战且勇。然而，在高宗和秦桧决定与金议和时，岳飞正积极备战，却被勒令退兵。最终，岳飞以“莫须有”的罪名被杀，时年39岁。
**作文名人事迹素材篇3：一次成功足以改变人生**
以下是一位人士的简要生平：5岁时丧父；14岁辍学流浪；16岁谎报年龄参军，经历坎坷；18岁结婚，不久妻子离家带走了所有财产；他曾尝试学习法律、卖保险、轮胎和经营渡船、加油站，但均未成功。至中年，他在餐馆工作，却因公路修建而失业。65岁时，他使用第一份社会保险支票创办了新事业，而88岁时，他终于取得了成功。这位人士就是肯德基创始人哈兰德·山德士。
**作文名人事迹素材篇4：辛弃疾的忧国忧民**
辛弃疾曾献《美芹十论》于宋孝宗，分析北方民众对女真统治的不满及女真内部的矛盾，并规划南宋如何充实国力，统一中国。但当时宋金议和，其建议未被采纳。
**作文名人事迹素材篇5：宋庆龄的坚定执着**
自1913年起，宋庆龄便追随孙中山，致力于革命事业。近70年间，无论护法运动、国民大革命、国共对立十年、抗日战争还是解放战争，她始终坚定支持孙中山的主张，与中国人民站在一起，为国家的繁荣和人民的幸福不懈奋斗。
**作文名人事迹素材篇6：张伯苓的教育理想**
张伯苓是南开中学的创办者。16岁时，他优异地考入北洋水师学堂学习驾驶，后参加甲午海战，但军舰沉没，对他影响深远。1899年，英国租占威海卫，他目睹国旗升降，决定退出海军，回天津办校。他筹集资金，1907年创办南开学校，致力于培养国家人才。
以上名人事迹素材均能激发读者思考，适用于多种作文话题。希望这些素材对您的写作有所启发和帮助。
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