一、过程与结果存在什么关联？
过程和结果是联系在一起的，过程包含结果。任何结果都是从过程里孕育出来的，不寻在没有过程的结果，对过程与结果要辩证的看待。首先，过程影响结果，有什么样的过程就可能产生怎么样的结果，因此我们为了得到满意的结果，就要把握好过程。其次，结果是过程的总结，结果是对整个过程的评价，对结果追求和分析，有利于我们认识过程。因此，结果与过程同样重要，过程与结果本来就是一个事物的两个方面，是统一在一起的，没有谁轻谁重的区分，应该辩证地对待。
二、过程与结果哪个更重要？？？
过程是用来回忆的,但结果是人盼望的,虽然有时候不一定会是满意的结果,但过程就是为了结果的,所以结果重要.
三、西红柿的生长过程 二百八十五字作文
番茄是我最喜欢吃的蔬果之一，酸甜可口又营养丰富！但是它是如何生长，开花直到结果的呢？暑假期间，我和爸爸亲自种植并观察了番茄成长全过程。
爸爸在网上给我买了全套的番茄包装盒，我看到里面有好几个袋子：装着陶粒、培养土和覆盖土，当然还有番茄种子和复合营养肥等。
我和爸爸按说明书开始种植了，我们先把陶粒倒进花盆，接着又把培养土倒在上面。爸爸告诉我：“把陶粒放在最下面是为了番茄在生长过程中根部能充分呼吸，它跟人一样，没有空气就会死亡。”
我像勤劳的小蜜蜂一样又把半瓶水倒了进去，直到花盆下面的孔渗出水为止。这是因为种子吸饱了水才会发芽。
下面该播种子了，别看我们吃的番茄很大，但是它的种子真的很小呢，一不小心都看不出来。我轻轻地将种子放进花盆，并把覆盖土撒上，整个种植过程就大功告成了。
爸爸让我把种了小番茄的花盆放在阳台上，他说有阳光的照射，小番茄会长得更快。在种植小番茄的过程中，我知道了，种子发芽不仅需要合适的温度，还要有充足的空气、水分、阳光和肥沃的土壤。番茄发芽需要一周的时间，到时候我会不断的浇水施肥。
6天后，种子发芽了。
又过了5天，茎上长出细毛，小芽长出四片对称的花心叶片。
又过了10天，因芽苗太密将幼苗移置别处种植，盆内只剩2株。
1个月零23天，芽苗开出了美丽的小黄花。拍的不太清楚，好可惜呀！
但问题出现了。我们杭州接连出现39℃的高温天气，光合作用明显减弱，叶子开始枯黄、枯死，花朵脱落。还好爸爸及时买来灭害灵喷洒，2天后再将发酵后的尿液浇灌根部。20天后，植株起死回生又重新出牙、开花。10天后，绿色的果实又结出了。
但天公不作美，接连又出现29℃的晴热天气，果实生长缓慢。25天后，第一个果子终于成熟变为通红的番茄。
通过观察番茄的生长过程，我发现番茄具有喜温、怕热的习性，最适合在20-25℃环境下生长。如果温度上升至28℃以上，光合作用明显减弱，番茄减缓生长；温度在32℃以上时，就会停止生长。可以采取的措施是喷洒灭害灵、浇灌肥料、移至阴凉处。
一分耕耘一分收获，两个月的努力没有白费，得到了这样的满满一盘成果！
爸爸说我们自己种的番茄是无公害有机番茄，品尝着自己的劳动成果，别提我心里多美了！
四、英语作文:描述一个物理实验的过程和结果
Objective: To study the imaging characteristics of convex mirror and concave mirror
Laboratory equipment: metal spoon (spoon)
Experimental process: 1, with the back of the spoon when the mirror according to their own.
2, with the front of the spoon when the mirror according to their own.
3, with the front of the spoon as a mirror pencil head.
Experimental phenomenon: the first step to see is their own legislation is like a narrow
The second step is to see their own inverted figure.
The third step to see the pencil downside down the image, but narrow the distance between the pencil and the spoon can see the inverted magnified image, further narrowing their distance can see the positive magnified image.
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