中学女生如何自爱心得
自爱
自爱源于自知，自知源于自学；学习使人先进，先进使人自爱。
自爱要实事求是，从自己出发，从衣食住行做起，从心开始。
爱自己就要不断学习，充实自己；
爱自己就要不断培养自己，磨练自己；
爱自己就要不断地陶冶情操，修饰自己；
爱自己就要保持先进性，创造独特性。
爱自己要相信自己
爱自己就要适应不可避免的情况
爱自己就要不为了打翻的牛奶而哭泣
爱自己就要让自己忙起来
爱自己就要回首往事不会因为虚度年华而悔恨
爱自己就要不会因为卑鄙庸俗而羞愧
爱自己就要为解放全人类而斗争
爱自己就要生命不息，奋斗不止
爱自己还能做什么呢
爱自己就要大胆的地去对她说——我爱你
爱你所爱的
做你所爱做的
自爱就是向自己敞开胸怀，使自己能感受周围和自身的一切；自爱就是愿意接受自己所做的一切，不加任何评论或批判；自爱就是给自己以足够的重视与关注，以使自己能常常和自己接触；自爱就是让自己这样地生活，说出自己受感动的东西，说出自己觉得重要的东西，使自己越来越为自己和别人所看见；自爱就是做自己生活以及所经历、所领悟和所发现的事物的主人，并对其承担责任；自爱就是我怎么样对自己很重要，但这是按照自己的意志而不是别人的价值来判断的；自爱就是不要脱离世界其他部分去观察自己，体验自己，而要把自己作为整个世界的一部分来理解；自爱就是给自己一个生活方向： “我要使自己成为一个有爱心的人。”
自爱就是直面自己，与自己进行沟通，就是你对自己来说是很重要的，只有这样才能得到幸福。通过倾听自己，感受自己，追踪自己，放弃对自己的控制，从而表达自己，表现自己，有助于自己更好地了解自己，更多地认识自己。你是否自爱，取决于你的感觉如何。你千万不要孤立自己，你寻找与别人的共处，你知道你需要通过他们来认识自己以往的人生经历。当你热爱自己时，你就是强者，当你不爱自己时，你倒不如说就是个弱者，你表现自己越少，你认识自己也就越少。如果你愿意尊重自己，别人也会尊重你。因为一个自私自利的人认为，这个世界只有他一个人。
我们必须学会认识自己，步步迈向自爱，了解自己，理解自己；学会容纳自己；扩展你的眼界，激活你心理的自我康复力；转变阻碍你发展和成长的因素；使自己得到痊愈；使你与自己融为一体；使自己生活在现实之中；使自己能够为自己的所作所为和发展承担责任，使自己恢复自爱。
每当你贬低自己，批评自己，不愿认识自己，感受自己，或者要干预你眼下正在做的事以及准备表达出来的东西，你就离开了这条道路。为使你重新回到自爱的道路上，你必须明白，你正在对自己做些什么并加以承认。重要的是：你要再三牢记你什么都可以做，什么都不错。
我们这个世界存在着越来越多的非爱，需要自爱的人们也应学会爱别人，更好地了解自己，容纳自己。我将全力以赴，做到自爱，或成为一个有爱心的人。世界需要我。
能代表职业教育，特别是高职教育的一些名人名言都有哪些，古代的也可以。
现代工业因为各种科学发明而日趋复杂，渴望真正成功的工人，必须要有一种普通教育的良好基础，在这个基础上培养他的专门技能。
——杜威
·这种职业教育，并不使青年屈服于现今制度的要求和标准，而要利用科学和社会的因素发展他们的胆识，并且培养他们实际的和执行的智慧。
——杜威
·办职业教育，不但着重职业知能，而且还要养成他们适于这种生活的习惯。
—— 黄炎培
·使功课劳作合一，提倡职业训练，是提高人的工作能力，增加实际生产量的最好途径。
—— 裴斯泰洛齐
·人们的教育，要从严肃认真的专业训练入手才是脚踏实地的。这比什么书本教材都重要。
——裴斯泰洛齐
·自社会生活方式采分工制，求工作效能的增进，与工作者天性天才的认识与浚发，进而与其工作适合，于是乎有职业教育。
——黄炎培
·职业教育，以教育为方法而以职业为目的者也。施教育者对于职业，应有极端的联络；受教育者对于职业，应有极端的信仰。
——黄炎培
·职业教育目的：一、谋个性之发展；二、为个人谋生之准备；三、为个人服务社会之准备；四、为国家及世界增进生产力之准备。
—— 黄炎培
·假使我们希望所办教育与现代的社会生活发生一种密切的关系，给学生一种适当的训练，使他们在社会中间成为有用的人，自重的人，则需要研究种种社会变迁。
—— 杜威
·把专业训练和道德培养结合在一起。
——裴斯泰洛齐
·各级教育，应于训练上一律励行劳动化，使青年心理上确立尊重职业之基础，且使获得较正确之人生观。
——蔡元培、黄炎培
·提倡职业教育固然不错，然而要明白职业教育不单是教学生一种比人家好些的职业，使得他容易赚钱，因为赚了钱不必一定是快乐的；同时，需要教学生知道这种职业本身的好处，使得他对于这种职业有精神上的快乐。
—— 杜威
·职业教育，将使受教育者各得一技之长，以从事于社会生产事业，藉获适当之生活；同时更注意于共同之大目标，即养成青年自求知识之能力、巩固之意志、优美之感情，不惟以之应用于职业，且能进而协助社会、国家，为其健全优良之分子也。
——黄炎培
使无业者有业，使有业者乐业。这就是职业教育的目标
——黄炎培
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