一、高考作文600字
在日常的学习、工作或生活中，我们都会遇到需要写文章的情况，不论是大作文还是小作文，都是对我们语言表达能力和思维能力的一种锻炼。下面是我整理的关于高考作文的文章，共计五篇，供您参考，希望对您有所帮助。
**高考作文600字篇1**
（一）父母心
在高考的那一年，我们家成了全家的焦点，我们就像是家中的王子或公主，所有人都对我们百依百顺，他们的目的是为了让我们的心情保持平和。考试期间，父母会请假或调休，只为了能亲自接送我们，为我们准备营养餐，随时准备满足我们的需求……
父母对子女的爱是无私的，是伟大的。无论我们犯了多大的错误，无论我们做了多少伤害他们的事情，他们都会无条件地原谅我们。父爱如山，母爱如水，他们的爱是我们坚强的后盾。
（二）教师恩
在高考的那段日子里，我们每天都过得非常紧张。但老师们，就像是指引我们前进的灯塔，他们不仅照亮我们心中的黑暗，还帮助我们找到前进的方向。哪怕是点滴的收获，都会让我们感到无比的欣喜。在获取知识的快乐中，我们获得了更多的前进动力。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句诗句被用来赞颂老师，但我更愿意将老师比作是蒲公英，他们随着风的方向飞扬，让知识的花絮四处飘散，而自己却消散在空气中。
（三）社会力
在高考期间，社会各界的力量都参与了进来，交巡警会提前出动，指挥交通，开通高考“绿色通道”，服务热线24小时开通，接听考生和家长的求助电话。还有许多的哥的姐，他们会组织爱心车队，免费送考生。还有很多人通过网络微博为考生加油。
回首过去的学习生活，我们经历了苦涩和泪水，也有过欢笑。我们得到的是大家满满的爱，父母的爱，老师的情，朋友的支持……这些爱像是一种力量，推动着我们向前。
高考作文600字篇2
在六月的初夏，我们感受到了夏日的热情，也嗅到了夏花的清香。在这充满生机的六月，喜讯也随之而来。
在得知喜讯的那一刻，我们不禁回想起三年前，我们初次踏入高中的校园，那时的我们懵懂无知，因为未能考上重点高中而感到自卑。但是，在这里，我们开始了新的生活，开始了新的梦想。
三年的时间，我们在这里成长，课堂上，我们热烈讨论，操场上，我们挥洒汗水，画室里，我们用画笔描绘梦想，音乐中，我们用歌声舞出人生。我们经过了严寒的冬天，酷暑的夏天，我们迎接了每一个黎明，送走了每一个深夜。我们怀揣梦想，努力奋斗，成为了品学兼优的学子。
在这背后，是我们的老师们，他们用自己的时间和努力，用爱心和汗水，为我们筑起了通往梦想的桥梁。他们是我们前进道路上不可或缺的力量。
高考作文600字篇3
高考，这是一个改变命运的机会，它已经改变了无数人的命运，它是一个重要的转折点。
自古以来，君主就会重视人才，他们会通过各种方式来选拔人才。到了汉代，出现了举荐制，唐代时，科举制日益成熟。1977年，我国恢复了高考，这是一个新时代的开始。
千百年来，高考不断衍化，改革，创新。它集聚了前人的智慧，推动了教育的改革，社会的进步。它为国选拔了无数的人才，为国家的繁荣做出了贡献。
现在，又将有一批考生迎接高考的挑战。他们年轻，有活力，有梦想，他们有能力改变自己的命运。我相信，经过高考的历练，他们将会更加坚强，他们将会去追求自己热爱的行业，他们将为社会注入新的活力。
我相信，高考的变革是教育的变革，是为了人才的变革，更是为了国家的变革。高考，它是时代的转折点。
不久的将来，我也会满怀信心地接受高考的挑战。
二、高考中有关教育类的英语作文
Parents worried, afraid of children to play at the weekend to study, not guest difficult to adapt to the fierce competition in the college entrance examination. But the school is not so, think this is the quality education of good way. As a student, I think should fill, but occasionally also shall rest. A holiday to receive better learning effect, we can better go against the university entrance exam.
三、教育写作议论文怎么写？
定义: 议论文是对某个问题或某件事进行分析,评论,表明自己的观点,立场,态度,看法和主张的一种文体. 议论文有三要素,即论点,论据和论证.
四、求一篇关于教育的文章
家长必须时时处处注意自己的言行，从思想上、生活上、学习上等方面为孩子做榜样，做到身教重于言教，在孩子心目中建立好自身的形象是最基本的任务，如平时在家里注意言行举止，对来访的客人要有礼貌，出去公共场所要注意环境卫生，不随地丢垃圾，如有一次我和孩子上街，我们走累了孩子要买冰淇淋吃，我买了给他，但他把包装纸给我，我问他：“为什么不叫妈妈吃，而将包装纸给妈妈呢？”他不好意思地说：“妈妈将包装纸丢在马路吧。”我马上对他说：“环卫工人这么辛苦扫马路，你忍心将马路弄脏吗？”听听明白了我的话，马上照自己的意思，将包装纸捡起扔到垃圾桶内。另外在坐公共汽车时，教育孩子把座位让给有需要的人，来培养孩子的公德心。
日常通过帮孩子检查作业，家长可以发现孩子的学习态度、学习方法和兴趣，当他遇到困难或错作业时，切记不应马上将现成答案告知，更不应代做应付交作业。而是首先在学习方式上给予辅导，让其养成爱动脑筋、独立思考的习惯。我们发现，孩子通过自己独立思考，最终将难题克服时的心情会特别好，对作业的理解和印象也特别深。
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