一、高中朗诵社团的名字有哪些？
1：翰墨诗社，大唐时期，许多皇家文人的居住地便是翰林院，那里文化底蕴深厚，墨香书韵，颇具艺术色彩，这个名字，典雅，自然，清新，充满神秘和圣雅。；
2：清枫社：“自古逢秋悲寂寥”，秋是所有诗人心中不可磨灭的一缕伤，千里清秋，万里萧枫，洒脱，幽寂，凄清，十分逍遥，想风一般。；
3：九歌府：取自屈原的《楚辞》篇目之一，它其中唯美的意境，脱离世俗仙境般华丽的辞藻，蕴含厚重的岁月情感基调，却不失沉稳，大气。
二、高中作文格式有哪些？
高中昨作文的书写可以写记叙文，写事写人。还可以写议论文，说出自己的论据。
还有就是说明文。
三、经典朗诵比赛观后感作文200字？
昨天下午，我们学校举行了一次别开生面的经典诵读比赛，场面可热闹了! 随着老师的号召下，我们来到了阅览室，只见里面人很多，我们按老师的安排坐在五。三年级指定的区域，随着主持人一声令下，比赛开始了，第一个上场的是五年级，五年级的同学个个生龙活虎、神采奕奕，他们背诵的是三字经:人之初、性本善、性相近、习相远、苟不叫、性乃迁、教之道、贵以专、昔孟母、择邻处、 子不学、断机杼。。。。。。
他们背诵的非常有感情，不停地微笑，仿佛是正在唱歌的仙女，不一会儿，他们便背诵完了。随着一阵掌声之后，六年级上场了，随着一阵阵美妙的旋律，他们开始背诵三字经了，在背诵的时候，他们边跳、边流利地背着，还有许多优美的动作、动人的情节。大约过了十分钟以后，他们便胜利归来。在掌声的“拥抱”下，四年级班上场了， 他们开始背诵了，背得抑扬顿挫，表情非常丰富，时间在飞逝，不一会儿，他们背诵完了。下一个出场的是我们三年级，我们背诵得那是相当的好!
我们满面微笑，紧张就抛在脑后去了，我们背诵完了以后，掌声簇拥着我们。。。。。。各个班级都背诵完了，校领导宣布我们班得了三等奖，我们心里像吃了蜜一样甜。 这次比赛我明白了一个道理:比赛应该重在参与，而不是为了拿第一
四、适合小学生朗诵的经典美文有哪些？
白杨树
这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树!
它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美丽，——如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言，那么白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你觉得树只是树，难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民;难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就象这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵!难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。
白杨不是平凡的树。它在西北极普遍，不被人重视，就跟北方农民相似;它有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒，也跟北方的农民相似。我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质，坚强，以及力求上进的精神。
让那些看不起民众，贱视民众，顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直干秀颀的)，去鄙视这极常见，极易生长的白杨罢，但是我要高声赞美白杨树.
春笋
一声春雷，唤醒了春笋。它们冲破泥土，掀翻石块，一个一个从地里冒出来。
春笋裹着浅褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。它们迎着春风，在阳光中笑，在春雨里长。一节，一节，又一节。向上，向上，再向上。
小池塘
春风姐姐轻轻吹了一口气，小池塘就醒来了。池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的大眼睛。池塘边的芦苇长起来了，像长长的睫毛。
白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。
明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界。
草原的早晨
“啪!啪!”响亮的鞭声打破了黎明的宁静。铺满新绿的草原醒来了。
一只只羊儿涌进了圈门，蹦跳着奔向无边的草原。牧民们跨上骏马，追赶那欢乐的羊群。
远处，一群群羊儿像朵朵白云在飘动，蓝天下回荡着牧羊人的歌声。
我真希望
我真希望，
烟囱里飘出来的不是浓浓的黑烟，
而是轻盈洁白的云彩。
我真希望，
烟囱里喷出来的不是灰灰的粉尘，
而是清澈晶莹的泉水。
我真希望，
烟囱里吐出来的不是难闻的气味，
而是淡淡的芬芳。
我真希望啊，
我真希望，我们居住的地球上，
树更绿，花更红，小鸟的歌声更动听更悠扬。
……
我想
我想把手儿变成桃树的枝，
带着一串串花苞，随着风儿飘荡。
飘哇，飘
飘出布谷鸟的声声歌唱。
我想把脚丫变成柳树的根，
伸进湿软的土地，
吸取甜美的营养。
长啊，长
长成一座绿色的篷帐。
我想变成一只风筝，
飘在高高的天上，
看白云多柔软，
瞧太阳多明亮!
望啊，望
望见了大自然这神奇的课堂。
五、有哪些朗诵词？
当地动山摇
扼住大地的呼吸
撕碎了山川的堆砾
我的天府之国
我们的巴蜀大地
我就想约你
约一个璀璨的花季
去看望看望重建家园中的你
一年了整整三百六十五天
我用生命读秒渴望重逢一个崭新的你
今天我来了
我看见希望在这里大展宏图
坚强在这里夯实每一方地基
我们中华民族
伟大的抗震救灾的精神在这里规划着新生活的南北东西
让那个受伤的春天在温暖中痊愈
生机勃勃啊
这一个春天
全中国的鲜花都属于绽放的你
房倒屋塌的灾区已成背影
春风拂面的城乡新貌
追逐着每一缕春光
潇洒崛起昂然屹立
这一个春天
爱让郁郁葱葱的新绿
覆盖了废墟中的记忆
我来了我看见了无数断裂的小溪
又重新在春光里汇聚
点点滴滴因爱而聚
让梦想在熟悉的泪眼中
冉冉升起
你在行动
你在雄起
我的姐妹兄弟
今天我要大声地赞美你
是你让我听见这个春天
最灿烂花开的消息
把破碎的山河
凝聚成一首新世纪的进行曲
进行曲中有我
有我浦江飞来都江堰的春意
进行曲中有我有我泰山扛起擂鼓镇的威仪
进行曲中有我有我南国花城挥洒的映秀诗意
进行曲中有我有我中华大地共同托举起来的
一个人间的奇迹一个新生的你
如果
如果你需要
我们都将是你
重建家园大军中
待命出征的预备役
我们渴望胜利
在胜利飘扬的旗帜上
只有一个名义
这就是
让快乐归来让幸福重聚
赞美你啊
这个春天美好的奠基
当十三亿中国人的心愿
一旦集结在这里
哪怕再大的困难
也挡不住一个民族
众志成诚的坚定步履
一场灾后攻坚克难的举国壮举
今天
我站在这里
替所有的炎黄子孙
把蓝图的梦想
和梦想的蓝图交给你
我还要把你们灾后
第一春的收获
编织成美丽的花环
和如歌的诗句
作为新中国
六十周年大庆的生日献礼
公元2009年5月我们相约来看你
来看你的天来看你的地
看在春风中走来微笑的你
我的天府之国我们的巴蜀大地
我们的身后是十三亿双手拍响的春雷
为你们喝彩向你们致意为你们高歌一曲
同样也为了一个春天的奠基永存记忆
我们来了我们带着全国人民的深情厚意
我们来了我们要大声告诉世界
四川充满活力四川依然美丽
六、朗诵风格有哪些？
朗诵，更多时候是自己跟自己的内心，自己跟听众的内心的一个交流，是朗诵者和聆听者内心情感的一个迸发与对接，遵循这一规律，将技巧与情感做一个很有的平衡和结合，入情、入理、入心，朗诵者表达的作品，就能够唤起聆听者内心深处的感动。
基本功的夯实，对作品的理解（对文本的分析），最后才能够正确的表达出来。但是，这个过程里打动人心的，从来不是声音、技巧、而是情感，是真挚，是真诚！
纯熟的技术和章法、细腻的情感、流畅的叙事逻辑、极强的共情能力、超强的节奏控制力，推动着语言和情绪变化中的张弛有度、轻重缓急、高低起伏，用声音在起承转合之间描绘出生动的画面，引人进入情境里与之共振，直击内心。
敏锐的洞察力、天赋的感知力和丰富的想象力、创造力以及绝佳精致的声音表现力与人生阅历、积淀、经验、文化完美溶于一体，这些综合素养就构建成了现在我们听到的这种能够打动人、感染人、吸引人、感动心灵的高级而又大朴若拙的狄菲菲语言艺术的气质和声音演绎美学。
比如听宋春丽，陈道明，史可，吴京安，徐帆，濮存昕朗诵的《相信》，听曾湉、金北平朗诵的《老人与海》，听钱程、白倩朗诵的《背叛》，我们要知道所谓合诵，绝不仅仅是两个人，几个人或者两个声音，几个声音合在一起的作品就是真的完成了一篇合诵的作品。
合诵，其实是两个或者两个以上的人在完成一首作品，要在同一情境里、同一情感中、同一认知的程度上，而不是硬生生把几个声音粘合在一起，就是所谓的合诵了。表达与接收，接收与传递，是不同的频道。要想产生共振和共鸣是需要几个频道对接上的。共情是我们都具备的能力，在朗诵的表达与传递过程中体现它，需要配合，需要用心，更需要细微之处的很多思索琢磨。
单人的朗诵，需要通过真情实感和技巧的合理运用等手段与听者共情，继而有共鸣。而合诵是在个人朗诵这些要求的基础上，两个人或者几个人之间情感传递的融合。舞台上，可以通过眼神，手势，动作等外在进行交流。话筒前，可以通过分开录制，相互贴声，后期制作，几方相互配合进行弥补的再创作。合诵的要求也比个人朗诵更高。合诵需要合作者之间的默契配合，需要互相帮衬，共同去完成创作，不能是各自为政单打独斗。
七、适合朗诵的经典文章有哪些
适合朗诵的经典文章有哪些
朗诵是一门古老而优雅的艺术形式，通过声音的传达和表达，将文字融入到声音之中，传递给听众。朗诵既是一种文学的欣赏，也是一种情感的释放，更是一种对文字的诠释。那么，有哪些适合朗诵的经典文章呢？本文将为您推荐几篇精选的经典朗诵文章。
1. 《黄河大合唱》
《黄河大合唱》是中国音乐史上的经典之作，也是一首适合朗诵的宏伟之作。这首歌词富有激情和力量，描绘了人民在抗战时期的英勇和坚毅，以及对美好生活的向往和追求。通过朗诵的形式，将歌词中的每一个字都能够深入人心，感受到那种澎湃的情感。
2. 《在那遥远的地方》
《在那遥远的地方》是一首富有诗意的歌曲，也是一篇非常适合朗诵的文章。它描述了对远方的向往和思念，以及对家乡和亲人的思念和祝福。通过朗诵的方式，将歌词中的每一个字都展现出深情与温暖。
3. 《青藏高原》
《青藏高原》是一首描绘大自然壮丽景观的歌曲，也是一篇非常适合朗诵的文章。它以诗意的方式描述了青藏高原的雄伟和壮丽，以及人们对自然的敬畏和热爱。通过朗诵的形式，能够让听众更加深刻地感受到大自然的雄奇之美。
4. 《且听风吟》
《且听风吟》是一首充满哲理和禅意的歌曲，也是一篇非常适合朗诵的文章。它以富有意境的语言描绘了自然与人类的关系，以及对生活的思考和感悟。通过朗诵的方式，能够将其中的每一个字都诠释得淋漓尽致。
5. 《茉莉花》
《茉莉花》是一首富有南方特色的歌曲，也是一篇非常适合朗诵的文章。它以细腻的笔触描绘了茉莉花的美丽和芬芳，以及对故乡和亲人的思念和祝福。通过朗诵的方式，能够让听众更加感受到南方的热情与温暖。
总结
以上便是几篇适合朗诵的经典文章的推荐。这些文章或歌曲有着优美的语言和深刻的内涵，通过朗诵的形式，能够更加充分地展现出其中的情感和意境。无论是在学校的课堂上还是演讲比赛中，朗诵这些经典文章都能够给人们带来独特的体验和感受。
朗诵是一种深入人心的表演艺术，通过声音的传达将文字的美妙展现给观众。适合朗诵的经典文章不仅在语言上精彩纷呈，更在情感表达上打动人心。希望通过这些经典文章的朗诵，能够将文字的魅力传递给更多的人们，让他们感受到文学艺术的美好。
适合朗诵的经典文章有哪些八、国学经典朗诵，哪些适合小学生？
我孙子现在4周岁多点，能流畅背诵毛主席的《沁园春·雪》和《沁园春·长沙》及《水调歌头·重上井冈山》等，一个月以后还能一字不漏的全背下来，请问各位老师这算记忆力强吗，谢谢了。
九、适合大一学生朗诵的经典美文有哪些？
现代韵脚诗，比较适合朗诵。
1《爱的繁华》
你说你是飘摇在世界的一朵花
我疲惫的流浪者疯狂到欲将你摘下
你用转嫁文字和韵脚诗的谎话阻挡我的步伐
窗外的绿树红花努力开放了一整夏
曾飞舞的翅膀何时来采撷一场繁华
寂寞到红装欲要都卸下
完成二十岁的最后一个夏
停在你始终称赞我天才的一句神话
鼓励我许多年做自己观众的虚假
用辗转到他城的方法忽略掉对你的牵挂
探路时也会和陌生人搭一句话
却根本戒不掉因你而起的惩罚
原来爱要苦痛挣扎才参悟到你有多伟大
而那时我早已流落至云外天涯
回想当初的一句气话悔到无法自拔
在某个雨后的茫茫海天里有彩虹落下
我许愿哪怕一辈子沉默也还爱她
你是开在我灵魂世界里永不凋零的花
2《放飞梦想》
男：梦想是风，吹动生命的船。
女：梦想是雨，滋润生命的花。
齐：梦想是火，照亮前行的路。
男：在这美好幸福的日子里
女：在这美丽崭新的校园里
齐：让我们放飞自己的希望，拥抱自己的梦想！
男：一只雄鹰有了对蓝天的渴望，才能翱翔天空
女：一棵大树有了对阳光的向往，才能云霄直上
齐：一个人有了对梦想的追求，才能勇往直前、奔向辉煌。
两人齐：放飞梦想，就是放飞未来；
齐：放飞梦想，就是放飞希望。
男：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；
女：花有重开日，人无再少年；
男：为了实现梦想，我们分秒必争；
女：为了报效祖国，我们发奋图强。
齐：分秒必争的我们定将“更上一层楼”
齐：自强不息的我们定会登上人生最高峰。
男：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
女：不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。
男：梦想就是布满荆棘的绝地，等待我们用双脚踏平；
两人齐：梦想就是波澜壮阔的大海，等待我们用智慧扬帆远航；
齐：梦想就是一座难以攀越的高峰，需要我们以勇气和毅力去征服。
两人齐：努力吧！ 我们一定 因梦想而灿烂！
全体：奋斗吧！ 我们一定 因梦想而辉煌！
男：当绯红的朝阳升起时，
女：当美丽的鲜花绽放时，
男：当香甜的果实成熟时，
女：当热烈的掌声响起时，
全体：让我们一起高呼：世界是我们的！
如果声音条件较好，感情比较丰富的同学，可以尝试一下“齐越节”的一些稿件。个人比较喜欢《我的南方和北方》《秋瑾》《钢铁》都是比较大的稿件哦~
十、国学经典适合朗诵的篇目有哪些推荐呢？
1.《题都城南庄》
唐·崔护
去年今日此门中，人面桃花相映红。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
2《诗经·周南·桃夭》
桃之夭夭，灼灼其华。
之子于归，宜其室家。
桃之夭夭，有蕡〔fén〕其实。
之子于归，宜其家室。
桃之夭夭，其叶蓁蓁〔zhēn zhēn〕。
之子归，宜其家人。
3.《桃花庵歌》
明·唐伯虎
桃花坞里桃花庵，桃花庵下桃花仙。
桃花仙人种桃树，又摘桃花换酒钱。
酒醒只在花前坐，酒醉还来花下眠。
半醉半醒日复日，花落花开年复年。
但愿老死花酒间，不愿鞠躬车马前。
车尘马足富者事，酒盏花枝隐士缘。
若将显者比隐士，一在平地一在天。
若将花酒比车马，彼何碌碌我何闲。
世人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。
不见五陵豪杰墓，无花无酒锄作田。
4.《大林寺桃花》
唐·白居易
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
5.南国有佳人
三国，曹植
南国有佳人，容华若桃李。 朝游江北岸，夕宿潇湘沚。 时俗薄朱颜，谁为发皓齿？ 俯仰岁将暮，荣耀难久恃。
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