普通高中生完成全部英语高中阶段英语学习,应该可以掌握2000个左右的词汇量。当然,这对应付高考是不够的。比较好一些的学校,英语老师通常会在人教版出版社教材之外,添加另外一些教材。
比方说,新概念系列,展望未来系列(高中学生可以尝试学习新概念第三册甚至第四册内容)。 个人认为,应该具备3000到3500左右的词汇量,才能有效应付高考英语中的阅读和完形填空等方面的内容。
3500个为宜,此3500为人教大纲必须的,但根据实际,如果是山东江苏的学生,宜适当增加词汇量。其他地区像北京,四川,青海等地可适当记忆常见词,因为除鲁苏的高考题生词较多。 其他地区高考题基本都是常见的。
其实词汇量对于英语考试取得高分来说,只是个基础
上海高考英语，词汇需要几级？
上海的英语在全国是最难的，高考英语 满90过4级，满130过英语6级，要求词汇量在5500-6000，不是全国卷3500。在150分中有25分听力，10分机对话。 全国卷考英语130的，考上海卷英语只能在90分左右。 如果要考高分，建议词汇量在6000左右。
如果你的词汇量在3500，去做上海高考英语，那基本上就是做不完的，基本上也合格不了。
如果你想要考130分以上的高分，至少要有六级的词汇量，也就是6000左右。 上海官方给出的词汇量要求在5000左右，实际上5000的词汇量去参加上海高考英语的考试，那还是会遇到很多生词的。
基本整张试卷的所有文章都是英美国家的报刊杂志上选取改编的，阅读C篇至少是大学六级的难度。
哪些文学作品、诗词歌赋，对高考写作有益，对提高文学修养有益
关于诗词歌赋，主要以课本为主，不推荐背诵其他资料。一方面因为在作文中诗歌一般是用不上的；另一方面掌握课本背诵不仅可以为语文单科考试的背诵环节的夺分做准备，而且在作文中运用课本材料会给阅卷老师留下良好的影象。 如果您是高中生，那么最好不要再去阅读名著了（本人深有体会）。一方面是由于时间的限制；另一方面阅读名著对文学素养的提高，其效果不明显。 我是一个高三毕业生，语文曾拿过全校第一名（全校1000多人），作文也多次发表。我可以讲讲自己自己的心得体会。 感觉上提高作文成绩，语文成绩最好的阅读材料是作文书。但注意不是新概念作文，因为《新概念》已经不能称为应试作文了。本人推荐的是历年高考满分`高分作文选集。 你每天早自修以及晚自修前抽一些时间朗读自己喜欢的文章，坚持月余会收到很好的效果。如果是女生的话要注意观察生活点滴，语言温暖的文章容易拿高分直到满分。 女生写抒情的记叙文或者散文为多。我这里推荐几篇历年优秀抒情性比较强或者语言优美的文章。有一篇上海高考作文《我想握住你的手》（写西施，王昭君，杨贵妃）的；一篇题为《莫让浮云遮望眼》（语言压韵且抒情）；一篇名为《永远的苏武》（句式磅礴）；还有一篇《一蓑烟雨任凭生》.....因为比较多所以我也不多说。 反正你读到认为适合自己的文章可以多去朗读，那样就会在不知不觉中加以背诵。关于背诵作文可以凭自己喜好，不必强求。 作文拿高分还有地域区别。我是浙江的，所以哲理性文章比较受欢迎。你可以了解了解你们那个地方的越卷老师喜欢什么类型的作文。这样，相信你可以拿到高分高考作文的。 再讲一下名人名言，在作文中运用一两个名言是会给作文制造亮点。但是平时积累是一大难题，往往有积累了却怎么也用不上的感觉。我这里告诉你一个秘诀，不用积累也能给作文出亮点。你写一句比较有深度的话，然后再给它贴个标签（某某某说），因为这个是无可考究的东西，一个人一辈子说那么多话，阅卷老师怎么知道某个名人到底有没有说过那句话。 如果你要进行业余写作，那就不要太受拘束，笔随心走。不过这一般是高考后的事情了，因为高中的紧张程度我是体会过的。