一、高考作文材料
近年来，高考作文材料一直备受关注。它是评价学生写作水平的重要依据之一，也是考察学生综合素质和思维能力的重要手段。高考作文材料的选取与运用直接影响着考生的作文表达和评分。在此，本文将探讨高考作文材料的重要性以及如何选取合适的材料，以帮助考生顺利度过这一关键考试。
高考作文材料的重要性
高考作文材料的重要性不容忽视。首先，优质的作文材料能够拓展考生的思维广度和深度，为其提供更多的灵感和观点。借助材料可以引发考生对社会问题、人生哲理等话题的思考，使作文更加丰富多样。其次，合适的作文材料可以为考生的立论提供支撑和依据。通过引用和运用专业领域的材料，考生的观点将更具可信度和说服力。
此外，高考作文材料能够考察考生对信息的获取和运用能力。在信息爆炸的时代，高考作文材料的选取是对学生综合素养的一种考验。选择合适、权威的材料，考生不仅需要具备较强的搜索和筛选能力，还需要具备对信息的辨别和分析能力。这种能力的培养对考生的终身学习和工作发展都具有重要意义。
如何选取合适的高考作文材料
要想选取合适的高考作文材料，考生需要注意以下几个方面：
- 确保材料的权威性。在选择作文材料时，要确保其来源具有一定的权威性和可信度。可以选择国家级、权威媒体提供的材料，或者是经过专家评审或学术界认可的材料。
- 关注材料的前沿性。高考作文材料不宜过时，应该尽量选择一些具有当前社会热点、前沿话题的材料。这样能够体现考生对时事的敏感度和洞察力。
- 注重材料的多样性。为了展示自己的多方面素养，考生可以选择不同类型、不同领域的材料。例如，政治、经济、文化、科技等各个领域都可以作为选取材料的范围。
- 注意材料的适用性。选取材料时要与作文题目紧密结合，确保材料与主题相关且适用。这样能够使作文内容更加紧凑、有力。
- 综合运用不同形式的材料。除了文字材料外，考生还可以运用图表、统计数据等形式的材料，提升作文的多样性和说服力。
高考作文材料的使用技巧
选取好合适的材料只是第一步，如何在作文中巧妙运用这些材料同样需要一定的技巧。
首先，要做到材料的合理引用。在作文中引用材料时，可以使用引号或其他标识符号将材料与自己的观点进行分隔。在引用时要保证准确性，不歪曲、不断章取义。
其次，要注重材料与观点的衔接。在使用材料的同时需注意将其与自己的观点有机地结合起来，形成紧密的逻辑关系。这样能够使作文内容更加连贯、有力。
还要注意材料的层次和数量。在运用多个材料时，要注意组织结构的合理性，避免材料之间的重叠和累赘。材料的数量也要适中，过多的材料会分散阐述的重点，影响作文的条理。
最后，对于敏感或争议性的材料要慎重处理。考生在运用这些材料时要客观公正、审慎表达，以避免引起不必要的争议和纷争。
总结
高考作文材料的选取与运用是考生成功写作的关键。选择优质、权威的材料，考生能够丰富自己的观点，提升作文的说服力；合理运用材料，考生能够使作文内容更加紧凑、连贯。因此，考生在备考过程中要注重对作文材料的积累和运用技巧的培养，以提高自己的写作水平和得分能力。
二、关于主角和配角的高考作文材料？
林语堂曾言：要做自己人生的主角，不要在他人的戏剧中充当配角。
这话诚然不假，因为没有人会一生甘于被人遗忘在灰暗处，尤其是对于当今这个开放且拥有更多展现机会的社会而言，没有谁会一辈子充当主角。
配角与主角的关系往往是春泥与鲜花，没有碾落的泥土，花朵绝不可能安然吐露芬芳。
然而人们往往只看到绽放的娇美，因而争当花朵，仿佛只有这样才能体现生命的价值所在。
就如同英雄主义，人们对英雄的情感是十分矛盾的，即是爱戴有加又想取而代之，英雄的存在让人们感到安全却也却也感到卑微。
所以若是有一天人们不再需要他或是厌倦了他，英雄就失去了安身立命之所。
人们可以回归平常，而英雄却不能，可见那些一直用来衬托英雄丰功伟绩的民众是极为重要的，甚至可以说他们才是主角存在的意义。
人们对于想成为主角的心态是可以理解的，没有人生来就看破红尘，回归本真，这就是人生的本性——占有欲。
占有欲往往使人前进，使人生处于永远未完成的状态，然而过于极端化可能迷失方向，被占有欲操控会使人的道德底线被冲破，不择手段、强取豪夺，从而一发不可收拾。
这种刻意的追求，想紧紧抓住一切到头来只能画地为牢，反而成为所占有之物的奴隶却仍沾沾自喜。
得失是人生常态，看开一些，少一些争夺就多一份恬静。
往往随性之人才是得到愈多的人，高中作文因为他们从不曾失去，只有万物的皈依。
人生没有绝对的主角，否则就只能称为“英年早逝”，才有可能一生宰割他人。
绝对的主角在历史上并不罕见，查理一世的过于专制最终将其自己送上断头台，死在“配角们”面前；儒学根深蒂固的统治地位，使其逐渐僵化，在面对外来文明的入侵时不堪一击。
主角和配角往往要互相配合，即便是在戏中也没有人能享有绝对的戏份，否则只会劳己伤身而又单调乏味。
真正的主角通常潜藏于配角之中，正如真正的深刻通常蕴含在平淡之中，这也就诠释了英雄可以在关键时刻及时现身的缘故。
只有充分体会到人民的苦难，有感同身受之痛，才可成为受人尊重的英雄。
高高在上的独角戏只能是寂寥收场，没有观众，何论精彩？
三、断臂维纳斯哪个材料的高考作文？
断臂维纳斯属于艺术系列的，目前还没有在作文里出现过，不过有一年的全国一卷的数学考了关于断臂维纳斯的一道黄金比例题
四、高考作文辩证思维材料作文
高考作文：辩证思维在材料作文中的应用
在高考作文中，材料作文一直是考生备受关注的题型，因为它需要在有限的时间内理解并分析一定数量的材料，并将自己的观点和论据融入到文章中，才能得到满意的成绩。而辩证思维作为一种重要的思维方法，对于解决问题、论证观点等方面都具有积极的作用。
1. 什么是辩证思维
辩证思维是一种相对于形式逻辑思维的思考方式。它认为世界是充满矛盾和变化的，事物的发展是由相互矛盾的因素相互制约、相互推动的结果。辩证思维注重分析问题的全貌，善于抓住问题的本质，从多个角度审视问题，以求得更加全面、准确的结论。
在材料作文中，辩证思维是指对于材料中的观点、事实、论据等进行深入思考，发现其中的矛盾和变化，进而能够提出新的观点或综合各种观点，形成自己的独立见解。
2. 辩证思维在材料作文中的优势
辩证思维在材料作文中具有以下优势：
- 开阔视野：辩证思维能够帮助考生从多个角度、全面地审视材料，避免片面理解和观点。
- 深入思考：辩证思维要求考生善于分析和归纳材料中的信息，通过辩证思维将其与自己的观点有机地结合起来。
- 灵活运用：辩证思维要求考生具备运用多种观点和论据的能力，使得文章更加全面、有说服力。
3. 如何运用辩证思维写好材料作文
下面是一些运用辩证思维写好材料作文的方法：
- 深入理解材料：在写作之前，仔细阅读、理解材料，把握材料所表达的核心意思，思考其中隐藏的矛盾与变化。
- 挖掘矛盾：通过辩证思维，找出材料中存在的矛盾点，思考其中的因果关系，寻找对立面。
- 综合观点：将材料中的观点与自己的观点相结合，形成自己独立且有说服力的观点。
- 论证论据：在写作过程中，运用辩证思维，选择合适的论据来支持自己的观点，增强文章的可信度和说服力。
4. 例子分析
以“网络对青少年的影响”为题，我们可以通过辩证思维进行材料分析。
材料1：网络使青少年的学习更加方便，可以随时获取各种学习资源。
材料2：网络也导致青少年沉迷于游戏、聊天等娱乐活动，影响学业。
通过辩证思维，我们可以认识到网络既是一种学习资源的来源，也是一种娱乐方式。因此，我们可以提出“网络既有利于学习，也有可能影响学习”的观点，并进一步探讨如何在网络使用中实现良好的平衡。
5. 总结
在高考作文中，材料作文要求考生具备辩证思维的能力，从多个角度审视材料，发现其中的矛盾和变化，并结合自己的观点形成独立见解。通过运用辩证思维，同学们能够更好地理解材料，构建完整的逻辑结构，写出高质量、有深度的材料作文。
五、高考作文的论据可以直接抄材料吗（或者改动很小）？
不要直接抄，要改动，而且最好作开头，不要作论据
六、1977高考作文？
1977年高考作文，黑龙江考的是，记一名我的优秀老师，这个题目是人物类的题，比较好写，也属于记叙文，写作起来也也比较优越自如，当时的考生已经是多年没有拿书本的，但是有很多写的都非常好，都在报纸上和杂志上都发表过这个优秀老师优秀篇章，自己流传呢
七、高考作文怎样写啊，特别是新材料作文？
高考材料作文审题和立意技巧：材料作文，审题和立意是关键，审题，就是分析研究命题的意义要求；立意，就是确立文章主旨。审题是立意的前提，立意是审题的结果，立意好不好，关键在审题。审题不清，就会导致立意不好，往往会“差之毫厘，谬以千里”。一则故事性材料无论是情节简单还是复杂，都可以就事寻因。审题时如果能由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质原因，往往能找到最佳的立意。采用由果溯因的方法构思立意，很容易悟出其中蕴含的道理。
八、高考作文书？
1、《素材精粹与多向运用》2013版--新世纪出版社。
2、《高考必备：赢在高考作文素材》--人民教育出版社。
3、《高考月刊之素材篇》--海洋大学出版
这些作文书内容有以下特点:
(1)深刻：透过现象深入本质；揭示事物内在的逻辑关系，观点具有启发性。
（2）丰富：材料丰富，论据充实，形象饱满，意境深远。
（3）有文采：用词贴切，句式灵活，语言富有表现力。
（4）有创新：见解新颖，构思新巧，推理想象独到，个性色彩鲜明。
九、高考作文要求？
通常包括以下几个方面：
1. 题目：作文题目一般会给出一个话题或主题，考生需要根据题目要求进行写作。
2. 内容：作文内容要求考生表达自己的观点、看法或体验，内容要符合题目要求，有明确的中心思想，内容充实，结构合理。
3. 语言表达：作文语言要求准确、流畅、生动，避免使用口语化、粗俗化、生僻字等不规范的语言表达方式。
4. 字数：高考作文一般要求字数在 800 字左右，具体字数要求以当年的考试大纲为准。
5. 格式：高考作文一般要求采用议论文、记叙文、说明文等文体，具体文体要求以当年的考试大纲为准。
6. 评分标准：高考作文的评分标准一般包括内容、语言表达、结构、逻辑、文采等方面，具体评分标准以当年的考试大纲为准。
总之，高考作文要求考生具备扎实的语文基础知识、丰富的阅读经验和良好的写作能力，同时要注意语言表达的规范性和准确性，以及文章结构的合理性和逻辑性。
十、如何选取适合高考作文的材料
引言
高考作文对于考生来说是一道难以逾越的槛。选择适合的作文材料是高考作文的关键之一。本文将为大家分享一些选取高考作文材料的技巧，帮助考生提高作文水平。
如何选取合适的作文材料
首先，选取合适的作文材料需要考虑主题的针对性。无论是命题作文还是自由作文，都有一个明确的主题。考生应该根据主题选择相关的材料，以保证作文内容的连贯性和准确性。
其次，材料的权威性也是非常重要的。高考作文中要求有较高的学科性和知识性，选取的材料应该来自于权威的书籍、报刊杂志、学术论文等来源，以确保作文的专业性和可信度。
此外，选取的作文材料还应该具有一定的时效性和多角度性。考生可以从时事热点、社会问题等方面选取材料，以展示自己的思考能力和观察力。
如何组织作文材料
成功的作文不仅需要有合适的材料，还需要合理的组织方式。首先，考生应该先列出选取的材料，然后进行分类整理。可以根据主题、观点或者时间顺序等方式进行分类，以便于后续的写作。
其次，考生在写作过程中需要选择合适的引用方式。可以直接引用材料的原文，也可以采用转述的方式。无论选择哪种方式，都要记得注明出处，以避免抄袭的问题。
最后，在作文的结构安排上要合理使用材料。考生可以根据材料的重要性和逻辑关系进行排序，以确保作文内容的条理性和连贯性。
总结
选取适合的作文材料是高考作文的重要环节。通过注意主题针对性、材料权威性、时效性和多角度性，以及合理的组织方式，考生可以写出优秀的高考作文。希望以上内容对广大考生有所帮助。
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