难忘的合作100字作文开头结尾
合作无处不在。非洲有一种鳄鱼，每次吃完食物之后，就会把嘴张开。这时，就会有一只千鸟飞进它的嘴里，替它细细地清理牙齿，把齿缝间的食物残渣啄食干净。鳄鱼获得了舒适，千鸟也填饱了肚子。假如鳄鱼不留神把嘴合上了，鸟儿就用它尖硬的翅膀戳一下，鳄鱼感觉到就会张开嘴。这就是是一个合作创造力量的例子。鳄鱼与千鸟默契合作让鳄鱼轻松除去了牙缝中的东西，千鸟也吃饱了。他们在合作中互生互存，多么美好的合作啊！
“天时不如地利，地利不如人和。”就是《孟子》中的一句名言，再次说明合作的重要性。不仅动物之间合作能产生力量，人与人之间的合作能产生巨大的力量。
大家都知道“负荆请罪”的故事。我国古代赵国的大将廉颇屡战屡胜，可是他却不把宰相蔺相如放在眼里，处处为难他，在朝政上讥讽他。可蔺相如总是礼让他。有人问他，他却答道：“我们都是赵国的重官，让别人知道我们不和，定会趁机进攻。”廉颇听了非常愧疚，于是背负荆条上门请罪。后来，他和蔺相如齐心协力，使赵国变得非常强大。廉颇被蔺相如的合作态度所感动，懂得了合作的力量，所以才主动认错。正是因为他们的合作，才有了强大的赵国。
燕千鸟与鳄鱼的关系
燕千鸟与鳄鱼是一种共栖关系。即燕千鸟与鳄鱼两种生物生活在一起，对一方有利，对另一方也无害，或者对双方都有利，两者分开以后都能够独立生活。
燕千鸟帮鳄鱼清理口腔，有动静会惊飞，提醒鳄鱼。鳄鱼给燕千鸟提供食物，有鳄鱼在，一般的动物不敢欺负燕千鸟。而且，它们分开以后仍能独立生活。
共生则与共栖不同。共生动物是指生活在一起的动物，分开后不能单独生存。如白蚁和肠内鞭毛虫的关系,是一种互利共生关系；白蚁以木材为食,但是它本身不能消化纤维素,必须要依靠肠内鞭毛虫分泌的消化纤维素的酶,才能将纤维素分解,分解后的产物供双方利用。
(2)鳄鱼和千鸟合作故事150字扩展阅读
其他共栖动物
一、犀牛鸟与犀牛
犀牛鸟和犀牛是互利互助关系，对于犀牛鸟来说犀牛是一张会自行移动的宴席桌，因为在犀牛身上寄生着许多味道鲜美的虱子，足够让它饱餐一顿。而对于犀牛，犀牛鸟可以除去它身上的寄生虫，并且在出现危险时还可以向它报警。
二、鱼儿和清洁虾共栖
鱼儿身上会寄生许多寄生虫和海藻之类的脏东西，弄得鱼儿们又痛悠痒，十分难受，而清洁虾正是喜欢吃这一类的食物，所以，它们便吸附在鱼儿的身上，吃掉这些脏东西。这样，既能使清洁虾填饱肚子，鱼儿们又不必再忍受痛苦，于是它们便形成了共栖关系。
三、小丑鱼与海葵共栖
海葵有毒刺,保护小丑鱼不受其他鱼类攻击,小丑鱼吃海葵消化完的残渣,协助其清理身体;或当作海葵的捕食其他鱼类的“诱饵”。
鳄鱼和千鸟带给我们的启示
启示：
1、这就是自然界中典型的“共生现象”，只有互惠才能互利
2、弱者借助强者生存，不但是智慧的，而且是有效的。
请采纳，谢谢
为什么鳄鱼能够和燕千鸟和睦相处作文350 字记叙文
一天，尼罗鳄去捕捉食物，忽然眼前一亮因为它看见了许多羚羊在水边喝水。“今天的收成可真大呀！”尼罗鳄看着埔到的一大堆猎物，高兴极了。它准备慢慢享受这些食物。可是当它刚吃下半只羚羊时，突然感到一阵牙齿疼痛，“真是牙疼不是病，疼起来要人命啊。”于是尼罗鳄张大嘴巴，等待着燕千鸟来为它剔牙。可是尼鳄左等右等，燕千鸟还是没有来，没办法，尼罗鳄只好游上岸，再次张大嘴巴，继续等待燕千鸟。
尼罗鳄等啊等，终于等来了三四只燕千鸟，来给尼罗鳄剔牙。可能因为嘴巴张开的时间太长，尼罗鳄的下腭累极了，于是尼罗鳄大骂：“你们这些燕千鸟，动作这么慢，我实在不能坚持了，我也不用你们给我剔牙了，你们走吧！”但是燕千鸟还是不肯走，因为它燕千鸟
还没吃饱。可是眼看鳄鱼的嘴要闭拢了，燕千鸟只好飞了出去。
在动物世界中有许多动人的友谊故事你能将存在互助互惠关系的两个动物配成对吗千鸟蚂蚁蜜獾海葵寄居蟹鳄鱼
导蜜鸟一密獾 海葵一寄居蟹 蚜虫一蚂蚁 千鸟一鳄鱼
鳄鱼和千鸟短文答案
从前，有只凶恶的鳄鱼，它力大无比，尾巴一扫，就可以打倒一只羚羊。
鳄鱼虽然凶猛，但牙齿上经常塞满残渣，时间一久，就长了蛀牙，痛得它爬上岸张大嘴才能稍微缓解。
有一天，来了一只燕千鸟，它看见鳄鱼那么痛苦，顾不得什么，叫了一声：“鳄鱼，我帮你剔牙。”就飞入鳄鱼的口中，帮鳄鱼清理牙上的残渣。不一会儿，清理好了，它就飞了出来，鳄鱼很感激它，就和它成了好朋友。以后，鳄鱼牙痛了，就爬到岸上张开大嘴，燕千鸟就帮它剔牙。开始，它们相处很友好，可是后来，鳄鱼起了贪念，它想等下次燕千鸟为它清理完残渣时一口吃掉燕千鸟。这天，鳄鱼又爬上岸来，，它张开大嘴，燕千鸟见了，毫不犹豫的飞进鳄鱼嘴里，帮它清理残渣，不一会儿，就清理好了，鳄鱼心里暗自高兴，“小傻瓜，你就要成为我的点心了”立刻用力咬下去，燕千鸟敏捷的逃了出去，并发誓再也不为鳄鱼清理牙齿了。鳄鱼没办法，想叫其他的燕千鸟为它剔牙，可那只死里逃生的燕千鸟已经告知了其他的燕千鸟，没有一只燕千鸟愿意为那条忘恩负义的鳄鱼剔牙。后来，这条鳄鱼的牙齿蛀牙越来越严重，最后满口牙齿都坏掉了，它再也无法吃东西，活活的饿死了。
人常常与别人合作，这是对的，但不能利用别人，不能起坏心眼，不然就会自食其果。
照样子简要地写出海葵虾与红海葵、鳄鱼和千鸟之间怎样互惠互助 。
海葵虾和红海葵：
海葵虾和红海葵也合作得很好。海葵虾的两只大螯各自夹着一只红海葵，整天东游西荡。一旦遇到危险，海葵虾立即提起红海葵，红海葵便用有毒的触手对付来犯者。这样，海葵虾可以到处觅食，不必为安全担忧；而红海葵只要收集海葵虾吃剩的食物就足以饱腹了。
鳄鱼和千鸟：
鳄鱼和千鸟的互惠互利更为有趣。千鸟不但在凶猛的鳄鱼身上寻找小虫吃，还进入鳄鱼的口腔中，啄食残留的鱼、蚌、蛙的肉屑和寄生在里面的水蛭，帮助鳄鱼清洁口腔。有时鳄鱼把大口一闭，千鸟就被关在里面。然而你不必为千鸟心，只要千鸟轻轻用喙击打鳄鱼的上下颚，鳄鱼就会张开大嘴，让千鸟飞出来。
鳄鱼和千鸟阅读答案要题目
鳄鱼和千鸟
生活在非洲河流中的鳄鱼，生性凶猛残暴，经常伤害人、畜，令人畏惧。不过它和千鸟却是一对好朋友，从不加以伤害。
每当鳄鱼饱餐之后，懒洋洋地躺在河边闭目养神时，乖巧的千鸟总要来替它整理一番。而这时鳄鱼也十分乐意接受这种服务，顺从地张开大嘴，让千鸟来帮它剔牙，打扫口腔卫生。千鸟工作很认真，它把卡在鳄鱼牙缝里的肉渣一一啄食掉。如果鳄鱼口腔里还寄生着水蛭，千鸟就会尽力寻找啄食，为它除害。这样，鳄鱼得到了一位十分尽职的义务保健员，而千鸟则在鳄鱼的利牙锐齿间填饱了肚子。
千鸟的感觉很灵敏，只要周围稍有动静，它们就一轰而散，叽喳乱叫。鳄鱼从千鸟的突然惊散中得到警报，就很快醒来，做好防范准备或赶快潜入水中逃走。
（1）挑出文中2个四字成语。
（2）根据文章内容填空：
（ ）和（ ）是一对好朋友。千鸟是鳄鱼的（ ），而千鸟也能从鳄鱼齿间（ ）。
（3）为什么说千鸟是鳄鱼的义务保健员？用波浪线画出相关句子。
（4）用横线画出最后一自然段的重点句。
参考答案：
一、课前预习。
1．让学生可以根据自己的水平进行注音，但要求将“宾、域、侵、炫、矩、躯、箭、嚣、截、挪”等生字的音注明。
2．只要学生能够用各种方法来理解词语的意思即可。
约定俗成：指某种事物的名称或社会习惯是由人们经过长期实践而认定或形成的。（可用理解关键词或查字典的方法来理解词语的意思。）
穷追不舍：穷：彻底追究。拼命追赶着，不放弃。（可用联系上下文的方法来理解词语的意思。）
点到为止：止：停止。点到了就停止。（可用理解关键词的方法来理解词语的意思。）
平安无事：没有发生任何事故，没有危险。（可用联系上下文的方法来理解词语的意思。）
兴风作浪：刮起大风，掀起波浪。文中指罗宾掀起更大的风浪。（可用联系上下文的方法来理解词语的意思。）
3．不要求学生的答案一定正确，但是要检查学生是否读懂了课文。
4．还是 但是 也 仅仅 并且
只要 就 可是 如果 就
二、课后练习。
1．侵略 炫耀 规矩 嚣张 挪动
浸润 船舷 距离 器皿 婀娜
2． 只要 就 可是 如果 就（造句只要学生能够把句子意思讲清楚，将具体即可。）
3．鳄鱼的争斗 凶残 在同类争斗时从来不拼个你死我活，只是点到为止。
4．只要学生能够进行合理的想象即可。
如：我的力量很大，你们打不过我，可以将这里的地盘让给我了。
这里的水域要归我，你们服不服？
5.（1）闭目养神 一哄而散
（2）鳄鱼 千鸟 义务保健员 填饱肚子
（3）千鸟工作很认真，它把卡在鳄鱼牙缝里的肉渣一一啄食掉。如果鳄鱼口腔里还寄生着水蛭，千鸟就会尽力寻找啄食，为它除害。
（4）千鸟的感觉很灵敏 。
《鳄鱼和燕千鸟》这个故事告诉我们什么道理
揭示了自然界中强者与弱者友好相处的神秘面纱，是人类进一步了解大自然，告诉我们人与人之间、人与自然之间应和谐相处，才能共同发展。
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