讲个故事：
一个美女和一个帅哥约会，天下雨了。
怎么写下雨，像白开水一样简单地写就是“下雨了”
动人的写法就是“窗外的细雨，划破路灯橙色的光芒，倾泄而下”。
这样一写，画面感与浪漫氛围，扑面而来。
把一个日常的片段写得动人，就是要写出画面感，形象生动。
回到正题——写作如何写出画面感？
用what-why-how模型回答这个问题？
1、解决问题前先定义问题
what——什么是画面感？
画面感，就是用文字在读者心里画一幅画。
大家都说顺应趋势，搞好粉丝经济，这些都是高大上的词语，比较抽象。
而雷军用一句话形象表达，非常有画面感：站在风口上，猪都能飞上天。
2、why——为什么需要画面感？
人类是最智能的视觉动物，人脑中有一半神经网络致力于视觉处理。画面感，也就是形象思维，是最直接、最省力的思维方式，当然也就是我们的大脑最喜欢的思维方式。
写作要想有“直指人心”的效果，就必须把各种不形象的东西形象化，画面感和即视感越强，表达的力度就越强。
那些脍炙人口的诗歌，画面感强，记忆深刻：
说友情：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情； 说美女：云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓； 写太阳：白日依山尽，黄河入海流； 写月亮：春江潮水连海平，海上明月共潮生。
3、how——怎么写出画面感？
先举个例子，来看下面的三句话，仔细品味其中的不同之处：
1.我的生命是残缺、坎坷的，同时也是不幸的； 2.我的生命像一本装订拙劣的书，令人不忍卒读； 3.这本沾满饭菜污渍的书，就像我的生命，散发着令人生厌的酸臭。 第一句：我的生命是残缺的、坎坷的，同时也是不幸的。——这句话虽然用了残缺、坎坷、不幸来形容生命，但无法带来直观的画面感受，只能传递出一个笼统的概念。无论是坎坷也好，不幸也罢，每个人对这些词汇的感受力不同，而且缺乏画面感，无法引发读者的强烈共鸣。 第二句：我的生命像一本装订拙劣的书，令人不忍卒读。——将生命比作一本书非常贴切。书是人们熟悉的、时常接触的事物，容易引发读者的认同感。而形容生命如同装订拙劣的书则表现了对我的生命那种混乱不堪、颠倒错乱的伤感之情。将身边熟悉的事物和缥缈虚无的生命感受结合起来，令人印象深刻且过目不忘。 第三句：这本沾满饭菜污渍的书，就像我的生命，散发着令人生厌的酸臭。——这一例句表达的含义更为强烈，“沾满饭菜污渍”强调了画面感，让人产生联想。“令人生厌的酸臭”则进一步刺激了读者的味觉，使读者形成了一种感受式的阅读体验。 案例来自《拆解一切故事写作》，作者：长安野望。
从以上例子可看出，塑造面面感，需要调动读者的感官体验——眼耳鼻舌身意，让读者仿佛身临其境，感同身受。
在具体写作上，有以下方法来塑造画面感：
（1）老舍说过：“行动描写可以使人物站起来”人物站起来，自然带来了画面感。
描写时多用动词、名词，少用形容词——让人物动起来，让场景鲜活起来，像拍电影一样。
看文学大师们巧用动词，写出画面感极强的文字：
贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大似牛，吃一个老母猪不抬头。”自己却鼓着腮不语。 众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈哈的大笑起来。史湘云撑不住，一口饭都喷了出来；林黛玉笑岔了气，伏着桌子叫“嗳哟”；宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”；王夫人笑的用手指着凤姐儿，只说不出话来.....——曹雪芹《红楼梦》
他把钓线的分量挪到左肩上，小心地跪下来，在海水里洗了洗手，他把手放在水里浸了一分多钟，看着血在海水里漂散开去，小船向前行进，水流平缓地拍打着他的手。 而且它的左手还紧缩着，像拳曲的鹰爪。不过，它总会松开的，他想。它总会复原，给右手帮帮忙的。 手啊，你拉呀，他想。腿啊，你可得站稳了。头啊，你得给我坚持住，给我坚持住，你可从来没有掉过链子……——海明威《老人与海》
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。——朱自清在《背影》中对父亲的动作细节描写，揭示了父亲对儿子深沉如海的爱。
经典的旅游广告文案，用动作描绘了旅游画面：
你写PPT时，阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面； 你看报表时，梅里雪山的金丝猴刚好爬上树尖； 你挤进地铁时，西藏的山鹰一直盘旋云端； 你在会议中吵架时，尼泊尔的背包客一起端起酒杯，坐在火堆旁。
（2）善于抓细节——有细节，才体现真实的场景，有身临其境。
以《红楼梦》为例，曹雪芹对人物嘴部动作细节的描写，活灵活现，非常有画面感：
刘姥姥吃了饭……舔唇咂嘴地道谢。（第六回） 黛玉嗑着瓜子儿，只管抿着嘴儿笑。（第八回） 众门客仆从见贾政这个情景……个个咬指吐舌。（三十三回） 周瑞家的四人听了凤姐儿念了，都吐舌头摇头儿。（七十回） 旺儿家的看着凤姐，凤姐便努嘴儿。（七十二回）
在以下广告文案中，后者比前者描绘更多细节，也更具有画面感。
例：【插花示范】VS 【3枝小雏菊，让家小清新，美吗？】
例：【iPod容量大】 VS 【iPod，能装1000首歌的随身听】
（3）善于使用比喻、拟人、通感、对比等，生动描述。
例：【网速快】 VS 【网速实在太快，请系好安全带】 ——网速对比车速
例：【德芙巧克力口感好】 VS 【德芙巧克力，纵享丝滑】——口感好，像丝一样滑
例：【橙子甜】 VS 【甜过初恋】——恋爱的体验和橙子的口感相通，简明漂亮
4、日常生活中如何培养自己的画面感呢？
知乎老师在【读书写作训练营】中提到：
- 多看好电影，加强自己的视觉修养。如各类纪录片《舌尖上的中国》等
- 多阅读画面感丰富的文学作品，如《 红楼梦》、《唐诗三百首》等
- 旅游、欣赏美景；参加音乐会、美食节、艺术品博览会等
除了写作，日常生活中也会用到【画面感】
以下表达，B比A更具有画面感：
A：她曾经是我最好的朋友。 B：小学一年级的时候，她是我第一个同桌。她梳着娃娃头，眼睛亮闪闪的，牙齿如同玉米粒般整齐。她笑起来的时候，总像是在做恶作剧时被人发现了一样，令人难忘。
A：“我想和你永远在一起”， B：“我希望有一天我们都70岁了，仍然能手牵手走在沙滩上。”
A：莉莉是个很精致的女孩，她很爱美，希望自己时刻处在完美的状态。 B：莉莉每年用掉的面膜可以铺满20个游泳池，敷到脸上的化妆水、乳液、面霜加起来超过100公斤，购买的口红连起来可以绕足球场一圈。
【总结】
1、人是视觉动物，偏爱形象思维。写作需要塑造画面感。
2、如何塑造画面感，简单有三点：
（1）多用动词、名词，少用形容词。写作时让人物动起来，动起来才有冲突，才能带动情节发展。
（2）充分调动读者的感官体验，加入具体的场景细节（如加入数字、颜色、声音、心理活动等），让读者去经历、思考、了解、共鸣甚至共情。
（3）善用比喻、对比、拟人、通感等写作手法，进一步提升画面感。
【结尾来个彩蛋】
一想起“彩蛋”，画面感是不是来了？
那天在写作训练营里，某个同学分享了什么样的小说有画面感：
诺贝尔文学奖的无冕之王、小说家格雷厄姆·格林的墓碑上有一句话： “我最爱看的是事物危险的边缘、诚实的小偷、软心肠的刺客和疑惧天道的无神论者。”
这样写出来的小说，画面感够惊险刺激吧。
想了解更多画面感的写法，收下知乎官方彩蛋：