一、什么意思是“陶侃惜时”？
这是一个典故，告诫人们在有限的生命内，必须珍惜时间，才能有所作为。
陶侃（259－334），字士行（或作士衡），汉族，本为鄱阳（今江西鄱阳）人，后徙庐江寻阳（今江西九江西）。中国东晋时期名将，大司马。初为县吏，渐至郡守。永嘉五年（311），任武昌太守。建兴元年（313），任荆州刺史。后任荆江二州刺史，都督八州诸军事。他精勤吏职，不喜饮酒、赌博，为人称道。是我国晋代著名诗人陶渊明的曾祖父。
陶侃的母亲湛氏是个受过一点启蒙教育，有少许文化的女子，她深知读书的重要，因此她用自己纺纱织布的微薄收入供儿子陶侃上学。可是，开初陶侃不大用心，而且特别贪玩，还喜欢打架呢！湛氏气在脸上，急在心里，可一时也没个好法子。
有一个大雨天，因为没有斗笠、雨伞，陶侃没去上学，蹲在妈妈的织布机旁玩。湛氏停下织布机，把小陶侃叫到身边，轻言细语地问：“侃儿，学堂里老师教了你一些什么呀?”“娘，老师教我们读《昔时贤文》。”“哦。”这是湛氏儿时也念过的启蒙小册子。“侃儿，记得呀?”“记得。”“背给娘听听。”“好。”说罢，小陶侃便叽叽喳喳背诵起来。当背到“光阴似箭，日月如梭”这句时，湛氏道：“侃儿，这两句是什么意思呀?”“呃，这个，就是……”陶侃半天说不上来。湛氏既不火，也不瞪眼，而指着自己手里织布的梭子问：“侃儿，这是什么？”“梭子呗。”湛氏接着问：“侃儿，你看这梭子忽来忽去快不快呀？”“快。真快！“对。刚才背的这两句的意思就是说，日子一天一天很快地过去，好象穿梭一样，飞箭一般。”“哎呀，真是太快了！”“是呀，侃儿象你现在这样读书不用心，可日子一天天过掉了，可惜不可惜?”“可惜。”“既然可惜，那该怎么办?”“娘，儿要爱惜光阴，用功读书。” “对罗，好崽，要听话，好好用功读书。”
以后，陶侃读书就慢慢有了进步，懂得事以后，学习更加刻苦，常常苦读到半夜三更。为官以后，陶侃亦常常告诫部下：“大禹圣人，乃惜寸阴，至于众人，当惜分阴。”
后人为了纪念湛氏的母教和陶侃惜阴苦读的精神，在“淦城东半里百华寺(亦名“百花寺”)侧筑有陶侃读书台，它下面叫洗墨泉。此读书台又名“惜阴书院”。取名“惜阴”，就是根据湛氏教育陶侃珍惜光阴，用功读书的这个故事来的。
于是,后来也就有了陶侃惜阴这样一个典故。
二、C语言的缺点是什么？
1. C语言的缺点主要是表现在数据的封装性上，这一点使得C在数据的安全性上做的有很大缺陷，这也是C和C++的一大区别。
2. C语言的语法限制不太严格，对变量的类型约束不严格，影响程序的安全性，对数组下标越界不作检查等。从应用的角度，C语言比其他高级语言较难掌握。
[C语言指针]
指针就是C语言的一大特色,可以说C语言优于其它高级语言的一个重要原因就是因为它有指针操作可以直接进行靠近硬件的操作,但是C的指针操作也给它带来了很多不安全的因素。C++在这方面做了很好的改进,在保留了指针操作的同时又增强了安全性。Java取消了指针操作，提高了安全性。
三、谁知道
这是一个典故. 陶侃的母亲湛氏是个受过一点启蒙教育，有少许文化的女子，她深知读书的重要，因此她用自己纺纱织布的微薄收入供儿子陶侃上学。可是，开初陶侃不大用心，而且特别贪玩，还喜欢打架呢！湛氏气在脸上，急在心里，可一时也没个好法子。 有一个大雨天，因为没有斗笠、雨伞，陶侃没去上学，蹲在妈妈的织布机旁玩。湛氏停下织布机，把小陶侃叫到身边，轻言细语地问：“侃儿，学堂里老师教了你一些什么呀?”“娘，老师教我们读《昔时贤文》。”“哦。”这是湛氏儿时也念过的启蒙小册子。“侃儿，记得呀?”“记得。”“背给娘听听。”“好。”说罢，小陶侃便叽叽喳喳背诵起来。当背到“光阴似箭，日月如梭”这句时，湛氏道：“侃儿，这两句是什么意思呀?”“呃，这个，就是……”陶侃半天说不上来。湛氏既不火，也不瞪眼，而指着自己手里织布的梭子问：“侃儿，这是什么？”“梭子呗。”湛氏接着问：“侃儿，你看这梭子忽来忽去快不快呀？”“快。真快！“对。刚才背的这两句的意思就是说，日子一天一天很快地过去，好象穿梭一样，飞箭一般。”“哎呀，真是太快了！”“是呀，侃儿象你现在这样读书不用心，可日子一天天过掉了，可惜不可惜?”“可惜。”“既然可惜，那该怎么办?”“娘，儿要爱惜光阴，用功读书。” “对罗，好崽，要听话，好好用功读书。” 以后，陶侃读书就慢慢有了进步，懂得事以后，学习更加刻苦，常常苦读到半夜三更。为官以后，陶侃亦常常告诫部下：“大禹圣人，乃惜寸阴，至于众人，当惜分阴。” 后人为了纪念湛氏的母教和陶侃惜阴苦读的精神，在“淦城东半里百华寺(亦名“百花寺”)侧筑有陶侃读书台，它下面叫洗墨泉。此读书台又名“惜阴书院”。取名“惜阴”，就是根据湛氏教育陶侃珍惜光阴，用功读书的这个故事来的。 于是,后来也就有了陶侃惜阴这样一个典故.
四、（照样子，写成语） 例：风景——（流连忘返） 兴奋——（） 英雄——（）热闹——（）启蒙——（）
风景——（流连忘返） 兴奋——（兴高采烈） 英雄——（视死如归） 热闹——（熙熙攘攘）或者（摩肩接踵） 启蒙——（诲人不倦）
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