一、儿童成语故事《伯乐识马》
伯乐识马
[读音][bó lè shí mǎ]
[解释]用来比喻善于发现、识别和任用人才。
二、幼儿成语故事大全之完璧归赵
完璧归赵 [读音][wán bì guī zhào] [解释]本指蔺相如将和氏璧完2113好地自秦送回赵国。后比喻把原物完5261好地归还本人。 [出处]《史记·廉颇蔺相如列传》：“4102蔺相如带宝玉去秦国换取城池；见秦王1653有诈；便凭着大智大勇；终于使宝玉完好回归赵国。” [近义回]物归原主完好无答损全璧归赵 [反义]横征暴敛巧取豪夺久假不归支离破碎
三、成语故事《对症下药》儿童故事
华陀是东汉末年著名的医学家，他精通内、外、妇、儿、针灸各科，医术高明，诊断准确，在我国医学史上享有很高的地位。 华陀给病人诊疗时，能够根据不同的情况，开出不同的处方。 有一次，州官倪寻和李延一同到华陀那儿看病，两人诉说的病症相同：头痛发热。华陀分别给两人诊了脉后，给倪寻开了泻药，给李延开了发汗的药。 两人看了药方，感到非常奇怪，问：“我们两人的症状相同，病情一样，为什么吃的药却不一样呢？” 华陀解释说：“你俩相同的，只是病症的表象，倪寻的病因是由内部伤食引起的，而李延的病却是由于外感风寒，着了凉引起的。两人的病因不同，我当然得对症下药，给你们用不同的药治疗了。” 倪寻和李延服药后，没过多久，病就全好了。 后来，“对症下药”这一成语，就用来比喻要善于区别不同的情况，正确地处理各种问题。
四、儿童趣味成语故事《同甘共苦》
战国时，燕国太子姬平继承了王位，史称燕昭王。怎么治理，才能富民强国，燕昭王真感到束手无策。一天，他听说郭隗善出点子，很有计谋。于是赶紧派人去把郭魄请来，对他说：“你能否替我找到一个有本领的人，帮我强国复仇?”郭魄说：“只要你广泛选拔有本领的人，并且要亲自去访问他，那么，天下有本领的人就都会投奔到燕国来。”“那么我去访问哪一个才好呢?”郭隗回答说：“先重用我这个本领平平的人吧!天下本领高强的人看到我这样的人都被您重用，那么，他们肯定会不顾路途遥远，前来投奔您的。”燕昭王立刻尊郭隗为老师，并替他造了一幢华丽住宅。消息一传开，乐毅、邹衍、剧辛等有才能的人，纷纷从魏、齐、赵等国来到燕国，为燕昭王效力。燕昭王很高兴，都委以重任，开关备至;无论谁家有婚丧娶等事，他都亲自过问。就这样，他与百姓同事安乐，共度苦难二十八年，终于把燕国治理得国富民强，受到举国上下的一致拥戴。