一、从猴子身上得到了启示作文
一只猴子摘到了桃子，又因为看到个西瓜，而抛弃了桃子，后来又看到了兔子而丢了西瓜，最后得不偿失什么也没得到。故事中的猴子就好比现在社会中竞争激烈的人们。“人往高处走，水往低处流”恰好比喻了现今的人们。猴子的行为，不能算不好。我认为：既有利又有弊。
利在于猴子勇于追求的精神，他不满足于现状，追求着更好的事物。这样，机会一来，他只要懂得紧抓机会，幸运的话，说不定就成功了。
而弊则在于猴子贪得无厌，这种贪欲是不可学的。人如果都成了贪心的人，就如猴子一样，幸运的得到了桃子，却又不知满足，最后什么都没有，岂不是得不偿失，活该如此吗？
所以照我的看法：人既要有勇于追求事物的精神，更要有知足的概念才是。人的一生有得有失，一切都是难以预料的，人人都无法知道下一步会发生些什么。得到意外之财应该告诉自己不能贪心，更不可强求。该固守本分，也该从失败中吸取教训，绝不重蹈覆辙。我想猴子并不像人类有这样的聪明才智，我也不知道猴子能不能从他这次事件中吸取教训。若是猴子能够，那么人岂能不如禽兽。如果猴子无法吸取教训，那人类就更不可像猴子那样。因为人有思维，如何能和猴子相比较呢？
总而言之，这“猴子”的故事，只是反映了一个社会现象。当你看故事，在笑猴子笨的时候，可千万要想想自己是不是“猴子”，或者会不会变成“猴子”呢？
二、故事：扛枪的猴子 哲理
一只猴子在猎人遗弃的木屋里发现了一支老旧破烂的猎枪猴子知道这种能够喷火的玩意儿很厉害，凶猛的老虎，残忍的狼和力大无穷的熊都怕它于是，猴子欣喜若狂地把枪扛在了肩上
猴子觉得自己瞬间威武了许多，趾高气扬地在山林中绕了一圈，动物见了它无不俯首称臣，这使它胆子更壮了，扛着枪闯进了一座城市
人们在喧闹的大街上发现了这只不可一世的猴子由于它扛枪的样子十分滑稽，逗得围观的人哈哈大笑猴子见人非但不怕它，而且还拿自己开心，特别恼火，便把枪口对准了人群也就在此时，猴子猛然想起了一个最最关键的问题它不会开枪猴子于是彻底绝望了，垂头丧气地把枪扔在地上，仓皇逃离城市，回到了属于它的山林。
在任何情况下都不要忘了自己是谁，否则，会被人当成笑柄。
是这个故事吧？
得出的哲理：1。知识能让我们得到更多的机遇，学习能让我们把握更多的机遇。猴子即因为对枪有所了解，所以能让动物对它俯首称臣。如果猴子不是因为无知而绝望，通过学习完全可以补救它因为盲目所犯的过失。
2。自信是成功的根基，自负是通往悬空不牢靠的天梯，自卑流向失败深渊的滑坡。猴子之所以让动物对它俯首称臣是因为枪给它带来盲目的自信，进城向人类挑战处于其自负，被人嘲笑导致其认识自己的无知而绝望，使其自卑的丢掉枪。如果其不是因为自卑绝望丢掉枪回到山林依然能称霸一方，而失去了枪的猴子即使回到山林也很难再抬起头。
三、短文猴子建筑师告诉我们什么道理
【启示】：自己没有真本领,只会教训别人，不要不懂装懂，只说空话，到头来害了自己。自己没有真本领,只会教训别人。
原文：
猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺，在森林里就以建筑师自居。
猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝，它歪着头看了看，不由勃然大怒：“停下，停下，你这个笨蛋！巢口能朝下吗？应朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗？”喜鹊愣住了。猴子叨念着：“笨蛋。”摇摇头，背着手走了。
猴子走到电山坡下，看见兔子正在兴致勃勃地打洞，它歪着头看了看，不由叹了一口气：“唉！你的胆子太小了。挖这样小的洞，你只想到安全，万一你站着出来怎么办？应该挖大点，要有长远考虑，懂了吗？”兔子蹲在那儿 ，迷惑地眨着眼睛。猴子唠叨着：“短浅。”摇着头，背着手走开了。
暴风雨来了，喜鹊进了窝，兔子钻进洞，只有猴子窜进树林，双手抱头缩在一棵大树下，任凭风吹雨打。
扩展资料
（1） 自称：猴子自己吹嘘曾经向著名的建筑师学过技艺。
（2） 勃然大怒：指猴子见喜鹊搭的窝与它想法不一样而十分生气。
（3） 兴致勃勃：文中指兔子打洞有兴致。
第一自然段：猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺，在森林里就以建筑师自居。
第二自然段：猴子不同意喜鹊的建窝方式
第三自然段：猴子又不同意兔子的建窝方式。
四、僧帽猴的启发写作文
僧帽猴的启发
美国加利福尼亚大学的学者做过一个实验：把六只猴子分成三组，每两只关在一间房子里，每间房子里放上同样的食物。第一间房子里，食物搁在地上；第二间房子里，食物悬挂在屋顶上；第三间房子里，食物从易到难悬挂在不同高度的架子上。数日后发现，第一间房子里的猴子一死一伤，第二间房子里的两只猴子全死了，第三间房子里两只猴子活蹦乱跳。
摄像头记录显示：第一间房子里的猴子为了争夺唾手可得的食物，常常互相撕咬扭打，结果一只被活活咬死，另一只遍体鳞伤。第二间房子里的猴子再三努力，终因食物放得太高，它们够不着而断粮饿死。第三间房子里的猴子先把底层的食物吃光了，再向上面架子继续取食。为了吃到最高层的食物，一只猴子托起另一只猴子，跳跃着扑食。它们轮流垫底，每天都能获得足够的食物。
学者们得出结论：猴子的生存与取食的难度有关。食物太容易得到，可能会产生哄抢，导致互相残杀；太难获得，超出取食能力，则等于没有食物；只有循序渐进、从易到难的取食方式，既可以满足取食的需求，又可以提升猴子的智慧和能力。
由此可见，一个公司的老总分配给员工的岗位工作难度过低，人人都能干，就可能出现“抢饭碗”的现象，也锻炼不了员工的工作能力。争抢产生内耗，内伤过重，还会造成矛盾和失和，就像第一间房里的两只猴子，食物放在地上，结果一死一伤。岗位工作难度太大，人人望而生畏，即便员工勉强接受，也无法胜任，结果还是一无所获。高难度、超负荷的工作，往往会打击员工的积极性与热情，这有点像第二间房里的两只猴子，结果都断食而亡。若能根据员工的能力和水平去定岗，制定出循序渐进、合乎实际的工作要求，不仅可以保证工作能顺利完成，还可以锤炼员工，挖掘出他们的巨大潜能。这就如同第三间房里的猴子，不仅全活，还活蹦乱跳，呈现出欣欣向荣的景象。
公司如何实现人力资源的最佳组合，一直是人力资源管理者关注的问题。对人力资源进行合理的分配，找到一个适当的取值范围很重要。不能只看企业指标和宏图，忽视了员工的实际能力和水平。结合员工的能力来定岗，循序渐进地提升工作难度，才能让员工量力而行，做出最大的奉献，实现公司利润的最大化。
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