作文《母亲的爱》或者《父亲的爱》300字或者400字左右！
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”母爱是温暖的阳光，是柔和的春风，母爱是一句关怀的话语，是一个亲吻或是一个拥抱，可在我记忆深处最让我感动的是那次雨中的情景。
在一个阴雨绵绵的下午，放学了妈妈还没有来接我，我就躲在屋檐下避雨，过了好大一会儿，妈妈急匆匆的来了，这时，妈妈拿出雨披想让我穿，我看见车子里只有一个雨披，说：“妈妈还是你穿吧!”妈妈冲我笑了笑没有说话，还是把雨披穿在了我的身上。她应该在想：女儿长大了，懂事了吧。在路上，小雨还是淅沥沥的下个不停，妈妈被雨淋湿着，我很心疼，就像裂开一样。妈妈用心关爱，用一点一滴许许多多平平淡淡的小事呵护我，让我成长，想到这里，我赶快把手放在妈妈的头上，能为妈妈遮风挡雨，能为妈妈做一点事，我的心情好了许多。回到家，我赶紧拿来毛巾帮妈妈擦脸上的雨珠，妈妈也为我换下淋湿的衣服，我微笑着伸出双手，她也把我紧紧抱在怀里，啊，我的心好暖和,妈妈的怀抱好幸福。
母爱就是这样，一件小小的事，时时在身边容易被忽略，但是只要你细心体会就能感受到母爱的伟大。
作文：我深深感受到了＿＿＿＿求求求！！！300字
温暖，是一种心理感觉，是一种温馨的心灵触摸。 晚上，我躺在床上，遥望着夜空，星星总会在空中看着我，像眼睛，一眨一眨的。这不禁会使我想起那充满信任的眼神、那亲切和蔼的笑脸、那只温暖的手…… 小学四年级时，我们班换了一位数学老师，初来乍到，给我的感觉只有“严厉”二字。渐渐的，我们相处旧了，才发现他是位非常和蔼而又富有幽默感的老师。我们经常在一起，有时讨论数学题，有时互相切磋棋艺，甚至有时还追逐打闹的嬉戏一番。当然，这一切的一切都是以认真完成学习任务为前提。我一向是老师心中的优秀生，老师非常相信我。因此，他并不经常抽查我的作业。 这不，又是一个星期一，像往常一样，在数学课上，大家把自己的作业拿出来，等待老师抽查。我自然也不例外。把自我感觉良好的作业拿出来，放在桌面上。 谁知老师今天心血来潮，第一个便抽上了我的作业。我心里不禁有些紧张，刚刚听同学们说作业的事，才发觉自己竟落了一个大练习！“这回完了。说不定老师会念在平时的关系上放我一马。但愿如此！”我心里想着。 我赶紧抬起头，窥视着老师的反应。起初，老师仍像往常一样笑容可掬。可渐渐的，老师的笑容不见了。 “这是怎么回事？”老师的脸色立刻变了，那张幽默风趣的脸顿时严肃起来。“我……我……”我被老师吓住了，“我……我没看见。”“你坐在最后一排就看不见？其他的同学怎么就看见了呢？”老师那严峻的眼光向我逼来。同学们都注视着我，还有的在指手划脚的议论着什么。 我不知道又回应了句什么，只知道一股咸咸的东西从眼睛里涌了出来。它载满了委屈，载着我心里酸、甜、苦、辣、咸汇集在一起的无以名之的滋味。我站在座位上，头埋得低低的。 下午，我拿着补完的练习册来到学校。传到我耳边的多是同学们的议论。我没有勇气把作业交给老师，只好闷闷的趴在桌子上。 偶然，我发现杨老师正站在窗前。我拿起作业，小步跑过去，打算将它交给了杨老师。杨老师看见了我，又同往常一样，和蔼的笑了笑，风趣的说了句： “Hello!我正等着你呢！”我没有笑，也没有抬起头，只是少有的郑重的把作业交给了杨老师。杨老师并没有认真的、仔细的检查，只是随便翻了翻，见我写得非常认真，便端出一副老练的样子，语重心长的对我说：“你是个好孩子，老师相信你。同样的错误，你不会犯两次，是不是？”“嗯。”我的声音小得几乎听不见。 这时，杨老师的眼里又一次闪出了信任的眼光，那张亲切和蔼的脸又露出了满意的笑容，那只温暖的手亲切的拍着我的肩……
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