初中朴实感动作文,500
感动一词我很在乎,有时甚至让我疯狂和迷恋。它时刻令我遐想很多,也总是那么温馨,犹如那丝滑浓香的巧克力,或者淡香清爽的牛奶,感觉很好!
很多的时候,我也总是会无缘无故的被感动:有人会心的笑,有人朴实而干净善良的脸,有人自然简洁的动作,他人的一句无意关心的话语,他人对你的在乎,他人对你的每个动作及每个眼神等等都曾让我的心为之一动不,不应该说动,应该是一颤!这种思想很单纯,单纯的似乎我很容易就可以得到满足,可有人说我傻,说我太在乎了,说我太弱,或者说我太感情化。对次我并不加之评论,因为不在乎他人的想法,自己真正的满足才能算是快乐!
现在似乎能被感动的时候和次数越来越少了,或许自己也慢慢开始社会化,开始进入所谓的成熟。于是心里的罪恶感好想越来越强了,每做的一件事,每说的一句话如果没处理的好,无意间伤害某些人。此时自责,内疚总是比以往更严重,持续的时间越长,很难受!虽然如此我但我并没放弃我对感动的忠实,并没动摇它在我心中神圣的地位,我也依然会继续的坚持,就如朝拜者那样,一步一叩首,一步一叩首的往前走着!
然而让我担心的是次数的减少,感动的经历越少,会使我开始麻木!或许我这是过多的担心,因为我很确认——每当很安静的生活着的时候,总是会有不熟悉或者熟悉的某些朋友给我朴实的感动!它们是如此的天真自然而不失纯真,让我深深得记下了感动的滋味很曾经的美!
初中作文600字:这一次,我真感动
不经意打开抽屉,我又看到了那截折断的尺子,不禁又想起了几年前的那件事……
那是小学6年级的一次数学期中考试,考试前一天,老师嘱咐我们:“同学们,这次考试有画图题,大家一定要带好铅笔尺子.”当天晚上,我复习到很晚,没有收拾考试要带的东西.第二天早上,我睁眼一看,都7点30了!糟了,考试要迟到了!我匆忙穿好衣服,把摊在桌上的铅笔,橡皮等等一股脑地往书包里一赛,就飞奔向了学校.
到了教室,我把东西一件一件地掏出来.铅笔,橡皮,钢笔,尺……咦?啊!尺子!我忘带尺子了!完了,离考试就剩5分钟了,怎么办?
我把书包翻了个底朝天,又在座位周围找来找去,希望能找到一把直尺.可是奇迹到底没有发生,书包里空空的,地上干干净净的,什么也没有.唉,这下惨了,没带尺子,画图题怎么做啊.
老师已经拿着卷子进来了,我急得像热锅上的蚂蚁.忽然,我听到身后传来一个声音:“你怎么了?丢东西了吗?”回头一看,不认识.所谓病急乱投医,我虽然觉得他帮不上什么忙,可还是把忘带尺子的事告诉了他.他沉没了一会,说:“我给你吧.”我正在纳闷,忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半,把其中一截递给我,说:“给,拿去用吧.”
我接过那半截尺子,一股感激之情从心底升起,可我还没来的及说什么,铃声就响了,开始考试了,我只好转过身,开始聚精会神地答题,用那截断尺仔细地画着图……
铃声再一次响起了,考试结束了.我长长地吁了一口气.我转过身,想向他道谢,可是却不知道说什么好,他好像明白我的心思,笑了笑,说:“不用谢,互相帮助是应该的嘛,那截尺子就送给你了.”说完,他就拿起东西走了.望着他离去的背影,又看了看手中的尺子,心里有种说不出的感觉.
这件事情已经过去好几年了,可是我仍然记得很清楚,它还将继续留在我心里.它让我感受到了人间的真情,我也会把这种真情继续传播下去,希望所有的人都m能感受到这种真情,并把它传下去.
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