一、《守护梦想》600字作文
一名男子给小朋友们讲了这样一个故事：从前有个小男孩，他的父亲是个收入微薄的人，只能勉强维持全家的生计和送儿子去上学。有一天，老师在课堂上要求学生们把自己的理想写下来。
晚上，小男孩写了一篇长达七页的作文，详细的描述了自己的理想，还画了一幅画来表现自己的整个计划：有庄园，有牲畜，有土地，还有他想住什么样的房子……总之，他全身心地投入到对未来的想象中。
第二天，他将作文本交给了老师，老师却将作文评为不及格，并留下一句话：“放学后来找我！”
小男孩去找老师，并且问他：“为什么给我不及格？”老师说：“对于像你这样的孩子来说，这是一个不切实际的梦想，要想得到你想要的，需要很多条件，更需要很多钱，你无论如何也做不到。”老师接着说：“如果你回去写一个更切实际的目标，我会重新给你打分。”
小男孩回家想了很久，他还问父亲该怎么办。父亲回答说：“儿子，这要你自己决定。”
在认真考虑了一个星期之后，小男孩将原来的作文原封不动的交了上去。他对老师说：“您可以给我不及格，但我要保留我的梦想。”
故事讲完，男子对小朋友说：“这个故事里的小男孩就是我。”现在我们就在梦想的房子里，在我的梦想的庄园里。当你的作文我仍然保留着。
他说：“两年前我的这位老师带着三十个学生来参观我的庄园，临走之前他对我说：”我给你当老师的时候，我是一个梦想的掠夺者，这些年来，我剥夺了很多孩子的梦想。幸运的是，你一直坚持着自己的梦想。‘“
我们不要让别人剥夺我们的梦想，我们也不要去剥夺别人的梦想。
二、坚守只为梦想成真作文300字
我的初中生活 初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。 上了初中了，代表着自己长大了，再也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”，代表着自己...
三、请以“坚守梦想”为题，写一篇文章。要求：（1）文体自选（诗歌除外）；（2）不少于600字，不出
略
试题分析：这是一则命题作文，前面没有提示语。审题目时，我们要抓住坚守的字眼，即题目中的重点词。这样审题后我们就要想一想，我们的梦想是什么，我们又是如何坚守的，坚守的结果如何，感受怎样。当然，我们可以拓宽思路，写自己可以，写他人也行，写更为高远的主题，如人民对小康梦想的坚守，革命者对自由梦想的坚守等。不仅可写记叙文，还可以写成议论文，指出坚守梦想的意义和作用，当然，要有一定的道理论据和事实论据的积累才行。
点评：命题作文，在审题时，一定要注意审清题眼，看清关键词语，看一看题目中有没有限制性的词语，以给自己的作文有一个明确的定位。这样，我们作文的思路才会开阔，才能更好的把握住命题者的意图。审清题目之后，要根据自己所掌握的材料，确立选材和主旨，完成构思。我们在构思的过程中，最初的两三个想法最好是先扔到一边，再想有没有更佳的材料和内容可选，不要急于落笔，等到构思真正成熟后再下笔。写作时，要注意书写一定要整洁，标点符号要使用正确，关注作文的词语运用与描写，尽量让笔下的文字灵动起来。当然平时的练笔也是至关重要的，写作其实就是一种习惯而已。
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