一、我们为什么要学习主题班会作文
今天的最后一节课上，我们班开展了“我与祖国共奋进”主题班会。
班会开始前我们又紧张的彩排了一遍，看得出，大家都很尽力 ，都想为班级争得荣誉。
班会正式开始了,两位主持人先上场宣布开始，然后是何辰晨谈他们小区的变化。“下面，请潘依岑来谈谈她所看到的变化吧！”话音刚落，我心中仿佛也有一块石头落了下来，压住了我的气。我迈着沉重的步伐走上了讲台，多么恐怖、紧张的气氛啊！前面一排坐着来听课的老师，书记、副书记、……一个比一个严肃。在这种气氛下，我自然是笑不出来了，只能勉强的弯一弯嘴巴以示对老师的尊敬。后来我还参加了《我的祖国》诗朗诵节目。因为有了上一次演讲的垫底，我也不怎么紧张了，再加上讲台前的还有好多人呢，那缓慢抒情的音乐一放，我很快进入了状态，跟着音乐的节奏，有感情的朗读着。表演结束，大家都赠以雷鸣般的掌声，我这才发现成功的喜悦，发现我已克服了恐怖的心病。
通过这次主题班会，我明白了，原来，想改变一个缺点并不难，只要自己能够勇于与另一个自己心理上的搏斗，正义的一方总会属于你，成功也因此而属于你！
二、传递校园正能量主题班会 发言20字？
正能量是多元的。正能量可以copy是家庭和睦的幸福感，可以是投身公益服务社会的责任感，也可以是坚韧不拔顽强拼博的意志力。2113扶起跌倒的老人，归还拾到的财物，孝敬自己的父母，帮助需要帮5261助的人，这些都是我们普通人可以做到的。正能量的传递并不需要用金钱和财富来衡量，你善意的一言一行，都可4102能对周围的人产生积极影响。
爱心无价，不分大小，“正能量”也没有强弱之分。我们都是平凡1653人，但是平凡人物的正能量却引发了“能量反应”，闪现了人性的
三、争星追月向阳光主题班会作文
无论生死得失,都无须悲戚哀绝,不必有悔意、不必有牵恋.这样才可远离红尘喧嚣,求得心灵平静.
叔本华说：“你想拥有的越多,你就越痛苦”；
郑板桥说,人生贵在“难得糊涂”.
雾里看花花曼妙,水中望月月朦胧.
人生就是一段“放下”的旅程!年少时我们需要放下贪欲和复杂；中年时我们需要放下名利和挣扎；老年时我们需要放下悔意和浮华.一切随风,如剔透的水晶红尘终化.
学会放下,活在当下!
象庄子一样,泛起不系之舟,饱食而遨游天下!
生命,方如一朵永不凋谢的花!
四、求一主题班会记录200字左右
这个是我们班心理主题班会的记录稿，字数有点多，请斟酌修改 “友谊永驻，团结合作,携手共进”记*****班心理主题班会 （心理委员：***）*****班第一次心理主题班会于*月*晚*时*分在****举行。本次班会还邀请了助班***出席本次班会。该次班会举办十分成功，在班会召开前班委们合理分工，为班会做好了充足的准备。通过此次主题班会活动，让同学们更清晰的回忆自己上大学以后的成长之路，重温那些快乐与不快乐，幸与不幸，感谢挫折和经历，感谢一直关心我们的老师和朋友，从而引导成员怀着感恩的心认识和接纳生活、自己；引导成员了解现实，思考和规划未来，做充实和理想的自己；引导成员建立班级凝聚力和信任感。为了让同学们更有积极性，全心投入到活动中来，我引用了两个游戏和将心理剧再演示一次。并以合唱的形式来结束班会。 首先，通过进行一个游戏“猜猜我是谁”来测试一下大家对班里的同学有多大的了解，并通过游戏后同学们感想交流来培养团体默契，让同学们更好地认清自己和了解他人，扩大自己的交际圈，解决班里部分同学交际圈狭窄的状况。经过这个游戏后，许多同学对班里的其他同学有了更深的了解，并重新认识了自己，了解自己。 其次，第二环节是观看班级活动的电子相册，让同学们回忆过去的日子，并发表一下上大学以来自己快乐的、感动的、自豪的、幸运的、难忘的、失望的、不幸的、伤心的、失落的、不开心的事等，让所有人分享一下自己的想法与体会。会上同学们积极的相互讨论交流，让同学更深地了解自己，增进同学们之间的感情。 接下来是进行第二个游戏“信任大跌倒”，游戏中同学们团结一致，相互协作，经过几次试验，终于突破自我，超越极限，在大家的共同努力下，挑战成功，最终完成任务。许多同学意识到只有完全信任对方与让对方完全信任自己，无条件地接纳他人，学会欣赏我们中的每一个人，才能获得成功。
然后，大家一起观看前阵子参加比赛，班里的心理剧，这部剧正好反映了我们班里部分同学的心理状况，而且近段时间班里的学风低落，为找出根本原因，解决这种状况，我们有请助班为同学们讲解如何解决问题，引导同学们尽快重整学习心态，提高学习和参与活动的积极性，迎接期末考。 最后全班通过大合唱《相亲相爱一家人》来让该次的心理主题班会画上圆满的句号。
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