一、四个字的成语中带我的
【彼竭我盈】彼：他，对方；竭：尽；盈：充满。他们的勇气已丧失，我们的士气正旺盛。
【彼弃我取】别人不要的我拿来。形容不与世人共逐名利而甘于淡泊。
【彼众我寡】彼：对方。指对方军队势众，而我方力量单薄。
【鲍子知我】指彼此相互了解而情谊深切。
【敌变我变】敌方情况发生了变化，我方对策也要随之作相应变化。形容机动灵活，随机应变。
【敌众我寡】敌方人数多，我方人数少。形容双方对峙，众寡悬殊。
【尔为尔，我为我】尔：你。你是你，我是我。指两者界限分明，互不沾边。
【尔虞我诈】尔：你；虞、诈：欺骗。表示彼此互相欺骗。
【尔诈我虞】尔：你；虞、诈：欺骗。表示彼此互相欺骗。
【分我杯羹】羹：肉汁。楚、汉相争时，刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
【返我初服】返：归还；初服：未做官时的衣服。比喻辞官归隐。
【非我莫属】莫：没有；属：隶属。除我以外不能属于任何人。
【非我族类】族类：同族的人。指不是跟自己一条心的人。
【故我依然】故我：旧日的我。仍旧是过去的我。指自己的境况和从前一样，没有变化。
【还我河山】表示决心从侵略者手中夺回本属于自己的国土。
【惠子知我】比喻朋友相知之深。
【尽其在我】竭尽自己的力量做好应做的事情。
【名我固当】叫我这个名字实在很恰当。
【你唱我和】和：依照别人诗词的题材、体裁和韵脚来写作诗词。①指用诗词相互酬答。②指双方意见相同，互相支持。
【你吹我捧】指互相吹嘘对方以达到某种目的。
【你倡我随】倡：带头，倡导。指彼此呼应。
【你东我西】指分手离去。
【你夺我争】指相互争夺。亦作“你争我斗”、“你争我夺”。
【你恩我爱】指夫妻或情侣间相亲相爱。
【你敬我爱】指人们之间相互尊敬怜爱。
二、天不过井口那么大，还用飞那么远吗？这句意思是什么？
意思是：天空只不过和井口一般大小，不用飞上那么远的距离。
这句话出自人民教育出版社二年级上册语文教科书第12课《坐井观天》。文中，小鸟飞过井口，青蛙问它打哪儿来，小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”青蛙不信，认为天不过井口那么大，怎么可能飞上一百里的距离。
青蛙住在井底，于是只看得到那一点点大的天空，眼界狭窄，固步自封。文章借此阐明了一个深刻的道理：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。
扩展资料：
《坐井观天》的寓言故事源自于成语：坐井观天。用来比喻和讽刺眼界狭窄或学识肤浅之人。
该成语出自：唐 韩愈《原道》：“坐井而观天，曰天小者，非天小也。”
释义：在井底观天之人，认为天空极小，和井口一般大，殊不知不是天小（而是这人见识短浅）。
把部分当整体，这种看问题的方法是错误的，但我们在生活中却常常犯这样的错误。比如学艺，常会有这样的感觉，刚接触时，自我感觉特别好，以为自己会了，待到用时，方才明白，山外有山，学无止境。这无异于“坐井观天”啊。
三、我在山底下，月在半山挂砍柴不见木，王是一家人打一成语
答案：岂有此理
分析：我在山底下，这个我指的是自己的“己”，组合起来就是”岂“
月在半山挂，正好是有字，下边是月，挂在半边
砍柴不见木，那么把木去掉，就是“此”字
王理是一家，那么把王和理组合在一起，正好就是“理”字
所以答案是“岂有此理”
【成语】： 岂有此理
【拼音】： qǐ yǒu cǐ lǐ
【解释】： 哪有这个道理。指别人的言行或某一事物极其荒谬。
建议提问的朋友遇到正确答案时，能够及时将最快回答正确的答案采纳，免得其他朋友以为前面还没正确的答案而费尽脑筋。
采纳他人的答案，既是对他人劳动成果的肯定，对答题者也是一种鼓励，且提问者和答题者双方都能获得财富值，正所谓一举多得，何乐而不为？
如果觉得我的回答未彻底解决你的问题或有其它疑难，尽可向我发起追问
四、《我最喜欢的成语故事》结尾怎么写
我最喜欢的成语故事是《悬崖勒马》。内容讲的是从前有一个商人，他有一个独生子。独生子长大了，天天赌博，商人劝儿子不要去赌博，可儿子不听。他妈妈有时也拿钱同意儿子赌博。商人之后想出了一个主意，于是给儿子备了一匹马、一些干粮。让他去一个地方，于是儿子听了父亲说的话上路了。骑马的路上看见前面立着红色的旗子，之后，独生子喊 了一声：“吁”。因为马跑得太快了，很难停下来。之后，独生子看见前面是悬崖。等马停下来，已经到了悬崖的边上。独生子看父亲来了，父亲走过来对儿子说：“儿子，有错误就要及时改正，要不以后想改也改不了了。”
读了这篇故事我懂得了有什么错的地方要及时改正。
五、滥竽充数的读后感
《滥竽充数》讲的是战国时期，齐国国王齐宣王很喜欢听吹竽，而且喜欢三百个人一起吹。其中，里面有个南郭先生，他本来不会吹竽，但也混入其中，而且谁都不知道他根本不会吹竽。 到了后来，齐宣王死了，齐泯王继位，他也喜欢听吹竽。可是，他不喜欢一起吹，而是喜欢一人一人地吹，南郭一看，傻了眼，只好偷偷地溜走了。 读了这则寓言故事，我想到了我们的学习，在课堂上有些同学不懂装懂，不会装会，到了考试时一下子就露馅了。 今天，我看了一篇成语故事《滥竽充数》，读完后，心里像波涛汹涌的波浪，不能平息。 这篇文章主要讲了南郭先生不会吹芋，却假冒自己会吹芋，混到吹芋队伍里，给齐宣王吹芋，后来齐缗王继承了王位，喜欢一个人单独吹芋给他听。南郭先生知道自己不可能在这里立足，因为他根本不会吹芋，只好悄悄溜走了。 读着这故事，我就想起了我曾当南郭先生的“替身”的经历。 记得那是二年级的一堂语文课。那天学古诗，学完后，老师说：“谁会背？站起来背给我们听听。”有几个成绩好的同学站了起来，毫不犹豫，学习上，他们是同学们的榜样；当然是班上顶呱呱的“领头羊”喽！没想到，几个成绩差的捣蛋鬼也站了起来，我直纳闷：今儿个什么天气？太阳打西边出来了，他们能行吗？我居然连他们这几个鼎鼎有名的淘气包也不如吗？看此情形，我坐立不安，心里怦怦直跳，像十五个吊桶打水——七上八下。犹豫了半天后，为了不有损颜面，我也壮者胆地站了起来。开始，我背得滚瓜烂熟，有模有样，可后来，我只能靠看同学的嘴唇怎样发音的，才继续结结巴巴、一字一顿、支支吾吾地背了下来。老师注视到哪里，我就躲在同学的后面，生怕伸出半个脑袋，被老师的“X光”扫射到，更恨不得地下有个洞，马上钻进去，甚至恨不得自己会“隐身术”，消失到九霄云外去。背完后，我还若无其事，轻松自在的样子，得意洋洋的说：“这么简单的诗都不会背，上课肯定没听讲！”其实在说时，我的心像颗不定时的炸弹，窒息似的跳着，仿佛随时随地地要置我于“生命”的危险。哎，做件亏心事难，当一个不懂装懂的南郭先生难上加难！ 这个成语故事告诉我们，学习应该老老实实，让自己有一个聪明的大脑，不能自欺欺人、华而不实、弄虚作假。要有真才实学，不要学习南郭先生这种学而无术，经不起考验。没有出息而假冒的人，他只会被新时代淘汰。只要我们树立信心，努力付出，何愁登不上知识的高峰？ 这则寓言告诉我们：无论干什么，都要脚踏实地，实事求是，才能学到真领，才能不被时代淘汰。孔子说过一句话：“学得一身真本领，敢叫先人拜顽童。”的确，今天，我们要的是真本领，而不是南郭先生的滥竽充数！
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