一、跟求学有关的成语故事
在学习的过程中，同学们可能会经历各种各样的困难和挫折，但是我们可以通过学习一些有意义的成语故事来激励自己，坚持不懈地追求知识的力量。成语是中国古代文化的珍贵遗产，它们通过简短但富有哲理的故事来传递人生的智慧和经验。
一、锲而不舍
成语中有一个非常有启发性的故事，叫做"锲而不舍"。它源于一位古代学者的故事。
相传，在战国时期，有一位名叫弟子舍的学者。他非常聪明，但性格比较急躁。有一天，他去拜访一位著名的大学问家，并向他请教学习的方法。那位大学问家对他说："学习就像是磨刀，只有经过不断的磨砺和锤炼，才能变得锋利无比。"
弟子舍虽然聪明，但他总是很容易灰心丧气。于是，他问大学问家："我应该怎样才能保持学习的积极性呢？"大学问家告诉他一个故事："曾经有一位名叫毛遂的人，他是一个非常喜欢学习的人。一次，他给自己定了一个小目标，每天至少学习一个小时。于是，他孜孜不倦地坚持下来，从不放弃。经过多年的努力，最终他成为了一个非常有学问的人，被后人敬仰为学习的楷模。这就是锲而不舍的力量。"
弟子舍听了这个故事，深受启发。从那天起，他下定决心，不论碰到什么困难，都要锲而不舍地学习下去。
二、勤学苦练
除了"锲而不舍"，成语中还有一个我们非常熟悉的故事，叫做"勤学苦练"。
相传，在古代的中国，有一个叫做孔子的伟大思想家和教育家。孔子非常重视学习，他认为只有通过勤奋和努力，才能获得真正的知识。
有一次，孔子的一位学生问他："老师，您为什么要这么勤奋地学习？"孔子回答说："学习就像是修建一座高楼大厦，每个砖块都需要认真地加以建造，这样才能建成一座坚固耐用的房屋。正因为有了无数的辛勤劳动，我才成为了今天的孔子。"
通过这个故事，我们可以看到，勤奋学习和努力工作是成功的关键。只有通过不断地练习和探索，我们才能获得真正的知识和技能。
三、刻苦耐劳
还有一个和学习有关的成语故事，叫做"刻苦耐劳"。
据说，在古代的中国，有一位叫做韩愈的学者，他非常勤奋，喜欢从书中吸取知识。他时常对自己说："只有通过刻苦耐劳，才能获得真正的智慧。"
韩愈非常注重学习的方法，他经常熬夜读书，每当熄灯时，他就点上蜡烛，继续学习。一次，有人问他："为什么你要如此刻苦地学习？"韩愈回答说："如果我不刻苦学习，那么我就不能真正理解书中的内容，也就无法成为一个对社会有用的人。"
通过这个故事，我们可以看到，只有通过刻苦耐劳，才能成为一个真正有价值的人。
结论
通过以上三个与学习有关的成语故事，我们可以看到，学习是一条漫长而艰辛的道路，需要我们坚持不懈地努力。锲而不舍、勤学苦练和刻苦耐劳是我们在学习过程中应该树立的正确态度和行动准则。
在遇到困难时，我们要像弟子舍一样，坚持不懈地追求知识；在面对挑战时，我们要像孔子一样，勤奋学习苦练，从而获得真正的知识；在追求梦想的道路上，我们要像韩愈一样，刻苦耐劳，努力成为对社会有用的人。
学习不仅仅是获取知识的过程，更是一种磨砺自己、提升自我能力的过程。通过学习，我们可以改变自己的命运，实现自己的梦想，并为社会的发展做出贡献。
因此，无论我们面临怎样的困难和挑战，我们都应该保持锲而不舍的精神，勤学苦练的态度，刻苦耐劳的精神，坚定地追求自己的梦想，实现自己的人生价值。
二、跟长城有关的成语故事？
击石燕鸣
相传，古时有一对燕子筑巢于嘉峪关柔远门内。一日清早，两燕飞出关，日暮时，雌燕先飞回来，等到雄燕飞回，关门已闭，不能入关，遂悲鸣触墙而死，为此雌燕悲痛欲绝，不时发出"啾啾"燕鸣声，一直悲鸣到死。死后其灵不散，每到有人以石击墙，就发出"啾啾"燕鸣声，向人倾诉。古时，人们把在嘉峪关内能听到燕鸣声视为吉祥之声，将军出关征战时，夫人就击墙祈祝，后来发展到将士出关前，带着眷属子女，一起到墙角击墙祈祝，以至于形成一种风俗。
三、跟长度有关的成语故事？
不失毫厘 失：差。毫厘：很小的重量或长度的单位。不差一毫一厘米。
出处：《荀子·儒效》：“圣人也者，本仁义，当是非，齐言行，不失豪（毫）厘，无它道焉，已乎行之矣。”
毫厘千里 毫、厘：两种极小的长度单位。开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误。
出处：《礼记·经解》：“《易》曰：‘君子慎始，差若毫厘，缪以千里。’”
毫厘丝忽 古代“分”以下四个微小长度单位的并称。喻指极微细的事物。
出处：《醒世恒言·李道人独步云门》：“我来时不知吃了多少苦楚，真个性命是毫厘丝忽上挣来的。”
四、跟听有关的成语故事？
无可奈何。这个成语平时用得很多，太司空见惯，但历史上关于这个成语的典故故事有很多，都很辛酸。这是个很悲壮的成语，出自《战国策·燕策三》：“太子闻之，驰往，伏尸而哭极哀。既已无可奈何，乃遂收盛樊於期之首，函封之。”
后来诗又有千古绝唱的一句：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（这首诗的故事也很精彩）那天她离开我，我走在路上，路边的海棠被风吹到水塘里，我当时就只想到了这个成语，无可奈何，太美了。
五、竭泽而渔这个成语故事告诉我们什么道理？
一、竭泽而渔的故事告诉我们：做事要留有余地，要有长远打算。
二、竭泽而渔这个成语的意思是：排尽湖中或池中的水来捕鱼，竭泽而渔这个成语用于比喻目光短浅，只顾眼前利益，不顾长远打算。
三、竭泽而渔这个汉语成语的故事讲述的是：在春秋时期，晋文公率军在城濮与楚国对峙，他问狐偃如何胜强大的楚军。狐偃献计用欺骗的办法，他又问雍季如何处理，雍季说用欺骗的办法只能是把池水弄干捉鱼，到第二年就没鱼捉了，打仗还是要靠实力。晋文公用狐偃的计策打败了楚军，但在论功行赏时雍季却在狐偃之上。他说：“我们怎么能认为一时之利要比百年大计重要呢？”
六、跟诸葛亮有关的成语故事？
诸葛亮是中国历史上著名的政治家和军事家，他的智慧和谋略被广泛传颂。与他相关的成语故事有很多，比如：七擒七放：讲述诸葛亮如何七次捉住孟获，又七次放回，以德服人，使其归顺。空城计：描述诸葛亮如何利用空城之计吓退敌军，体现了他的机智和胆略。借东风：讲述诸葛亮预测天气，借东风火烧连营的故事，显示了他的神机妙算。舌战群儒：描述诸葛亮在吴国以巧妙的言辞和智慧击败众多辩士，维护蜀国尊严的故事。智取汉中：讲述诸葛亮巧妙策反曹魏大将夏侯渊，夺取汉中的故事，体现了他的谋略和智慧。这些成语故事都体现了诸葛亮的智慧、谋略和胆识。
七、有关励志的成语故事
有关励志的成语故事
励志故事是激励、鼓舞人们勇往直前、追求梦想的重要资源。成语作为中文文化的精粹之一，蕴含着丰富的智慧和哲理。以下是一些有关励志的成语故事，希望能给你带来启发和力量。
1. 锲而不舍
相传在古代，有一个名叫郑国大夫的人，他经常遭遇挫折和困难，但他从不轻易放弃。郑国大夫的忠诚和执着给他带来了很多成功的机会。
有一天，郑国大夫听说国王打算修建一座美丽的宫殿，于是他决定向国王申请参与此事。然而，他的请求一次又一次地被拒绝，国王认为他能力不足。
尽管如此，郑国大夫并没有气馁。他每天早上都会用刻着“锲而不舍”四个字的金斧子敲打一块大理石。经过数年的坚持努力，他终于刻下全篇成语：“锲而不舍，金石可镂。”
这个故事告诉我们，只要我们坚持不懈、毫不动摇地追求目标，就能克服任何困难，最终取得成功。
2. 卧薪尝胆
这个成语故事发生在中国古代的战国时期。故事的主人公是一个叫勾践的国君。
勾践是一个勇敢无畏的君主，但他的国家却屡屡受到邻国的侵略。一次战败后，勾践被敌人俘虏，并被迫成为奴隶。尽管处境艰难，勾践并没有放弃，他秘密记下了国家的耻辱，并立志要将来复国报仇。
多年过去了，勾践终于有机会重夺失去的土地。为了巩固自己的国家，他决定进行内部改革。他下令让人民都种植苦楮树，在楮木下睡觉、用楮木做床，以此激励他的臣民记取国家沦陷的痛苦。
经过艰苦的努力，勾践的国家最终重现强盛，成为一个强大的国家。
这个故事告诉我们，勇于面对困难和挫折，并从中汲取教训，是成就伟大事业的关键。
3. 画蛇添足
话说古代有位画家擅长画蛇。有一天，一位富商请他画一幅蛇的画作，以装饰自己的庄园。
画家非常高兴地接受了富商的邀请，并开始作画。但是因为他太过自信，他认为自己画蛇的技巧已经达到了登峰造极的境界。于是，他在画蛇的身上不自觉地添上了一双腿。
富商看到画作后大为震惊，他非常不满意，并把画家赶了出去。因为画家多此一举地添上蛇的腿，使得原本完美的画作变得荒谬可笑。
这个故事告诉我们，过度追求完美可能导致适得其反，有时候应该珍惜现有的优势和独特性。
4. 过眼云烟
故事发生在唐朝时期。有一个名叫张衡的官员，他勤奋工作，一心为国家尽忠。
一天，张衡发现自己被人陷害，被指控犯有重罪。他被迫离开政府，并且在世人的指责声中黯然离去。然而，张衡并没有沉溺于失败和悲伤。他相信自己是无辜的，于是他决定写一篇悲愤的文章，揭露真相。
当张衡的文章受到广泛关注时，人们开始怀疑他的指控是否真实。最终，真相大白，张衡被平反，并被重新召回政府继续为国家贡献。
这个故事告诉我们，尽管遭受不公和冤屈，我们也不能放弃对正义的追求，因为真相终将浮出水面，过眼云烟。
5. 杞人忧天
古时候有个人叫杞人，他总是过度担心和担忧各种可能发生的事情，尤其是一些极不可能发生的事情。
有一天，杞人听到了一个谣言，说天要塌下来了。他非常担心，并以为这个谣言是真的。于是他决定离开家乡，逃避天灾。
然而，在他逃离家园的路上，他看到一个人正好和他相遇。那个人问他为什么如此慌张，他告诉那个人天要塌下来了。
那个人笑了，对他说：“你真是个杞人忧天！天是不会塌下来的，放心吧。”杞人听后恍然大悟，意识到自己多虑了。
这个故事告诉我们，过度担忧和忧虑往往是多余的，我们应该冷静思考，不要被无谓的恐惧所困扰。
以上是关于励志的成语故事，每个故事都蕴含深刻的道理。希望这些故事能够给我们带来启示，激励我们在追求梦想的道路上坚持不懈。
八、跟服装有关的成语故事寓言故事？
割袍断义
茂公飞奔向前，一把扯住雄信的战袍，大叫道：“单二哥，看小弟薄面，饶了我主公吧！”雄信道：“茂公兄，你说那里话来？他父杀俺亲兄，大仇未报，日夜在念。今日狭路相逢，怎教俺饶了他？决难从命。”茂公死命把雄信的战袍扯住，叫声：“单二哥，可念贾柳店结义之忧，饶俺主公吧！”雄信听了，叫声：“徐绩，俺今日若不念旧情，就把你砍为两段。也罢，今日与你割袍断义了吧。”遂拔出佩剑，将袍袂割断，纵马去追秦王。
九、竭泽而渔体现的什么哲理？
竭泽而渔的故事告诉我们：做事要留有余地，要为长远打算。
春秋时期，晋文公率军在城濮与楚国对峙，他问狐偃如何胜过强大的楚军，狐偃献计用欺骗的办法。他又问雍季如何处理，雍季说用欺骗的办法只能是把池水弄干捉鱼，到第二年就没鱼捉了，打仗还是要靠实力。晋文公用狐偃的计策打败了楚军，但在论功行赏时雍季却在狐偃之上，他说：“我们怎么能认为一时之利要比百年大计重要呢？”
十、竭泽而渔的古文是什么？
1、原文
《吕氏春秋·义赏》
原文：竭泽而渔，岂不获得？而来年无鱼；焚薮而田，岂不获得？而来年无兽。诈伪之道，虽今偷可，后将无复，非长术也。
2、译文
使河流干涸而捕鱼，难道会没有收获吗， 但第二年就没有鱼了；烧毁树林来打猎，难道会没有收获吗? 但第二年就没有野兽了。用欺骗和作假的方法，即使如今有用，以后却不会再有第二次了，这不是长久之计。
3、词语释义
【释义】 竭：使……干涸；泽：池塘；渔：捕鱼。比喻做事不留余地，只顾眼前利益，不顾长远打算。[语出] 《吕氏春秋·义赏》：“竭泽而渔；岂不获得；而明年无鱼。”
【正音】 竭（jié ）；不能读作“jiē”或“hè”。
【辨形】渔；不能写作“鱼”。
【近义】杀鸡取卵。
【反义】 从长计议。
【语法】：偏正式；作谓语、宾语、定语；含贬义。
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