一、从……中我明白了作文
从书中我明白了——道理
书是我的海洋,书是我进步的阶梯,书拨亮了我的眼睛,书清醒了我的大脑,书振奋我的精神,书给我带来了乐趣与知识.
我的一生都离不开书,我每读一本书就长一点知识,随着书读得多,知识也多了起来.通过读书我知道在地球之外还有宇宙.书开拓我的视野.
读
到这里大家会问：“书在你眼中是什么?我们应该怎样去读数不尽的书?”皮罗果夫说：“书是阶梯,书是源泉,书是面包.”凯勃司说：“书是顾问,是船只.”
高尔基说：“书是阶梯,书是源泉,书是面包.”莎士比亚说：“书是营养品.”我认为我离不开书,书是我的小老师,书是我的小指路人.一个人读一本好书,如
同交了一个好知己.那我们又该怎样去交个好朋友,怎样读数之不尽的书呢?其实一个人读书要有选择的去读一本好书.好书有很多种.例如,中外名著、名人传
记、科普书、工具书……其实多读中外名著可以让我们知道什么样的文章才是好文章,同时,也在精神上我得到了陶冶；而名人传记激励我为国家做贡献,同时,也
是我的精神财富.读了这些书我开心,我快乐,我悟出了道理.在读书前题上,我们应该保护书,不折书,拿书是轻拿轻放,这样才是一个好读者.
我读过
海伦·凯勒的《假如给我三天光明》、《小萝卜头在狱中》等一些书.《假如给我三天光明》讲述的是一位残疾人海伦以坚强不屈的精神感动鼓舞了无数人.海伦说
过给我三天光明,第一天我要去看过我的人们,第二天我要去看绚丽的世界,第三天,钉去看居住的城市的每一个角落.她只要不经意的三天,如果有魔法我想给她
三天光明,因为我想用三天的光明去换取这个没有见过的世界,又期盼见到光明的人.读完这些书我知道不管在什么环境,读什么书,都有不同的感想与乐趣.在读
懂这本书之前我有许多问题.例如：海伦为什么有这么大的成就?是谁鼓舞了她?海伦是怎样一个人?一连串的问题出现在我的脑海中.这可苦坏了,整天想这个问
题,没心情吃饭、上课,脑子里全是海伦的一些问题.但经过我多方寻问,我解决了问题,心里很是高兴.其实每当我津津有味地扑到书的海洋里就很兴奋,每读完
书我总会悟出点道理和真理,我知道了我应给予别人一些东西,学会帮助、体谅他人,学会挑战困难.总之书中给予了我无数珍贵的知识与道理.
读书中有苦有乐.我不怕苦,我追求乐.我尝过苦,也尝过乐,但我最终要说：“要想从书中尝到乐,不常读书、不常思考,是不可能的.小时候不常读书,长大将会‘老大徒伤悲’.”
二、书海拾贝3000字作文
书是我们生命的源泉,书是知识的引导者,书是生活中永远陪伴着我的好朋友.一本书中有无穷无尽的知识,等待我们去发现去探索；书中有甘甜的仙露琼浆让我们去吮吸，书中总有酸甜苦辣的哲理让我们去领悟，
书海拾贝
。
我爱看书。培根曾经说过“读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。”列宁也说过“书籍是巨大的力量。”的确，书创造了一代又一代的伟大人物，在这几千年前来，书已经成了人类共同的语言，
我读过许多书。但却对《道歉奶茶》这篇文章情有独钟，因为它让我知道了，我们每个人做错了事都应该勇敢地承认，才能进化每个人的心灵，就可以让世界变成一个美丽的家园。对于《地震中的父与子》这篇课文我也爱不释手，它又为我讲述了一个传奇的故事，谱写了一首父爱的颂歌。
翻开一本书等于走进一个美丽的世界。我爱从书中得到乐趣；我爱体会书中的哲理；我更爱把书当做我的知心朋友。
读书就等于与一个高尚的智者弹话。我们要与书交朋友。在书中学习到更多的知识。
三、求一篇是并列式结构的议论文 题目是谈读书
谈读书
读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处 世判事之际。
练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节，然纵观统筹，全局策划，则舍好学深思者莫属。读书费时过多易惰，文采藻饰太盛则矫，全凭条文断事乃学究故态。
读书补天然之不足，经验又补读书之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接，而书中所示，如不以经验范之，则又大而无当。
有一技之长者鄙读书，无知者羡读书，唯明智之士用读书，然书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。
读书时不可存心诘难读者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻章摘句，而应推敲细思。
书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化。换言之，有只需读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦。书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，淡而无味。
读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。因此不常做笔记者须记忆力特强，不常讨论者须天生聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。
读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。
人之才智但有滞碍，无不可读适当之书使之顺畅，一如身体百病，皆可借相宜之运动除之。滚球利睾肾，射箭利胸肺，慢步利肠胃，骑术利头脑，诸如此类。如智力不集中，可令读数学，盖演题需全神贯注，稍有分散即须重演；如不能辩异，可令读经院哲学，盖是辈皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物阐证另一物，可令读律师之案卷。如此头脑中凡有缺陷，皆有特效可医。--王佐良 译
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