如何写公共英语三级作文

99作文网 2025-06-13 03:06 编辑:admin 52阅读

一、如何写公共英语三级作文

呵呵 不用担心 上边有中文提示的 到时候把大概意思写上去就行了 关键是自己的字迹一定要 清楚...

二、公共英语二级考试的作文是怎么给分和扣分的? 急求!!!

书面表达

(一)评分原则:

1.本题总分为30分,按5个档次给分。

2.评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来

衡量,确定或调整档次,最后给分。

3.词数少于80和多于120的,从总分中减去2分。

4.评分时,应注意的主要内容为: 内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确

性、上下文的连贯性及语言的得体性。

5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予

以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。

6.如书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。

(二)内容要点:

1.搬家的原因和时间;

2.新家的地址;

3.还会常去看Jack一家;

4.欢迎来做客;

5.联系电话。

(三)各档次的给分范围和要求:

第五档(很好):(25-30分)

完全完成了试题规定的任务。

-覆盖所有内容要点。

-应用了较多的语法结构和词汇。

-语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;

具备较强的语言运用能力。

-有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。

完全达到了预期的写作目的。

第四档(好):(19-24分)

完全完成了试题规定的任务。

-虽漏掉1、2个次重点,但覆盖所有主要内容。

-应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

-语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词

汇所致。

-应用简单的语句间连接成分,使全文结构紧凑。

达到了预期的写作目的。

第三档(适当):(13-18分)

基本完成了试题规定的任务。

-虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。

-应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

-有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。

-应用简单的语句间连接成分,使全文内容连贯。

整体而言,基本达到了预期的写作目的。

第二档(较差):(7-12分)

未恰当完成试题规定的任务。

-漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。

-语法结构单调、词汇项目有限。

-有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。

-较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。

信息未能清楚地传达给读者。

第一档(差):(1-6分)

未完成试题规定的任务。

-明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。

-语法结构单调、词汇项目有限。

-较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。

-缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。

信息未能传达给读者。

0分

未能传达给读者任何信息:内容太少,无法评判;写的内容均与所要求内容无关或

所写内容无法看清。

(四)说明:

1.内容要点可用不同方式表达。

2.应紧扣主题,可适当发挥。

三、pets2等级考试的英语作文有大概的范围吗?

写信,描述事情,通知等等,PETS2课本后面习题的类型都有可能考到.

四、PETS3的写作技巧是什么

PETS三级作文的应试技巧(1) - PETS全国英语等级考试网

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PETS三级作文的应试技巧(1)

第1页:PETS三级作文的应试技巧(1) 第2页:PETS三级作文的应试技巧(2)

本文重点给大家讲讲PETS三级作文的应试技巧。

一、PETS三级作文概述(含A、B两节)

三级写作由A、B的书面表达能力。

A节:考生根据所给情景(英/中文)写出约100词(不计算标点符号)的简单信件、便笺等。考查写作信件、通告、便条等简单应用文的能力,包括应用文的固定格式、如信件的称呼、署名、结尾套语等。分值为10分。

B节:考生根据所给情景,写出一篇不少于120词(不计算标点符号)的文章。提供情景的形式有图画、图表、文字等。考查写说明性或议论性文章的能力。分值为20分。

二、应用文写作

三级A节主要考查考生应用文写作的能力。在应用文中又主要考查书信、通知和便条三种,下面写作。

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(一) 书信

书信分为公函和私函。二者主要区别在对象和内容。前者如资讯信、推荐信,后者如问候信、邀请信。书信的构成一般为:

1. Heading(信头):信头是指发信人的单位名称、地址、电话号码、电报挂号等,以及发信日期。发信人的名称和地址等应写在信纸的右上角,即在日期的上边。日期也可以写在信纸后的签名下边。

2. Inside Address(信内地址(这部分只应用于正式商业书信)):信内地址是收信人的地址包括姓名、职务、公司名称、街道名称或信箱号、城市、州或省、邮政编码和国家。信内地址通常写在左手边,在日期线和称呼之间。

3. Salutation(称呼):称呼一般低于信内地址两行,与之平齐。一般在人名前加上dear并冠以尊称,具体如下:

(1) Mr.(Mister),用于无职衔的男子。

(2) Mrs. ( Mistress),用于已婚女子。

(3) Miss 用于未婚女子。

(4) Misses(Miss的复数),用于复数未婚女子。

(5) Dr.(Doctor),用于博士。

(6) Pro.(Professor),用于大学教授。

(7) Ms. 用于女士通称。

4. Body of Letter(信的正文):正文内容一般包括下面几点:写信人身份,写信事由,写信的理由,写信的目的。考场书信一般讲究简单准确,不需辞藻华丽。

5. Comp1imentary Close(结束语):信尾问候语是写在信尾的告别话语,例如“Sincerely”,“Sincerely yours”。通常位于正文两三行以下。第一个单词的第一个字母要大写,最后以逗号结尾。

6. Signature(签名):写信人的签名、名字和头衔(如果适用),写在信尾问候语同侧三四行以下的位置。

7. Postscript(附言):附言用来说明没有包括在信中的想法和内容。通常在附注下两三行的地方,从左侧顶格写起。在促销和私人信件中,附言也可以用来强调写信人请求收信人采取的行动和做出的考虑。

书信写作是PETS三级应用文写作的重中之重,考试机率很大。下面再从往年考生暴露出来的问题谈谈书信写作应注意的几个方面:

1.明确试题要求

一般来讲,应用作文试题会在字数、话题、情景和作者身份等方面提出要求。考生应认真读,积极构思,确定文章所要表现的主题。

2.确定读者

应用文写作要求在写作之前明确读者身份,根据情景,根据自己与虚拟读者的关系确定文章的语气和措辞。

3.注意格式

PETS三级的应用文写作多以悉信函的格式。主要是信头、称呼、结尾。

4.用词得当、语法准确、标点拼写无误

写作完毕要认真检查,避免有关语法、拼写和标点的错误。

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