一、我是一棵小草《用了大量比喻和拟人的作文，300字》
我是一棵小草
没有花香，没有树高，我是一颗无人知道的小草，从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴班级天涯海角。
我是一棵小草，一棵外表普通又平凡的小草，没有大树雄壮的身躯，没有花朵艳丽的外衣，我的身高只有几十厘米，我外衣的颜色是随处可见的绿，但我拥有的，是一颗也许无人知晓的蛋坚韧不拔的心。
天大地大，哪里都有我的家，只要有土壤，只要由一点点水份，我就可以生存，从不惧怕恶劣的环境，你看墙角下、石头缝里，都有我的身影，我弱小，但我坚强，我没有坚硬的外壳，但我的心，却比坚硬的外壳更加坚固，再恶劣的环境，我也会努力的生存下去，因为我积极乐观，不惧艰险，有时候，连人都无法到达的地方都有我们的身影，你看我是多么坚强！
为大地添一份绿色，这是我与我的兄弟姐妹们共同的愿望。绿化带里布满了我们的身影，公园里，我们随处可见，可是，人类在利用我们的同时，也伤害了我们，尽管“草木有情、请不要践踏”的牌子随处可见，却还是经常性的有一只脚从我们头上踏过，于是，我们一次一次的倒下，又一次一次的站起来。困难不会打到我们，我们仍旧将笑容绽放给世人，用自己的身躯来装饰人类的世界，将自己的生命奉献也无怨无悔。因为我们想要让自己的生命更有价值，做一棵有价值的草，不也是一件值得光荣的事吗？
听说人类还有许多的描写我们的诗。比如“野火烧不尽，春风吹又生”等等，原来在世人的眼里我们也是顽强的、坚韧的。正是有这份精神在，才有一种动力支撑着我们我们克服困难，努力的活下去，笑着活下去。
二、自信的我 作文 400字
自信的我
一位哲人说过，“拥有自信就是成功的一半”，几年前的一件事让我收获了自信，使我不再胆怯。
那是一节语文课，大家互相交流作文，前几位同学都受到了好评，我非常紧张，就在这时，老师点到了我的名字。
同学们“呼啦”一下都看着我，我非常非常紧张，“我的作文不是很优秀，万一在同学们面前出丑，那可就完蛋了！”我犹豫着。在同学们的催促声中，我只能硬着头皮慢悠悠的站起来，离开座位，一步一步缓慢的走向讲台，不知怎么回事，我的双腿就像灌了铅一样，每走一步就觉得十分艰难。“光阴似箭……”我小声的念着，此时的心情已经不能用紧张来形容。第一次，我觉着一分钟不再是60秒；第一次，我觉着我的心似乎要跳出来了，终于把第一段的完了。
“写的不错！”老师对我说，我的作文居然能受到老师的表扬！
就是这件事，让我遇到困难，就对自己说：“你永远是最棒的！！”就是这句话，带领我一步步走向成功！！
三、3年级聪明的我作文300字
我叫光明，可是上帝却给了我一片黑暗。我一出生就患上了重病，那时因为家里穷，没钱给我治病，导致我终生都与黑暗做伙伴。
我从小就没有朋友，就因为我是个瞎子。我5岁时，妈妈把我送进了幼儿园，这对我来说是一件痛苦的事。同学们都把我当成异类，每每放学走在路上，总会听到一阵嘲笑声：看，他是个瞎子。听到这话时，心中就像被刀绞一样。我无时无刻不在问我自己：为什么上帝这么不公，为什么我的世界会是黑暗的，或我来到这个世界有什么意义？
直到遇到她，她没有以异样的眼光来看我，反而给我更多的帮助。那是一个下雨天，我孤独一人蜷缩在角落里，等了许久也没看见妈妈的身影。突然有一双温暖的手牵住了我那双冻得发紫的小手，亲切的问：“你的妈妈呢？要不我送你回家吧。”那是一阵无比熟悉的声音，是她，就是她，我们班的班主任——李老师，嗯，我应了一声。她把我抱上车，还递给我一件衣服，冷吗？顿时心中觉得无比温暖。也是她教会我许多许多，生活就像大海，人生就像一艘航行在海洋里的帆船，找准自己的方向，努力向前奔，就会到达成功的彼岸。这是她对我说过的一句最令我深刻的话语。
从此，我不再埋怨任何人，我渐渐明白上帝原来不是无情的，虽然它夺走了我的光明，但它给予了我一位这样好的启蒙师。她还教会了我写字，我甚至不知道自己是如何学会写字的。每天她都会特地来陪我补课，每天教几个生字，别人都全学会了，就只有我，我什么都看不见。连字是什么样的都没看过。我自卑的想。然而她给我买回来盲人专用的教材，那些字都是凸出来，要靠手去慢慢摸索，逐渐的，她夸我字写得有很大
四、写《我》的作文应该怎么写
范文
我先做一下自我介绍吧：我的名字叫沈文俊今年13岁，属兔，爸爸妈妈之所以给我取沈文俊这个名字是想让我：懂得文明，学习好又英俊。我的爱好是：打篮球，跑步。我的理想很多有：做篮球运动员，做电脑工程师。这些都是我长大后想做的事，我知道我自己还没有确定目标但是这些全是我自己想做的。最喜欢看喜剧片：五福星，还有成龙的：警察故事，尖峰时刻。
我觉得以前的我是调皮爱玩的，但是不知道为什么渐渐长大的我有时候却沉默不语，不知为什么最近几天我常有一些自卑感，而且没有按照妈妈妈妈说的去做，以前妈妈叫我做什么我就做什么，可现在却不一样了，现在妈妈说东我说西，真是惭愧呀！还有时候我在做作业，做不出来就骂自己：“你真傻，这个都不会。”然后就觉得自己很没用。
开学后，听了老师的心理课我的这些“症状”慢慢的就消失了，妈妈说什么我做什么，不会再反抗；做作业时不会的我也不会再骂自己，也不会觉得自己很没用，而像平常一样自己慢慢去思考。这可真是奇了呀！我自己有一个习性就是：爱幻想，就因为如此我就会觉得自己很出色，但仔细一想：这谁都会做，没什么好自恋的。于是觉得自己出色的想法很快就消失了。
这就是我，一个觉得自己并不普通，但自己其实很普通的男孩。
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