一、《读什么有感》作文?
读《昆虫记》有感
在一口气读完《昆虫记》这部书的时候,不禁令我想起了这样一首诗,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。和贻股永久都不能平息的气体。
《昆虫记》这篇着作是法国着名困中加法布尔耗费毕生心血才完成的。这本书里介绍了毛虫、蝉、鞋子、蟑螂等几十种昆虫。不过,给我印象最深的,就是关于蝎子《白蝎自杀之谜》这一节。有人说,蝎子遇到危险就会自杀。于是,作者就做了一个实验。他用烧红的木炭围成一圈火墙,然后把一只白蝎子放进火墙里。热浪烤在蝎子身上,它倒退着卷成钩子,一会儿伸直,一会儿弯曲,动作快极了,使人看不清楚。突然,它一阵抽搐,接着,就一动不动了。作者用镊子把它夹到一块凉沙土上,过了一个多小时,令人不敢相信的是,蝎子竟然奇迹般的活过来啦,和以前一样变得生气勃勃了!这个实验证明,根本就没有蝎子自杀的这种事情,无非是人们乱猜测而已!
读了这一节,我不禁思绪万千:世界上大概除了人以外,任何有生命的东西都不会自愿结束生命。其实不管遇到什么情况,自杀都是一种胆怯的表现。大家都认为生命是一种很宝贵、美好的东西,既然上天赐予了我们小小的生命,那我们就应该勇敢地面对苦难,珍惜生命,也回报他人。在电视上,我们经常会看到许多人因为某种原因自杀了,着名艺人张国荣也在多年前跳楼了。我认为,这些人简直还没有一个小蝎子勇敢。由此,我曾还联想到我们平时的学习生活,我就是一个例子。我经常会因一道数学题不会做就生气,苦恼,有时候甚至干脆不做,去问同学答案,这应该也是一种怯懦的表现吧!我们应该学习蝎子的这种勇往直前的精神,做一个坚强而又勇敢的人!
啊!真没想到,我竟然被一本科普系列的书给吸引了。我认为,我读了这一本《昆虫记》,简直比读好几本童话书和小说书要强的多。以后,我要听老师的话,多读读历史名着,也许还会有一些不小的惊喜呢!
二、读什么有感(作文)?
希望对你有帮助,祝你学习愉快!!
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读《童年》有感
最近,我读了高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!
我们多幸福啊,被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白,那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?
所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。
如今,眼看童年就要走了,迎来的是充满活力的少年,让我们珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧!
三、读什么什么有感的作文600字初中作文
读《什么什么有感的作文》:初中作文的魅力
初中生活是我们成长道路上的重要一步,而写作文则是初中学习中的常见任务之一。当我有机会读到了一篇名为《什么什么有感的作文》的文章时,我深深被其中的魅力所吸引。这篇作文不仅仅是一篇普通的文字作品,更是一段感悟人生的心灵之旅。
这篇作文的语言简练而深情,通过作者对日常生活中的琐事的观察和思考,展现了对生活的独特见解。在作文中,作者提到了当代社会中越来越少的细节观察和真实感悟,大多数人只是机械式地应付着琐事,而忽视了生活中的美好和感动。这让我深思,我们是否也陷入了同样的困境中?
通过文字的描述,这篇作文将读者带入了作者的思考世界。作者系统地分析了现代社会快节奏的特点,社交媒体的普及和信息爆炸带来的问题,以及人们对待生活中不同事物的态度。这种客观而又深入的剖析让我对自己的行为产生了一定的反思。我开始思考起自己是不是也常常陷入了这种忙忙碌碌和表面化的生活方式。
作文中还提到了写作的重要性以及它对个人成长的影响。作者通过自身的例子说明了写作对于培养自己的观察力、思考力以及表达能力的重要性,这些都是我们作为初中生,甚至终身受益的技能。作文给予了我们一个展示自己思想和情感的平台,可以让我们更好地认识自己、理解他人。
这篇作文的魅力还在于它所传达的积极价值观。它提倡珍惜生活中的每一个瞬间,关注身边的人和事,培养真挚的情感。这让我想起了生活中的点点滴滴,那些微小却美好的瞬间,我们常常忽略了这些,而去追逐虚幻的成功和物质的享受。读完这篇作文,我决心要更加珍惜当下,用心去感受生活中的快乐。
在这篇作文中,我还看到了对于初中生活的思考和回忆。作者描述了自己作为初中生的点滴收获和成长,这些都是我们每个人都经历过的阶段。初中生活不仅有学习的繁重压力,还有友情、爱情、家庭等方方面面的考验。这段时间对我们的成长起着决定性的作用,我们需要通过认真思考和总结,来更好地面对未来。
总的来说,读《什么什么有感的作文》给了我很多启发和思考。它鼓励我们对生活保持热情,用心去观察和思考。写作文不仅仅是完成学校的任务,更是一种思维的训练和人生的积累。初中这个阶段是我们成长的重要时期,而写作文则是帮助我们记录成长、表达自己的重要方式。
因此,我在此呼吁每个初中生,不要将写作文视为一项繁琐的任务,而是要将其视为一种享受,一种与自己内心交流的途径。只有通过不断地观察、思考和写作,我们才能更好地认识自己,成长为更有思想、有情感的人。
总之,《什么什么有感的作文》这篇作文深深触动了我对写作和生活的思考。它不仅让我明白了写作的重要性,更唤起了我对生活的热爱和对未来的期待。希望每位初中生都能读到这篇作文,从中体会到写作的魅力,并运用到今后的学习和生活中。
四、作文:读什么有感450字?
读《西游记》有感
从小我就喜欢看书,也读过不少书,但我对西游记的印象最深,这是一部令人深思的作品,吴承恩的高超写作技艺,让我赞叹不已,他笔下的人物更是生动形象:唐僧,心地善良,不愿气累;孙悟空,活灵活现,足智多谋;猪八戒,好吃懒做,做任何事都马马虎虎;沙僧,诚恳老实,踏踏实实。总之,师徒四人每人都有长处和短处,正所谓“三人行,必有我师焉。”这部小说讲的是师徒四人去西天取经的路上经历了九九八十一种困难。为了取到真经,他们不畏艰险,锲而不舍的精神是他们最终战胜磨难。
当我看到这本书时,真是激动不已。我被他们的精神所感动,回想起平日里的点点滴滴,在生活中,我总会为一点小事而半途而废、虎头蛇尾,没有勇气去承当,我不禁惭愧自己当初为何不向他们一样坚持到底呢?可是后来的一次我却学会了他们所拥有的精神。那天我刚看完《西游记》,就去练琴了,可有一句我怎么也弹不对,过了一会儿,我就想放弃了,就在这时我想起了《西游记》,对了,我怎么能被点困难给难道呢?我要向《西游记》中的人物一样克服困难,勇往直前。就这样我放慢速度弹了几遍,直到熟练了为止,没想到一本书对我的影响真大,我会一直以它为动力。
我喜欢读书,更喜欢像《西游记》这样的书,它丰富了我的精神生活,让我在书的海洋里遨游,直到抵达终点的彼岸……
五、读什么有感作文600字?
在暑假里,我读了《格列佛游记》,可只是这一读,我被这本书完全吸引住了!
《格列佛游记》叙述的是主人公——里梅尔·格列佛的四次航海经历,格列佛四次航行,第一次他遇到了暴风雨,暴风吹翻了航船,格列佛飘到了利立浦特(小人国)后来逃出,回到了英国;第二次格列佛又出门航行,又遇上了暴风,于是格列佛与船员想在一座小岛上抛锚,格列佛一人划着救生艇准备靠岸,当他呼叫同伴时,同伴竟被一个巨人追赶抛弃了格列佛,后来格列佛走上小岛,被巨人捉住。最后逃出。第三次,格列佛在航行时遇上了海盗,并被海盗抛弃到一个小岛上去,在那里,格列佛遇到了飞行岛,这里的人相貌异常,衣饰古怪,整天沉思默想。离开该国后,格列佛来到印度,然后乘船回到英国。第四次,格列佛在航行时遇到了水手叛乱,被放逐到慧骃国,这儿马是该国有理性的居民和统治者。在那里,格列佛被称为他们那里的一种畜牲——“野胡”,格列佛的举止言谈在“慧駰”国的马民看来是一只有理性的“列胡”。在“慧骃”各种美德的感化下,格列佛一心想留在“慧骃”国。然而“慧骃”国决议要消灭那里的列胡。所以格列佛的愿望无法实现。无奈之下,格列佛只好乘小船离开该国打道回府。
读完这本书,我也希望自己能到小人国去看一看,如果我到了那里,我会帮助小人国的居民盖房子,如果哪里有犯罪者,我会立马跑过去捉拿他,我相信,在我和小人国居民的共同努力下,他们的国家会越来越繁荣!
《格列佛游记》不但给了我知识,还让我体验了一个个奇妙世界,也使我懂得了一个深刻的道理。这本书,没白读!
六、读《换伞》有感作文?
《换雨伞》这个故事讲了梅花鹿换雨伞的经过。
梅花鹿外出打工存了很多钱,它打算把钱带回家。听说路上有很多强盗,于是他想了一个办法。它把钱卷起来,放进一个特制的伞柄中。一天,天上忽然下起了大雨,梅花鹿在一棵树下躲雨,等雨停了继续赶路。等啊等,它睡着了。醒来后,发现雨伞没了,被人拿走了。梅花鹿伤心极了。后来它想了一个办法,贴出一张告示,雨伞以旧换新。后来,它发现狐狸拿走了雨伞。这个故事告诉我们,遇到困难,我们不能气馁,要冷静,要勇敢地面对,开动脑子想办法去解决。俗话说得好,“世上无难事,只怕有心人”。七、读《螳螂》有感作文?
无意间,我发现了着大自然的精灵,他有敏捷的身手,还有色彩嫩绿的外表和两把锋利的“剪刀”,它就是螳螂. 我发现它的时候,它站在草上一动不动,好像正在捕食。
我便喜爱上了它,把它抓了回来,它锋利的双剪夹的我只疼。它的外形极为匀称,有着锋利的前臂与带钩的六条腿,这六条腿可以牢牢的抓住叶子,即使剧烈的摇晃也不会使它掉下来。八、读《人无信不立》有感(作文)?
[提示]诚信是人最基本的品质,是其他一切美德的基矗诚信也是一种资本,是提高企业竞争力的保障。
生意场上失信将受到经济惩罚,生活中失信同样会受到惩罚。
战场上兵不厌诈,商战中要讲究策略,生活中有时也需要善意的谎言,在某些特殊情况下不诚不信也不为过。
[名言]不宝金玉,而忠信以为宝。
——《礼记》
言必信,行必果。
——《墨子》
小信诚则大信立。
——《韩非子》
人之所助在信,信之所本在诚。
——《新唐书?陆贽传》
推诚而不欺,守信而不疑。
——[宋]林逋我宁愿以诚挚获得100名敌人的攻击,也不愿以伪善获得10个朋友赞扬。
——[匈牙利]斐多菲信用是财产,有信用就有一切。
——[韩]郑周永信用是难得易失的。
费十年功夫积累的信用,往往由于一时一事的言行而失掉。
——[日]池田大作
九、作文:读《信任》有感?
读了《信任》这篇文章,让我明白,人与人之间要相互信任。《信任》这篇文章讲了作者来到了一片桃林采桃,没有人收钱,只有一个收钱的箱子,作者可以不给钱,但作者选择了诚信,把钱放进了箱子里,表现了作者很诚实守信,桃林的主人也很信任别人。读了这篇文章,我觉得桃林的主人很非常信任那些来采桃子的人,相信他们会自觉把钱放进箱子里,作者和其他来采桃的人,也都很诚实守信,能够自觉把钱放进去。
这让我想起了一件事:记得有一次,我的朋友放学回家时,忘了带钱没法坐车,我就借给了她一元钱,本来不想让他还,就没说还钱的事,但第二天他还是把钱还给了我。
我觉得她就很守信。这篇文章让我懂得了,我们人与人之间要相互信任,只有自己相信别人,别人才能相信自己。也就是说,我们要诚实、守信用,这样才能赢得别人对自己的信任。
诚信是金,但金钱却买不来诚信,要以自己的实际行动去换来诚信,这样别人才能相信自己。
诚实守信是我们中华民族的优良传统美德,我们要把这种美德传承下去,讲诚实守信用,这样更多的人都能守诚信。
大家肯定不会信任一个不守信用的人。
我们要养成讲诚实守信用的好习惯,这样,我们的世界才能变得更美好。
十、读什么有感800字的作文?
《鲁滨逊漂流记》读后感
《鲁滨逊漂流记》这本书,让我大开了一次眼界,也让我的心灵受到了强烈的震撼。只要我们像鲁滨孙一样,在困境面前毫不退缩,有他那种不畏困难的精神,在绝境中求生的信念,有什么事情我们不会成功呢?又有什么事情能比鲁滨逊所遭受到的更糟呢?
这部小说是笛福受当时一个真实故事的启发而创作的。1704年苏格兰水手赛尔科克在海上与船长发生争吵,被船长遗弃在荒岛上,四年后被救回英国。赛尔科克在荒岛上并没有作出什么值得颂扬的英雄事迹。但笛福塑造的鲁滨逊却完全是个新人,成了当时中小资产阶级心目中的英雄人物。
作者笛福曾这样点评鲁滨逊:形象为不安于现状,勇于行动,勇于追求,不畏艰险,按照现代文明的模式,开辟新天地的创造者。很多人都只想满足于现状,最好是不经过任何风波就过着幸福的生活,而他们却不知道没有经过大风大浪的人是经不过任何打击和挑战的。有些人虽经过了一番考验得到了自己想要的东西,可一旦东西失去了,他们就再也振作不起来了。因为他们怕再一次为遇到难解决的问题而大费周折。《谁动了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后,并没有任何犹豫,马上穿上鞋子去开始自己新的寻找。这样,他们的心态和心境才会更平静和从容因为他们懂得去追求,所以他们的远方就在不远处。
的确,鲁滨逊也是一样的,如果他没有离开家,而是按照他父亲的只是做事、生活,那么他的人生一定没有那么精彩。在他的眼中就只会有金钱,还有过着“衣来伸手,饭来张口”的日子。他也就不会懂得用自己的双手去制造东西,去捍卫自己的家园。但他按照自己的意愿去做了,虽然他一次次的遇到困难,有一段日子甚至还被当成奴隶。但他勇于向世界挑战:他离家出走,按照自己的意愿去奋斗;他勇于和大自然斗争:在经过大浪后也没被淹没,在荒岛上用自己的双手开辟出属于自己的家园;他勇于去行动:在荒岛上看见俘虏快被野人杀后吃掉,拼命去救他,就一个素不相识的人;他勇于去追求:追求自己想要的事物,自己想过的生活,经历大自然的挑战和重重磨难。
我们也应该向鲁滨逊这样,要敢勇于向世界挑战,不被打垮,压力越大则能够越坚强,这才是我们的目标,要勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于追求,这样才能创出一个坚强的自我,一个依靠自己的双手生活的自我。
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