家长在评价孩子背诗的表现时，应当既表达肯定又提出建设性的建议。以下是一种真诚且全面的填写方式：
首先，家长可以表达对孩子背诗态度的肯定。例如：“小明（孩子）仅用一天时间就背熟了这10首古诗，展现了他做事的专注与坚持。”这样的评语能够鼓励孩子继续保持积极的学习态度。
其次，家长可以委婉地指出孩子背诗时存在的不足。例如：“如果在背诗时能更准确地发音，以及正确背诵题目、朝代和作者，那么背诵将会更加流畅。”这样的建议有助于孩子认识到自己的不足，并努力改进。
最后，家长可以总结孩子的背诗经历。例如：“通过背诗活动，小明收获颇丰，他将继续在古诗词的海洋中遨游，汲取中国传统文化的营养。”这样的总结能够激励孩子继续探索和学习。
这样的评语既肯定了孩子的努力和进步，又指出了需要改进的地方，有助于孩子在学习道路上不断进步。
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